❶ 用英语写这作文怎么写
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❷ 英语怎么写作文
一、掌握相对足够的词汇量是进行英语写作的前提。英语是由一个一个的单词构成的，由单词构成短语，又由单词、短语构成句子，一些句子按照一定的逻辑关系组合一起构成文章。单词是构成英语句子的基本单位，没有足够的词汇，我们就无法造句，更不可能进行写作。
那么，单词的学习又从哪些方面做呢？1.单词的发音，读音是学习单词的第一步，要学会读，才可能进行其后面的学习活动。学习发音时，要看看教师的口形，认清是元音，还是辅音，是清音还是浊音。当然，学会音标就重要了。2.单词的拼写。一个单词，由哪些字母构成，其先后顺序是什么，都必须记住，这就是我们常说的背单词了，主要就是背拼写，难背。其实单词的拼写记忆是有规律的，有一些方法的。3.单词的词义。英语单词的词义有的有一个，有的有多个，这也是英语学习的难点之一。只有掌握词义，我们才能正常使用。4.单词的词性，要弄清是名词，动词，形容词，还是副词，连词等。弄清了词性，你才会用形容词作谓语，不会用动词作定语，才能写出正确的英语句子。5.单词的搭配。单个的单词，没有多少意义，单词与单词的结合，才能表达丰富的内容和思想。所以学习单词，要学会将一个单词与其它单词组合形成多种意思，如，book词，表示书，a book,read a book 等才有意义。我们将单词和单词组合，能得出大量的短语和句子。单词的学习是一天天积累来的。
二、掌握基本的语法知识。语法是构成语言的规则，相当于建造房屋的钢筋和水泥，能把单词和短语按照一定的规律结合形成句子。英语的语法比较复杂，词性、词形的变化，时态，语态，种子类型等都是语法，特别是英语的五种基本句型结构一定要熟练掌握。语法是学习英语中最难最枯燥的地方。其实，学习语法要多思考，多比较和总结，适当与汉语比较，找出相同与不同之处。语法的学习也是日积月累的，每天学一点，积沙成塔。只有掌握必要的语法知识 ，才能写出正确的英语句子。
三、掌握课本句子能帮助你写出更多的英语句子。我们的英语课本，其中的句子是标准的英语句子，是经过专家和外国人士检验的，具有很强的示范作用，我们同学应该牢固掌握并多模仿，多分析其中的规律，这样才能写出相似的句子。
四、背诵优秀的句子和范文。一些优秀和英语句子，不仅内容好，而且读起来有美的享受，这样的句子要积累，要背诵，在作文时有意识地引用，能让我们的英语文章增色，从而增加得分的可能。同时，一些优美
❸ 英语作文怎么写
一、使用短语，习语来代替一些单词，增加文采，丰富语句的表现力。
在作文中，如果能适当地使用一些短语和习语是提高表达水平的一种有效方法。如：
二、使用一些倒装句、强调句、或者感叹句等，也可以为文章增添亮色
在一篇文章当中，大家使用最多的句子是主谓宾结构，如果能适当地打破常规，运用各种形式，就能给我们的文章增添亮色，给阅卷老师留下好印象，我们的作文自然能得到高分。大家可以尝试下面的句子：
三、使用不同结构的句子，使句式多样化
句子的多样化包括两方面，一个是句子结构的变化，一个是句子长度的变化。句子的结构要随着文章思想发展而变化，单一的形式会给人单调枯燥的感觉，而句子的多样化就会给文章增色。大家看下面例文：
上面的例文中，原文在语法上没有什么错误，就是过多的使用来there be 句型，使得文章单调乏味。我们可以转换句式，同一个意思用不同的句式表达，这样就使得文章内容丰富，有文采。
大家需要注意的是，句子结构的多样化并不是要让句子多复杂，而是要注意长短句结合。
四、选择自己熟悉并且能正确表达的句子
英语作文中多以简单句、并列句为主，主从句为辅。句子结构的好坏将会直接影响意义的表达和文章的质量。不熟悉的句子大家不能勉强使用。下面我们一起看看，在平时的练习中，大家经常犯的错误：
如，句子残缺不全，缺少主语、谓语或其他成分；再如，不能正确使用标点符号或连词；还有的同学错误将从句当作完整的句子。
❹ 用英语怎么写作文
你想怎么写啊？比如抄说给你一个题目你围绕这个内容自由想象不可以超纲，绝对不要冒险写一些自以为很新颖的句子。其实这种句子有时候很容易就会变成中国式英语，会扣分。一般英语作文都是按课本一个单元什么内容，作文就写什么内容。把课本上的范文什么的要记，选取一两个句子高分很容易，充实一下内容但绝不要超出字数。至于你给的这个题目，很抽象啊，要怎么说呢。。。你今年级？如果初中的话你就按我说的准没错
❺ 应该如何写英语作文呢
写作是本人的老本行，高中一般都是21-23这个级别，大学英语作文被老师在班上推介为范文！！
对于作文，我说的最多的就是：不走寻常路！你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文，拿来背背，你就成为高手了，其实大错特错！因为我看了之后也觉得一般，甚至有些拙劣，哗众取宠的味道，比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 这样低等的写作词汇，说它低等，那是因为这些词汇已经广为人知，阅卷老师已经看的麻木不仁了！
要写出高人一等的作文，我觉得并不难，只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇（越高级越好），写作句型，就足可以应对常规的高考，四六级考试……（我记得高中25分满分的作文我可以保持在21-23这个级别，四六级的作文都是110多分）
首先是语法，在你的语法达到一定层次之后，你就可以追求更多的变化了，比如，用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒装句代替常见的平铺直叙等，这样可以增加你的语法亮点，让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮，在你的试卷上多扫射一番！
其次，是词汇，我觉得，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！
再次，是怎么将文章润色，从而使你的文章大放异彩！！关于这方面，我觉得我自己使用最多的，也是我自创的------叫做“添油加醋”，包括如下几个方面：尽可能地在形容词前使用副词，在介词短语中加入适当的形容词和副词，在过去分词前加入副词，在名词之前尽可能多用形容词……，总之就是尽可能地使用形容词和副词。我觉得这样做有一个好处，那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver’s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver‘s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
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最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。
❻ 英文作文怎么写
第一步. 写文章的基本步骤
读题，分析题目。一个论点，正反论证永远都是最有力的。列大纲，就那种简单的大纲就行。列一个大纲最多就四五分钟，除非遇到很变态的题目要想很久。
写论文的时候，我不知道大家一般都在想什么，但我一般就写这一段主旨句的时候，脑子里就赶快想例子。写例子的时候，脑子里就赶快想这一段的结尾句怎么措辞。写结尾句的时候，就想下一段的主旨句怎么写。这样比较快！
最后，检查。有人有检查的习惯，我没有这个习惯，但是如果有时间的话，检查一下语法啦拼写啦之类会有好处。
第二步. 关于一篇文章的写作架构
说中国文章是八股文，但其实英文文章才是最八股的八股文。这一点经过过去一年狂读老外的论文得到了证实。为啥现在读国外的东西越来越快呢？主要是因为他们的文章写的太清晰易懂了，每段话的第一句就是这段的主旨句，然后一个例子，然后一个结尾句，论点、论据、论证三部分特别容易找到，所以一篇很长的文章很快就可以读完。所以我说，咱们写文章也要这样，他们老外觉得这是好文章，你考托福雅思GRE，为了得高分，也得写成他们喜欢的这种样子。所以，要严格记住，一个文章的架构，要这样：
第一段：开头段：明确点名中心，必须有中心句
第二段：论证一段（正面论证）
1. 某东西重要，为啥重要，提出第一个理由，必须要有本段的主旨句！
2. 论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。
3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！
第三段：论证二段（正面论证）
1. 某东西重要，为啥重要，提出第二个理由，必须要有本段的主旨句！
2. 论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。
3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！
第四段：论证三段（反面论证）
1. 某东西重要，没有了某东西就会有怎样不好的后果，提出一个坏的后果，必须要有本段的主旨句！
2. 论据：就是举例子，举一个没有了这个东西以后的坏结果的实例。
3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！
第五段：结尾段：明确重申中心，必须必须必须必须必须有结尾句！结尾句就是本篇文章中心句paraphrase！
这里说一下，这种结构里，第一段必须有，任何情况下都必须有！第二段到第四段，你想说几个理由就说几个理由，一般至少要两个理由，这两个理由可以是一正一反，也可以是两正，我鼓励大家写一个反的理由，主要是1.为字数考虑；2. 为论证逻辑的严密性考虑。最后一段结尾段，一般国外大学写论文时，可以没有结尾段，但是如果考托福雅思GRE，那么时间允许的情况下，尽量要写出结尾段，这样可以让文章更完整。
第三步，如果字数不足
字数其实是很好凑的，一可以用例子来凑字，二可以用正反论证来凑字。比如，如果你写了两个理由以后，发现两个自然段加起来字数还是不够，那么就可以写一个反的段落，两段变成三段，论证的是一个论点，字数也上去了。
第四步，文章的修改以及互改
对文章进行修改是一定能进步的，可以自己修改，可以找别人修改。我一般是自己修改，后来写得多了以后，写来写去也没啥可改的。如果希望对文章进行修改的话，最好再一开始练习写作的时候，就和水平较好的筒子组成写作小组，大家要写一起写，写一样的题目，一起掐时间，每次练习都当成模考一样练，然后彼此给对方互相改，这样比较有效。如果大家写的题目不一样，人家一是不太有心情看你的文章，二是对你这个题目不熟悉，就不容易改出好建议来。关于互改小组，现在太傻寄托之类的都会有这种小组，这种小组我以前参加过一天，也学着别人发一个帖子，诸如“某某题处女作，欢迎批砖”一类的，发现要么是没人给改，要么就是别人敷衍式地给你改改、主要是希望你帮他改。对于这样的互改小组，如果能参加到一个非常好、互动很强的、组长很有组织性和主动性的小组，那么进步会很大的。所以要参加，就找个好的，要么就干脆别参加。
第五步. 关于例子
现在网上有很多那种作文论据例子集合啊、大全啊之类的，这种东西下载两三个，稍微背背就行了，永远要记住，例子不是关键，关键是你的论点和你论证的方式，例子只是让你的论点论证过程更充实更饱满，例子不等于全部。如果花了五个小时在背例子上，却花了30分钟写文章，那就不对了。背一堆例子发现不会用，也是白搭。所以，不要总花很多时间逛论坛、并无耻地以收集例子为借口，其实你就是无耻地不想写不想下笔练习嘛。你还是得应该逼自己动笔才行。一般例子的来源有两大种，一是平时博览群书的长时间的积累；二是为了应付考试临时从网上下载例子来背。两种方法都可以，哪个对你更有效就用哪个。
第六步. 写出来的东西过于简单，肤浅
四六级的东西不要怕简单，句子简单不代表一定很幼稚。外国作家有的人的东西很简单，从来不用复杂句，但人家写出来的东西不得不让人佩服。所以不要妄想通过复杂句来让自己的文章变得有思想，要知道，思想是思想，句子形式只是表象而已。如果你有了思想，但句子简单，可以尝试将意思相关的短句糅合成复杂句。糅合的方法具体见语法书，关于语法书我也不知道该推荐什么，随便拿一本看看吧。
非常重要的一个事情是，有的人为了写复杂句而写复杂句，把不相关的短句故意杂糅在一起，让人读起来一头雾水。如果想写出变换多样的文章，改怎么办呢？我还是推荐一个字，读！别人的文章读多了，你自然就知道如何去运用于自己的写作过程中了。这还是一个一样漫长的积累过程。英语学习急不得，像写作这样进步并不是很明显的能力就更加急不得了
第七步. 关于如何将掌握的词语用于写作
背了的词语就要运用到自己的文章里，这可以既提高对单词的记忆程度、又增加自己文章的色彩。我觉得一个好的办法，还是前篇文章里提到的，我的好朋友将同义词、反义词进行成组的总结，然后进行背诵。这样的话，说到一个词，你对那一组的词的记忆力就能被激活，然后就可以不断转换不同的词来运用，而不是只停留于 happy, important之类的基础词了。如果时间有限，不用自己归类，可以直接买人家已经归类好的同义词、反义词的单词书来背，也是有用的。貌似新东方有一本这样的书，书名不记得了。。好像就是同义词、反义词一类的。
第八步. 关于为考试而进行写作练习时的两个小建议
A。严格用计时器掐时间。用计时器掐时间主要是为了提高自己的写作速度，因为考场上风云变幻莫测，万一出现什么事故，导致自己写作速度下降，后果不堪设想。所以从最一开始练习的时候，如果人家规定45分钟写完，那么我一般给自己掐的时间是30分钟；如果要求30分钟写完，那么我一般给自己掐的时间是18分钟，以此类推。
B。做抗干扰练习。抗干扰练习尤其在托福和GRE考试中非常有用。因为大家都在不同的时间开始写，你写的时候，很有可能旁边有人在向老师要铅笔，问时间，进进出出之类的，对你造成很大影响。考试的时候人的精神本来就很敏感，加上他们的折腾，免不了自己本来要写的东西被忘掉。所以一定要进行抗干扰练习。之前你每天写的时候，就要开始干扰自己，比如边写作，边带着耳机听音乐，或者边写作，边放着一段英文新闻，或者边写作，边听音乐，边放新闻，边放电影。后来有一次很搞笑，在考GRE前几天，打算写最后一篇文章来练习，打开了各种抗干扰的东西，音乐，新闻，和电影，正写得激动的时候，电影里传来男女主角造人的声音，但当时也可以泰然自若地敲字而丝毫不受影响了
❼ 英语作文什么写
结构很重要，英语这种语言很注重逻辑性，所以。而且评卷老师在看卷子的时候，因版为有太多的卷子，权太多的作文，他们往往不会细看每个句子，而是取文章的首段，末段，还有中间段落的首句来看。有时候还会更简单，具体就看首段了。首段写的好，后面就看得多，首段写得很差，后面根本不会怎么看。他们会根据对文章的第一感觉来决定文章的分数范围。所以以我的看法，首段一定要精彩，吸引人，后面段与段之间的结构要严谨，末段不用太好，但要让人觉得有头有尾。这样，分数就会定格在一个比较高的范围。至于句子，能用好的句子当然要尽量用，平时要多留意精彩的句子。但在考试的时候，不要用那些不熟悉的句型，尽量用自己熟悉的句型，十拿九稳的。单词亦然。不要干些冒险的事，考试的时候试新句型或词是不值当的。平时多写写，多用用，熟悉用法再用。