英语应用能力考试写作题型

⑴ 英语METS2级考试写作都考什么有没有范文，例子。

英语METS2级考试写作内容一般是在实际医疗中，如何用完整正确的英语去完成这一次医疗，比如给病人介绍避免细菌扩散的内容；让探望者协助保持卫生；劝告病人不要打太多的抗生素等等。

全国医护英语水平考试（METS），即“英语医护水平考试” ，根据教育部考试中心200723号文件精神，METS考试作为医护专业英语的考核标准，旨在促进就业，考查考生的医护专业外语的实际应用能力，为医护人员提供专业英语能力的证明，为用人单位录用和考核员工提供参考依据。

(1)英语应用能力考试写作题型扩展阅读：

英语METS2级考试听力备考技巧：

1，夯实基础，多听多说

（1）语言学习没有捷径，多听多说才是根本。参加二级考试的很多考生，英语听力基础总体比较薄弱，需要一段时间持之以恒的听力系统学习和训练。考生可以每天坚持听一些原汁原味的英文音频或看一些视频，特别是医护题材相关的，比如VOA中的health report 等内容。每次听的过程中，要泛听和精听相结合。

（2）考生可先把整个内容听一边，了解大意，然后再把其中的每句话反复收听，力求听到尽可能多的词和句子。反复收听后，仍听不懂的词汇，可以参考听力原文。英语听说练习是相辅相成的，所以听过的内容，还要大声朗读。朗读既可以纠正发音，又可以培养语感，也可以积累一些好的句子结构以便在写作时借鉴。

2，树立信心，摆正心态

（1）在二级考试的听力、阅读和写作三部分题目中,听力是最考验心理素质的。与阅读和写作部分相比，听力有很强的不确定性。在考试环境中，听力内容播放次数有限，播放结束后，考生无法重复收听。所以，考生的心理素质在听力考试中至关重要。

（2）METS备考时，要培养自身的听力学习兴趣，明确每天需完成的听力任务，持之以恒，这样就会在不断进步中树立信心。听力考试时，考生要摆正心态，无需有任何焦虑情绪或恐惧心理。有平时的听力训练做基础，再加上考场上的平和心态，考生一定 会在听力环节取得优异成绩。

3，巧做练习，总结技巧

（1）METS二级考试题型固定，考试时间为120 分钟，其中听力占20分钟。听力部分由四种题型组成：信息匹配、信息判断、多项选择和填写表格。如信息匹配题型中，需在8个表示身体部位的短语中选择5个匹配选项。考生需熟练掌握常用的身体部位名称，并学会在听力中准确捕捉到匹配的部位名称。

（2）经一定时间的听力练习后，考生就会对各种题型了如指掌,并在考场上省下阅读听力题干等内容的时间。此外，每段录音材料播放前、后都有适当的停顿，这段时间非常宝贵，考生要学会充分利用，把题目熟悉一遍再去听材料，这样有助于考生调整到最佳状态，发挥出最好水平。

4，背景知识， 不能忽视

METS考试所涉及的听力材料一般都以医护专业知识为背景，包括接待病人，询问就诊，医疗检查,用药指导等方面。这些内容是与考生平时的专业课知识紧密相连。考生在备考过程中，可多留意题目中经常涉及的话题或范围，并进行积累、总结。

⑵ 急求大学英语应用能力考试A级题型

A级考试分五来大部分：源
Part Ⅰ Listening Comprehension (15 minutes)
Section A---短对话：1~5
Section B---长对话：6~7（Conversation 1）；8~10（Conversation 2）
Section C---听 写：11~15

Part Ⅱ Structure (15 minutes)
Section A---单选：16~25
Section B---填词：26~35

Part Ⅲ Reading Comprehension (40 minutes)
Task 1 ~ Task 5
36~45为单选；46~50为填空；51~55为英汉对照；56~60为填空（听力和阅读部分的填空题答案均不能超过3个单词）
Part Ⅳ Translation — English to Chinese (15 minutes)
61~64为英译汉，题型为单选；65为汉译英，题型是一段话。
Part Ⅴ Writing (15 minutes)
作文为书信格式，内容为询价信/报价信等。

⑶ 请问大学英语A级考试试卷的分值是怎么分配的啊

1.英语A级考试总体分值分配如下：听力理解占20%、语法结构占15%、阅读理解占35%、翻译占（英译汉）15%、写作占15%。

2.英语A级考试题型分值如下：听力理解15题，每题1分；语法结构20题共15分；阅读理解：36-45每题两分，46-60每题一分；翻译：61-64每题两分，65题12分；写作：15分。

(3)英语应用能力考试写作题型扩展阅读

英语A级相当于大学英语三级考试，略低于CET4，根据大专院校学生能力而设的考试等级，高等学校英语应用能力考试于1998年经高教司批准向部分省、市、自治区推荐试行，2000年正式实施。发展至今，本门考试己为20余省、市、自治区采用。

高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，英语B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。

学校自主决定参加A级或B级考试,全称为“高等学校英语应用能力考试，英文缩写PRETCO”,简称“大学英语三级考试”,A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级；B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。

⑷ 请教英语应用能力考试题型

第五部分：翻译（25分钟）
说明：此部分从61题到65题是测试你将英文翻译成中文的能力 从61到64后边 你将有四个选个项 你应选择最佳选项比填涂在答题卡上 然后在答题卡上写出第65题的答案

⑸ 英语应用能力考试的写作辅导

多看看课本，这种考试不难。

⑹ 高等学校英语应用能力考试a级各个大题的分值

考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和 写作（或汉译英）。考试范围为《基本要求》对A级所规定的全部内容。

1、听力理解（Listening Comprehensive）

测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料的语速为每分钟120词。对话、会话和短文以日常生活和实用的交际性内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3，400词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。

本部分的得分占总分的20%。测试时间为20分钟。

2、语法结构（Structure）

测试考生运用语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容。

本部分的得分占总分的15%。测试时间为10分钟。

3、阅读理解（Reading Comprehension）

测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约1，000词。本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料（文化、社会、常识、科普、经贸、人物等）和应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。其中，实用性文字材料约占60%。

阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”所列的全部技能范围和“词汇表”中3，400词的范围；除一般性文章外，阅读的应用文限于《基本要求》中“交际范围表”所规定的读译范围，如：函电、广告、说明书、业务单证、合同书、摘要、序言等。

本部分的得分占总分的35%。测试时间是40分钟。

4、翻译------英译汉（Translation---English to Chinese）

测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容和实用性内容（各约占50%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3，400词的范围。

本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。

5、写作/汉译英（Writing/Translation----Chinese to English）

测试考生套写应用性短文、信函，填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。

本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。

⑺ 高等学校B级英语应用能力考试的各题分值是多少

高等学校B级英语应用能力考试的各题分值：

1、听力理解 — 15分

测试内容：问话、对话、听写

2、语法结构 — 15分

测试内容：词汇用法、句法结构、词形变化

3、阅读理解 — 35分

测试内容：语篇，包括简单的一般性和应用性文字

4、英译汉 — 20分

测试内容：句子和段落

5、写作/汉译英 — 15分

测试内容：应用性文字（便条、通知、简短信函、简历表、申请书等）

高等学校B级英语应用能力考试于每届学生的第三、四学期进行。考试时间为120分钟。本考试按百分制计分，满分为100分。60分以上为及格；85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应等级的合格证书。

(7)英语应用能力考试写作题型扩展阅读：

考试注意事项：

1、在考试时禁止携带手机等通讯设备或有存储功能的电子设备，违者一律取消考试资格、以违纪处理。

2、A级考试和B级考试的试卷都有a、b卷之分，考生一定要认真核对自己考的是a卷还是b卷，然后再在答题卡上涂好a卷还是b卷的标记。

3、答题一定要在答题卡作答，答案写在试卷上是无效的，注意把握好考试时间。

4、由于采用了正反面的答题卡，一要注意在规定的范围作答，超出范围的作答算作无效；二要注意切勿折叠、损坏答题卡。