考研英语有写作吗

㈠ 考研英语一写作看谁的好

硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究回生。学术型研究生的培答养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。
英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（英语专业选考其他语种）（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。
英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

㈡ 明年考研，请问考研英语写作部分都考些什么呢

关于考研英语写作部分都考什么的问题，考研英语作文分为两篇，大作文和专小作文。
其中考研属一和考验二的小作文几乎都是应用文，比如Notice,感谢信，邀请信，道歉信等等。
大作文部分，考研英语一常考漫画作文，考研英语二常考图表作文。

㈢ 考研英语的作文两篇都要写吗

一般来说学术型硕来士考英语自一，专硕考英语二，相对而言，英二比英一简单。
两者的大的题型都是一样的，都是完型、阅读理解、新题型、翻译、两篇作文。唯一感觉完型没有太大的区别，难度差不了多少。区别主要在于：
1）阅读理解，英语二的文章比英语一的稍微简单点，主要是选项要比英语一的简单一些，
没那么多花样。
2）新题型，英语二和英语一不太一样，英语一主要是七选五，选小标题和排序，英语二是选小标
题，正误判断和多项对应，感觉这个英语二的这个比较简单，是得分的重点。
3）翻译，这也是一大不同，英语一是从一篇文章中选出五句话来分别翻译，英语二是全篇翻译，
虽然是全篇，但这比较简单，是得分的重点。
4）两篇作文，小作文英语一是以应用文为主，一般都是写信，英语二除了应用文（主要写信）以
外，还有一个新的，就是摘要；大作文的话，个人感觉，英语一大多数都是以看图（动漫）说
话并评论为主，英语二也是看图，但是多以看图表为主。
从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。英语（一）即原统考“英语”。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

㈣ 雅思写作和考研英语写作有什么不同和相同之处

雅思作文是英语为母语的人出题判卷的，要求考生写出一篇严格扣题，结构清楚，逻辑严密，上下文连贯，词句地道且多样化的文章来。国内的英语作文在判分思路上对逻辑严密这一块要求没那么高，考生有些偏题也能容忍，考官希望看到考生能够用一些“高大上”的词汇和句子，用了有分加。
我赞同雅思作文的评分标准。写文章首先得扣题，不扣题你的文笔再好，这也是一篇不成功的文章，因为无法达到与读者交流内容的目的。在扣题的基础上结构清楚，逻辑严密，上下文连贯，这样读者能够清楚地知道你写了什么内容。做到这些以后，做到词句地道。做到词句地道了，再去追求词句多样化。
国内的学生在写英语作文的时候，有不少误区。觉得用了“高级”的词句，作文分数就会很好。其实不是的，词句只是一方面，除了词句以外，还有扣题、结构、逻辑、连贯。还有，词句没有“高级”、“低级”之分，只有准确与不准确之分。你所谓的“高级”词汇，用起来往往并不准确，在考官那儿徒增笑料罢了。试想，一个外国人学中文，用了他所谓的“高级”词汇“巧夺天工”造个句子：“这个人长得真是巧夺天工啊。”还有“一朵牛”、“一件狗”等不恰当的搭配出现在他的中文作文里，他还觉美美哒得自己用了好多不同的“高级词句”。其实这在我们汉语是母语的人看来，觉得很好笑：一来他没有把词句搭配用对；二来即使搭配对了，这也是我们生活中的寻常用法，委实没有什么高大上的。
所以大家写英语作文的时候，一定要严格按照英语为母语的人所设定的评分标准去写，这样你才能真正写出好的英语作文来。

㈤ 考研英语写作有什么要求怎么复习

一篇好抄的作文应基本达到：有较好的写作基础，文章流畅，遣词造句恰当，文章结构完整，内容符合要求；语法基本正确；句法基本准确，句子与句子，段落与段落之间过渡连贯；有一定词汇量，字数符合要求；说理清楚，内容充实。
在自己练习写作时，首先要确定主题和关键词，然后按照自己的思路来组织段落中的句子。句子之间的连贯性很重要，基本由一系列的逻辑关系构成，例如：并列关系，因果关系，递进关系，转折关系，解释关系，概括关系，顺序关系，让步关系，对照比较关系，转换关系等等，这些逻辑关系可由一系列的过渡词来完成。过渡词在句子与句子之间、段落与段落之间起到承上启下的作用，使句子或段落之间的衔接自然、连贯，逻辑合理，结构严谨，故极为重要。

㈥ 考研英语一和英语二的作文一样吗

不一样的。

1、英语一作文：

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。

A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。

1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

2）要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。

B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。

2、英语二作文：

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2小题，共25分。

A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。共10分。

备选题包括：

1）考生根据所给情景写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

2）考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。

B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文，提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。

(6)考研英语有写作吗扩展阅读：

从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。

英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。

英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

考研英语二题型总体与英语一非常相近，考试时间180分钟，满分100分。试卷第一部分是英语知识运用，即我们常说的完型填空，总共10分，20题，每题0.5分。第二部分是阅读理解，这部分英语二和英语一考试方式略有不同。

英语二阅读理解分两个部分，第一部分是常见的4选1选择题，共4篇文章，每篇5道题，共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型，对应的是英语一的新题型部分，5道题共10分。这部分可能出现3种题型，由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。

整体而言，从单词量上我们可以看出，虽然英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。我们可以判断，英语二阅读理解的单词量起码不会超过英语一。

这在大纲样题中也有反映，考研英语二样题比过去历年考研英语真题难度要低。

㈦ 考研英语可以先写作文，在做阅读吗

我感觉先写作文好，尽量抓紧时间30分钟搞定（我是英语二）。之后阅读AB花100分钟，完专型10分钟，翻译15分钟，还有二十属五分钟的自由度可以支配，到时候会实际调整。我是要把时间充分放在阅读上，慢慢读和急着赶时间做效果天壤之别。如果先做阅读很可能会纠结某个该选什么，之后一直回头看还耽误时间。写作写完就OK，还给自己提气！

㈧ 考研英语有几篇作文

一般来复说考研英语作文分为大制作文和小作文。

1. 考察方向：
   大作文一般考漫画图表作文，小作文一般考察信件。

2. 分值：
   英语一：大作文20分+小作文10分，合计30分；
   英语二：大作文15分+小作文10分，合计25分；

3. 评分标准（以英一为例）

   

通过作文评分标准，我们可以看出，高分作文都有这3点：词汇丰富、语言准确、少词汇语法错误，对于作文，我找了本考研作文书，结合来胜曹晓玮老师的英语作文讲义，分别对应用类作文、大作文按题材总结出适合自己的模板，同时记一些热点词汇、万用句型，以备不时之需。总之，英语一定要多花时间，时间绝对跟分数成正比！

㈨ 2018考研英语 写作 哪本好

研英语复写作就是平时多积累，多练习。制红宝书考研英语写作180篇涵盖的话题非常全面，范文经典，写作素材和精华词汇、短语、段落非常好。编排简洁明了、注重高效、强调实战。并使考生抓住考研英语写作的命题思想、掌握写作规律，在较短时间内快速提高英语写作应考能力。

㈩ 考研英语写作该注意什么

考研英语作文需要注意的个方面：
(1)时间分配
作文时间弹性很大，发挥好的同学30分钟就可完成大小作文，发挥不好的同学可能一个小时还写不好，但一般情况下，需要将写作时间控制在50分钟内，即小作文15分钟，大作文35分钟。写作过程可分为三个阶段：
①审题(小作文2分钟，大作文3分钟)
一定要认真审题，定下大概写作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英语基础较好的同学考研写作未能取得高分，就是因为没有仔细审题。有些同学担心时间不够，草草浏览题目，动笔就写，而写完发现跑题了，写得再好也是不及格分。审题时确定文章的中心思想和每段的主题句，可以列出简短的写作提纲。
②写作(小作文12分钟，大作文30分钟)
应该把大部分时间用于写作。多数同学没有时间打草稿，因此，动笔之前应把句子考虑成熟，尽量少作改动。考生在备考阶段可按照时间要求多写几篇文章，以便了解时间分配。考试时，最好使用黑色的钢笔或签字笔，不要使用蓝色、红色笔，更不要使用铅笔，最好不要使用涂改液。另外，一定要把作文写在答题纸指定区域内，不要写在试卷或草稿纸上。
③检查(小作文1分钟，大作文2分钟)
如果想在写作中取得理想分数，一定要花一两分钟时间检查文章，要检查内容是否切题，论点是否明确，论据是否充分，结论是否合理，表达是否符合语域要求，语法是否正确，用词是否贴切，拼写是否正确，标点是否得当等。修改时最好不要划掉一句或一段重新写。
(2)草稿vs.提纲
有些考生出于卷面整洁的考虑，主张先打草稿，其实大可不必这样做。考试时间很紧，如果将大部分时间用在打草稿上，可能会没有时间将最后定稿的文章抄到答题纸上，造成不必要的丢分。打草稿不值得推荐，但为避免大篇幅的改动，考生可在动笔前先列个提纲。列提纲的步骤是：首先确定文章的主题，寻找支持主题的事实、观点;接着思考如何引出主题、如何论证主题以及如何结尾;然后可用简单的提示性文字将思考确定后的写作思路表示出来。
(3)词汇攻略
由于词汇量不足或者考试时情绪紧张，考生很可能会遇到一些意思不知道如何用英语表达的情况。遇到这种情况，千万不要使用汉语拼音代替英语表达，也不要自己创造词语。可以采取以下几种方式应对这种困境：使用上义词，如可以把saw和hammer写作tool;用从句进行解释说明，如可以把“数码相机”写作a camera that takes pictures without film;避开自己不会写的词语，用自己熟悉的词语重新构思。如果希望在考场上做到得心应手，考生需要下工夫熟练掌握基本词汇的用法。
(4)模板使用
模板是众多考生关心的问题。由于功课繁重，很多考生平时没有时间进行写作练习，只能寄希望于考前押题，结果屡战屡败。当前是一个图文时代，根本不可能押中题目，考生应扎扎实实提高写作基本功，不能怀有丝毫的侥幸心理。
根据我们多年的教学经验，多数考生，尤其是英语基础不太好的考生，很难短期内在英语写作方面取得质的飞跃。如想取得写作及格分，记忆模板未尝不可。而根据我们的实战经验，考前最多记忆两个框架，即写作A节和写作B节各一个。考生需要在考前总结出属于自己的两个独特的写作框架，并按照框架各写至少5篇作文(题目不限)，临场前将其背熟，到考场上再根据具体的题目进行现场发挥和创造。本书在历年试题精读透析的写作部分为写作A节提供了相应的写作模板，也在写作综述部分和历年试题精读透析的写作部分为写作B节提供了相关的常用表达和重点句型，可供考生参考并据此搭建自己的写作框架。
(5)注意事项
①卷面整洁
考官需要在很短的时间内判断出文章质量的优劣，因此第一印象就显得十分重要。字体娟秀、卷面整洁会让考官眼前一亮，考官在阅读文章的时候就会有一个好心情，潜意识里就会给你一个较高的分数。如果字迹潦草，卷面凌乱，无疑会引起考官的厌恶，从而影响成绩。
②文章的脉络
在第一印象之后，考官会迅速浏览你的文章，寻找那些符合高分标准的要素。如果考生的文章行文思路清晰、论据充足、论证充分，自然大大减轻了考官的工作量，使得考官能够很快掌握考生的写作水平。主要的段落需要有较强的层次感，使人可以快速抓住作者的思路，同时表现出作者分析、表达事物的能力。英文作文的行文还需要较强的连贯性，包括过渡句和过渡词以及逻辑连接词的运用等。
③闪光点
由于大部分考生对词汇和句式的掌握都处于一般水平，在写作中能够将词汇和句型运用自如的人非常少，所以考生若能在文章中使用几个精彩的词汇、词组和句式，不仅能够为文章增色不少，还能更加吸引考官的眼球，取得更高的分数。