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九年级孩子不会英语写作

发布时间:2021-02-04 16:00:08

『壹』 孩子上初三了,英语作文是弱项,其他的题目做的还都不错,就是作文不会写,该做一些什么辅导

中生英语跑题来主要的问题源在于思路,思路得对才能进行英语本身方面的训练。中学作文立意不难,要抓住中心思想和一定的写作模式,这样才能在短时间内有较大进步,让判卷老师一目了然,这是保住分数的最基础的步骤。 关于跑题的问题:要提高对于事物的理解能力,英语中考不会过于复杂,提炼要点抓住要点,不要想复杂,也不要想得过于简单,不要落掉任何要点多练习近些年的中考真题(各种省市题型一致的)在独立完成后与范文对照,找出自己到底差在哪里,并习惯范文的写作风格,是借鉴不是直接照搬,不要反感这样的学习方式,模仿是提升的第一步,沉下心来会发现范文往往最简练,最有效,所用的句式最能体现你所学的东西。也是得分点,初三的学习较紧,不适合以培养兴趣为主要目的的学习方式,要一针见血,要提高效率。 关于英语应用,全面掌握高频词汇,熟悉较高级词汇,熟练运用一些高级句型(重点是练),文章要有亮点,亮点多少可以根据自身能力来定,当然多多益善。每天都要读英语文章提高语感,不会的词要查,起码一些常见生词要背下来,这样阅读能力也会跟着提高,每周都要写作文,要学习和整理关于各种话题的词汇和短语。 祝你的孩子学习进步...

『贰』 中学九年级英语翻译不会写怎么办

一、挖掘课本语言,鼓励读、背,提高理解能力,丰富语言积累。 中学阶段是一个人记忆力的最佳时期,在这一时期若能背诵一些经典篇章,对丰富语言积累、提高写作能力大有帮助。语文课本里的文章多为名家名篇,无论是作品的思想性还是艺术性都比较高,其中许多优秀作品的语言很值得同学们学习借鉴。为丰富同学们的语言积累,除了课本上要求背诵的篇、章外,我时常选择一些文质兼美的课文或片断,鼓励他们背诵。通过背诵,学生掌握的词语丰富了,写作时就得心应手了。 二、通过学习《语文读本》和其他语文类报刊,为写作搜集、储备材料。 《语文读本》所选文章和课本一样,分为阅读和写作两部分。写作部分的文章固然有助于学生学习借鉴,提高写作能力;阅读部分的许多文章,其语言、构思和丰满的人物形象也能为写作提供参考。在学习《语文读本》的过程中,我根据不同文体,让学生分析文章特点;根据不同表达方式,让学生分类摘抄其中富有创新的句子或段落,体会独到之处。许多同学把《语文读本》中的人物故事、历史事件、优美语言等充实到文章中去,使文章显得丰盈而厚实。 三、指导课外练笔,激发写作兴趣。如根据季节不同,要求学生摘录古诗文、名言名句;根据时令特点,让学生走出校门,感受季节变化,写出有季节特点的小散文;或根据节庆写作,抒发情怀,讴歌祖国日新月异的新变化等。另外,还要求学生利用日记写与自己学习、生活有关的人和事。这些课外练笔体裁不限,可为同学们提供广阔的空间,同学们各取所长,都能写出自己最拿手的。指导课外练笔有效地激发了同学们的写作兴趣,极大地调动了他们的写作积极性,同时,使同学们的写作水平有很大提高. 另外其实高中语文有的部分是可以突击的 高考的模式基本没改变,第一块的选择题占分很多,我的经验是要做好高中的语文卷子,首先要把选择题拿下来。选择题包括了字、形、音、错别字、成语等等的内容,这些到高三的时候,甚至到高考的前几个月,在几个星期内突击几本语法书,多做练习题目就可以搞定。 现代文阅读和古文也都要靠练习。当然平时多培养对文字的敏锐感觉(就是多看书),会对你做这方面的题目很有帮助的。甚至可以达到靠直觉就能做对的效果。 至于作文,那要看你往哪个方面发展,如果你想要在作文竞赛中突出的话,平时的练笔很是重要,而且这些练习要是你的真情流露。想什么说什么。但要注意文字表达,不要用粗俗的文字 如果你是想在考试中拿高分,那就要有针对性的练习,给自己一个计划,我一个礼拜要写一篇文章,写什么体裁的,多长,具体要锻炼自己的哪方面能力(比如描写,叙事。。。),写完后拿给老师批改,让他给你意见,然后再改,再拿去批改。。。直到你和你的老师都

『叁』 孩子初三年级,喜欢英语,又不会学,怎么办呢

你好: 虽然我高考已经好多年了,但英语一直没有丢,我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:首先先你要端正心态,不要急躁,不管别人考多少分,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事,所以单词和语法都要拿下。其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !! 我用我的方法。从高一时90多,到高考129 希望对你有帮助

『肆』 初三英语作文写不好怎么办

孩子 这实在太简单了!

你千万不要说想背下什么词组之类的 那靠不住 还容易搞内混 弄错

最好的容方法 你听我的 就是读!!
拼了命的读!!
你去弄本模拟题 然后看范文 每天早上 用你最大的声音去朗读!拼了命的读!
读到你能背下来为止
真的不要怕 我是过来人

写作嘛 管他英文中文 就在于读 我们高中的时候 有些同学成绩差的不得了 但是作文每次都是老师上课时候用来做范文的 为什么?就是因为这些家伙 每天没完没了在看一些小说啊什么的 厚厚的书!一本一本 所以自然文章就写的好了!

所以 能读 就能写 真的 你一定要相信我 这个方法绝对好!

『伍』 孩子马上就上初三了,英语阅读和写作一直不好,应该怎么提升

第一种方法,找老师辅导。
第二种方法,阅读不好,有两种可能,一种是词汇量不够,内那就背一些容单词,教材建议新概念2,还有一种是理解力差,这个只能多做题,在做题中提高。写作方面,建议写一些长句子,背一些格式备用。作文除了内容,其实书写也蛮重要的。
希望能对你有帮助!

『陆』 我由于初中时不好好学习英语,初三时甚至都不会写英语作文了,现在大学了,结果高中的努力,我已经会了,

当然算!进步很大!

『柒』 孩子初三,英语很不好,怎么学习啊

第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。 第二:课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。 第三:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。 做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。 第四:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。 第五:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料: ①所选语音材料必须地道、原汁原味; ②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话; ③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法: ①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。 ②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。

『捌』 孩子上初三了英语成绩不好怎么办

对于初三学生来说,中考要考察的词汇就是书本上面的词汇,而中考题型也是与平时的练习题目差不多,所以只要掌握了英语课本的词汇就可以了。背诵词汇的时候可以以一课时划分,也可以以字母排序为一个划分进行记忆,这样效率会更好。

掌握了词汇,短语就是另一个学习英语的重要知识点,中考所考察的知识其实都很简单,而平时练习时所涉及到的短语在中考中绝对是要考察的,建议大家反复朗诵课文,这样不仅可以熟记短语,也可以将单词熟记于心。

英语科目一直是很多学生学习中的一大困难,而对于初三学生来说,距离中考时间也越来越少了,日积月累是来不及了。想要快速提高英语成绩,还是建议报一个英语培训班,让专业的老师针对学生的进度进行补课。这里推荐阿西吧外教,点击蓝字免费领取,欧美外教试课:【https://www.acadsoc.com】跟着真人外教一对一学习地道英语。

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『玖』 初中九年级英语一点不会怎么办

初中的知识并不难,即使初二没好好学,初三一年还是能拼一拼,中考英语冲105的。首先,单词是硬伤,一定要狠下心来,把从小学开始的单词全都背熟,别光只背一个汉译,尽量把所有中文解释都背下来,来应对完型中很恶心的一词多义的考察。第二就是语法,初中(北京的)就学6种语法,一般现在 现在进行 一般过去 现在完成 一般将来 过去进行,把语法过一遍,熟练之后,写作文就能提高。第三就是学词组,把初一开始每篇主课文的词组屡一遍,老师上课将课文的时候肯定是带着划过的(这些词组都比较地道,一般写作中,单选中,完型中都会遇到)。下一个阶段就是提高了,听力不好练听力(多读,多听,只听不读无效,建议读新概念1、2,听英文歌)。初三老师一定会带着做好多卷子,每次老师讲评卷子的时候,都把完型,阅读中的词组,生词记在一个本上,每周看一看 有个印象就可以,重点积累一词多义,和一个词的多个词组:put on与put up;on my way与in my way的区分等等。针对阅读和完形,要搞清文章结构,现在最新的完型难度提高了,喜欢用插叙和倒叙的方式考察,要搞清!一般完型尾端的空和首段照应(技巧)。阅读中要注意转折句,一般转折句后面容易出题。最后就是作文了,下面把作文一类文的技巧发给你:初中作文一般是15分满分,11——14分为一类文,一般可努力到11——13分,我总结了一下达到一类文的方法,望能帮助到你:1、初中作文题中一般会告诉你要写些什么,把题目中的每个点都画出来(最好列出提纲,有详有略)标出1、2、3、4点,检查的时候也比较方便,一般情况下,如果点都写齐了,语法拼写错误少,字数齐可以给及格分了。千万不能少字!!2、注意段落的详略关系,善于多列自然段。3、注意首段与尾端的呼应和总结,首段善用开门见山,尾端善用:in a word(译为总而言之)。4、在转折句,承接句,前后两段间善于运用(However,but,although,after all,besides,last but not least)关联词。5、注意句式丰富性,不要都用一个句式,如果水平高,可灵活运用宾语从句,定语从句,时间状语从句。6、不建议时态过于丰富,会导致文意错乱。7、多看看美剧,听听因文歌,读读新概念,学学地道的英语,用些地道的词会有加分~~8、要谨慎小心,最后注意检查,与题目想照应关联,若是写信的文本,且没有给出结尾,注意与来信人的呼应,譬如:I can hardly to hear from you! 大致就是这些。 若是想英语拿高分,听力最多扣2分,单选最多扣1分,完型控制在3分内,阅读AB篇不许扣分,CD篇每篇最多错一个,阅读回答问题最多扣1分(最后一问的点一般不止一个,答的时候尽量多答,否则不给全分),完成句子最多扣一分(最后一句难免有课文词组,不会就不会了,但会就可以和大家拉开差距!),选句填空不许扣分,作文最多扣5分,这样一算,正好卡在102分,加油努力吧,一般要是想在中考中取得优异成绩,英语不能太差。换句话,好学生的英语普遍很好,别再英语上就拉开差距。尽量奔到105以上,祝你早日成功,望采纳!

『拾』 初三了,英语什么都不会怎么办

1.从基础抄学习英语,在袭学校多多向老师请教;2.自主学习,多花些时间,多看书,多听,多读,多练习;3.课外辅导,初三时间还是比较紧张的,适当的参加补习班,加快学习的进度。

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