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高考英语试卷写作

发布时间:2021-02-05 19:17:07

⑴ 高考英语作文写作技巧

1.尽量用短句,避免长句。
2.多用高级词汇,避免误用。
3.字迹清晰,尤其注意要工整,版不能涂改,有时权间最好打草稿。
4.多留意范文的开头与结尾。注意借鉴
5.注意总结,对各种类型的文章最好能背上一二篇范文。
(这是我的亲身经验!)
(我今年高考英语作文应该只扣了2分。也祝你取得成功)

⑵ 高考英语作文题目及范文

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⑶ 高考英语作文一般得分是多少!

全国英语卷i英语试卷由四部分组成,试卷总分150分,其中作文25分。
高考全国卷现行方案“3+x”;应用地区:大部分省市区
“3”指“语文、数学、外语”,“x”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广,最成熟的,最被人们接受的。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
全国英语卷i英语试卷由四部分组成,试卷总分150分
第一部分听力(30分,计入总分);
第二部分阅读理解(包含阅读和七选五,40分);
第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空,45分);
第四部分写作(包含短文改错和书面表达,35分,作文25分)
高考英语高考作文评分标准,答题技巧,答题方法
1.
本题总分为25分,按5个档次给分。
2.
评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次
的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.
词数少于
80和多于
120的,从总分中减去2分。
4.
评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5.
拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影
响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
【各档次的给分范围和要求】
第五档(很好);(21-25分)
1.
完全完成了试题规定的任务。
2.
覆盖所有内容要点。
3.
应用了较多的语法结构和词汇。
4.
语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5.
有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6.
完全达到了预期的写作目的。
第四档(好):(16-20分)
1.
完全完成了试题规定的任务。
2.
虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
3.
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.
语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5.
应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6.
达到了预期的写作目的。
第三档(适当):(11-15分)
1、基本完成了试题规定的任务。
2.
虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
3.
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.
有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
5.
应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
6.
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差):(6-10分)
1、未恰当完成试题规定的任务。
2.
漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
3.
语法结构单调、词汇项目有限。
4.
有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
5.
较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
6.
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差):(1-5分)
1.
未完成试题规定的任务。
高考英语考试改革
教育部发布2013年1号文件《教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见》,明确提出2013年将研究提出高考英语科目一年多次考试实施办法。
在改革意见中,首次明确提出将研究提出高考英语科目一年多次考试实施办法。据了解,此前已经有部分省份试点高考英语一年多考,即在一年时间内对高考英语科目进行多次考试,主要集中在英语听力和口语部分。在浙江,高考英语的听力部分放在平时进行,从高二开始,学生可自主决定参加考试时间,可参加两次考试,选较高的成绩计入高考总分;在云南,高考考生可参加两次听力和口语测试,选最高分计入高考总分。

⑷ 高考英语作文抄了英语卷子的阅读给多少分

一般是作文零分。

高考英语作文25分,按5个档次给分。词数少于80和多于120的,从总版分中减去2分。如书写权较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

评分时先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分,词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。评分时应注意的主要内容为,内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性。

(4)高考英语试卷写作扩展阅读:

注意事项:

高考书面表达评分标准中对书写有较高要求。尤其是进行网上阅卷,如果书写较差,会影响到扫描质量,因此考生在答卷时,一定要认真、清楚规范地书写,以保卷面整洁。

英语书面表达评分标准要求,应使用较复杂结构,这要求学生不仅会运用基本句型,也要有意识地使用复杂句型,这是文章的亮点。

如何使用复杂结构,认为适当运用非谓语结构(分词短语、动名词或不定式短语)适当运用各种从句(定语从句,名词性从句,状语从句)是有效途径。

⑸ 高考英语作文评分细则

1、第五档(很好):(21~25分)

完全完成了试题规定的任务;覆盖所有内容要点;应用了较多的语法结构和词汇;语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力;有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。

2、第四档(好):(16~20分)

完全完成了试题规定的任务;虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容;应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致;应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑;达到了预期的写作目的。

3、第三档(适当):(11~15分)

基本完成了试题规定的任务;虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯;整体而言,基本达到了预期的写作目的。

4、第二档(较差):(6-10分)

未恰当完成试题规定的任务;漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;语法结构单调、词汇项目有限;有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性;信息未能清楚地传达给读者。

5、第一档(差):(1~5分)

未完成试题规定的任务;明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;语法结构单调、词汇项目有限;较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;信息未能传达给读者。

6、不得分:(0分)

(5)高考英语试卷写作扩展阅读:

一般来说,写作题的高考评分标准包含评分原则、内容要点、给分范围及要求、说明和参考范文五个部分。其中内容要点以及词数、标点、书写等方面的原则比较容易理解、操控和落实。

但“评分时,应该注意的主要内容为……应用词汇和语法结构的数量……上下文的连贯性和语言的得体性”等评分原则,“应用了较多的语法结构和词汇;语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。

具备较强的语言运用能力;有效地使用了语句间的连接成份,使全文结构紧凑”等给分要求、以及“对紧扣主题的适当发挥不予扣分”等说明,相对比较抽象,不易捉摸。

⑹ 现在高考英语写作文都是怎么考的怎么分类

高考英语作文一般常考话题

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