『壹』 如何通过写日记来提高学生的英语写作能力
楼主我先发中文的 你觉得可以 追问我 我发英文的... 在英语教学中，首先要抓住基础版知识来培养学生的写作能权力，立足教材，由易到难，由浅入深，采取多种形式来加强书面表达训练，这样英语写作水平才能得到提高。 一是通过词汇教学训练写作能力。要写好文章不是一朝一夕就能达到的，必须从最基础的词汇入手。。对一些重点的、核心的词汇要讲清，它的单独用法和搭配用法。使学生词不离句，从而强化写作训练。 二是通过一句多译练习训练英语写作能力。考试时选择自己有把握的句子灵活地表达同一内容，减少失误，提高得分率。通过做汉译英练习，暴露出的问题，要及时进行讲评和纠正，培养和规范英语表达能力。 三是结合课文进行各种体裁的英语写作训练。目前，信息来源的渠道多种多样，学生课文中有记叙、日记、通知、便条、书信、广告和说明等多种体裁，要学好英语写作就必须从课文练起，从一些常见的文体练起，由短到长，由浅入深，循序渐进地进行。
『贰』 我每天都还在坚持我的英语日记写作的英文
关于英语写作，很多同窗都问过这个问题：教员，假定我坚持用英语写日记，对进步英语写作有辅佐吗？辅佐是有的，不过不像一些人想象的那么大。由于假定我们每次写作都在同一言语水平写，而不留意随时的积聚，进步速度就会比较缓慢。不过，还有种人走另一个极端，就是觉得自己写的不好，所以就从不动手写文章。总是自己闷着头写和总是仰着头不写，这两种方式都不可取。最好的办法就是边学边写。
这里引荐大家采用一种行之有效的练习方法，就是模仿写作。模仿写作类似于、但不同于汉译英。模仿写作央求文章本身是原汁原味的英语文章，同时有比较地道的汉语翻译。我们在锻炼的时分，先不要看英语原文，而是看着翻译过来的汉语，先把它翻回英文。之后再和英语原文对照。有比较就有鉴别。经过这种比较，我们就能够觉得出，同样一个意义，人家用那个词，那样的句型表达，为什么比自己写的好。这比单纯的背诵人家写好的英语范文，或者自己埋头苦写，不去积聚，效果要好很多。这个方法很简单，但关于进步写作水平非常有效。
写作中重要的构成要素，除了言语以外，谋篇规划的逻辑其实是很重要的。也就是我们经常说的“思想”。假定我们按照中国人的言语和文化习气去写，写出来的文章西方人有时分是看不明白的。固然写作没有固定格式，以有效表意为中心要素。但不管一开端练习写作时我们的文章规划有多呆板，以后的行文有多自如，有一个准绳是我们从始至终都应该把握的，就是自己说的观念，自己要提出论据来证明。我给这种准绳起了个名字，叫横竖准绳。“横”是大家的观念，“竖”是证明观念的论据。论据要细节化，不要用一个观念去证明另一个观念，用一个笼统去解释另一个笼统。这里建议大家，一开端写文章，不要抓个标题过来就开端写。一开端写的标题，最好是有范文的。这样，你写完去和范文比较，主要比较逻辑关系、论证手法、论据选择。
写作有没有必要背范文呢?你要有时间有肉体背，我也不拦着你。熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。你要愿意多背些范文，对写作肯定有辅佐。可是，假定从投入产出上比较背诵范文和模仿写作，后者辅佐进步的效果应该是更快些。由于后者比前者更有针对性。你能经过写完之后的比较，更好的发现自己写作中或思想上的问题。
写作有没有必要背模板呢?基础弱的、没法成句的是必需求记一些的，这样保证在考试慌张时，最少能完成写作任务。这里大家要知道，在大多数考试评分系统中，假定一篇文章是残篇，也就是说假定没写完，就算前面写的内容再好，文采再好，扣分也是非常重的。还有同窗问我：教员，那是不是用模板写的文章，就一定得不了高分呢?也不是。我看到过不少考试中的满分作文也都是模板样式的。所以大家不用刻意的去运用或逃避模板。你假定积聚到一定水平之后，自然就会练就更多的谋篇规划的方式方法。
关于练习写作的素材，假定是要参与某个考试，就可以选择相关的范文从模仿写作练起。假定是单纯为了进步写作才干，可以用新概念来练习模仿写作。不过比用范文练习，会更费时间。再次强调，一定得找外国人写的原汁原味的作文范文或英语文章练习模仿写作，把主要肉体放在谋篇规划和句型结构的选择上。
假定大家处于时间紧任务重的学习状态和考试压力下，建议大量阅读范文和模仿写作同步中止。在一篇范文中看到的好句子，争取自己在下一篇的写作中就把它用进来。
『叁』 我通常通过写英语日记来提高写作用英语怎么说
I
usually
by
writing
English
diary
to
improve
our
writing
『肆』 写英语日记真的能提高写作能力吗
日记是一种语言输出的方式，因为一种能力的获得需要足量的实践，而许多东西只需要不断地练习，而不需要别人的指导。这本身就是一个“水到渠成”的过程。何况，人类天生就具备语言的“自我监察”(self-monitoring)功能。
答：这个问题跟前面笔者论及自己跟自己练口语有同样的道理。你根本不必担心自己的写作错误，也不需要找人帮你批改日记。用英语写日记的目的不完全是为了记事，更多的是为了练笔。只有一点需要学习者注意：在用英语写日记时，要有意识地将自己在书中所看到的好的句子用出来，并且要定时“复核”自己的“作品”，找出问题和错误。如果发现自己以前所希望表达的句子中有很多错误，或者不能尽善尽美地表达意思，你可以在原有的基础上进行修改，过一段时间后又再如法炮制。渐渐地你的写作水平也就提高了。
学习者可以通过写日记的方式来全程监控自己的英语写作，甚至可以此作为学习英语的最好反馈手段。但如果你仅仅像完成老师布置的作业一样来写日记那就错了。若每天只要写了就了事，像记流水账一样，事后也不去温习、检查，那这种写作练习就达不到提高写作的目的。此外，如果在写日记的过程中遇到生词也不查，草草完事，同样是自欺欺人。
希望能帮助到你，望采纳！！！
『伍』 用英语写日记
发到论坛吧
『陆』 翻译成英文“通过用英语写日记”
通过用英语写日记
By writing a diary in English
『柒』 他坚持用英语写作,他的日记里都是关于他的日常生活翻译
翻译：他坚持用英语写作,他的日记里都是关于他的日常生活。
『捌』 英文日记的写作
——想学好英文的三大要素
首先，词汇量：
大量的积累单词，这又包括大量阅读英专文文章或观看英文电影，将你不懂属的单词记在本子上，经常反复的去背诵默写；
然后，语法
上课认真记熟语法，课后多练习且常复习；
最后，实践
找找身边有没英语人，跟他们多多交流，这样可改变自己的世界观，也可以提升口语，当然也要自己多朗读英文文章。
『玖』 英语短文写作——写一篇日记
Wednesday,March 5,2003 Fine
It si March 5 today.Forty years ago,Chairman Mao called on us to learn from Lei Feng.To mark the occasion we organized an activity at a mearty bus station today.
To 48 road bus station is at eight o'clock in the morning, I and the bus station staff to clean the vehicle and help the crew to practice oral English in the work, I saw the street old acquaintance, I led the old man across the street is the past, four pm before leaving the bus station until.
Today's activity has taught us the new meaning of the spirit of Lei Feng.
『拾』 如何通过写英语日记的方式提高写作能力
如何提高写作能力
如何写出好文章的方法：
1、日记形式较为新颖，三篇日记分写内一件事件的开始、经过和容结果，给人新奇感;
2、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好;
3、小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用术语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;
4、用正面、负面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想;
5、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致;
6、用“第一幅：水彩画;第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果;
7、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。