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初中英语图表类作文写作要领

发布时间:2021-02-03 14:24:49

『壹』 初中英语写作技巧

一、学会审题。 看清题目要求,认真阅读题目的指令性 语言,不管是英文还是内中文,然后决定写什么,从容哪几个方面来写。
二、学会正确地遣词造句。句子是表达意思的基本单位,句子不通顺。就不能很好地传情达意。在运用英语的基本句型和结构时,避免汉语的影响。
三、 学会正确使用时态。 根据内容确定基本时态。
四、 要有清晰的思路。 写话的内容不外乎是写人、记事、状物、写景、议论等。要突出主题。
五、 要有一定的文采。(1)句子要有变化。 (2)学会使用一些过渡、关联词。

『贰』 英语图表作文应该怎么写

六级作文都差不多,不管是图表题还是看图说话,都是摆明现象进行分析内,三步走:什么问容题,原因以及个人的看法,写个人看法时可以提一两条对策。一般分三段来写,开头,中间,结尾的第一句话都是核心句子,阅卷老师也不会认真看你的内容,只是大概看下结构和个别句子,所以背背模板就行了,往里面套。什么类型的题目都可以套进去。

『叁』 英语作文中最难的图表类作文有哪些写作技巧

英语作文是一项主观性较强的测试题。它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力。答案开放、多元,有利于培养学生的创新思维。英语作文决不是停留在句子翻译的层面上,而是要求语言流畅,语法正确,逻辑合理。考生在写作时要把握好三个环节:写作之前:仔细审题、按规定写、准备写作。写作之中:书法规范、精心构思、行文正确。写作之后:通读全文、查找错误、周密推敲.

英语写作是语言应用的一个重要方面,也是语言能力测定的重要手段,衡量写作水平的
标准便是看其是否能用学过的语言材料,语法知识等用文字的形式来表达描述。

书面语言表达一般分为三个过程:思维、组织、表达。先是思维,把要写的东西在脑中
思考,这往往是个别的,孤立的一些素材,很凌乱琐碎;因此要对此进行组织,把这些思维
作出整理,使其条理、系统化,但这还是较粗糙的,可能还有一些用词不当或语言错误;最
后才是表达,把组织过的材料仔细推敲,确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一
致,时态呼应,用词贴切等,这就是写作。上述的三个过程,最难的就是第三个过程,这需
要我们有较好的语法知识,掌握一定数量的句型,习惯用语,熟练的写作技巧,这样才能写
出通顺生动的文章来。

总之,要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实
的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力
方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。

那么,究竟怎样才能写好作文呢?

阅读优秀范文

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就
越强。所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科
书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。再就
是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次,要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房
子。平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中
的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。

了解英语写作格式 还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英
语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展
开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据
不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提
高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的
词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练
笔。写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学
会游泳,只有多练习才能练好。

总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔
时就会得心应手,水到渠成。

『肆』 关于英语图表作文的写作

The above chart/table shows/denotes (揭示含义)/As can be seen in the above chart/table, (揭示含义).
The reasons may go as follows. First, (原因一). Second, (原因二). Third, (原因三回).
The figures given in the chart/table indicate that (趋势/前景)/From the chart/table, we can come to the conclusion that (结论答).

『伍』 英语图表作文怎么写啊

提纲图表式作文属于控制性写作的范畴。它控制性强,便于评分。考生应仔细分析图表,引证典型数据并按提纲要求进行取材与构思。
例:Title: Changes in people's diet
Outline:1. State the changes in people's diet in the past five years.
2. Give possible reasons for the changes.
3. Draw your own conclusions.
Study the following table carefully and your composition must be based on the information given in the table. You should quote as few figures as possible.
Year
Food 1997 1998 1999 2000 2001
Grain 53% 47% 42.5% 40% 34%
Milk 10% 11% 11% 12% 13%
Meat 17% 20% 22.5% 23% 26%
(Fruit 20% 22% 24% 25% 27%
and Vegetables)
Total 100% 100% 100% 100% 100%
In the past five years, there have been remarkable changes in people’s diet. According to the figures given in the table, grain, which used to be the main food for most of the Chinese people, has now become less important. By contrast, the consumption of milk and meat has considerably increased, accounting for 13% and 26% of the total respectively in 2001. In the same way, the demand for fruit and vegetables has been on the rise.
What caused these changes? I think there are at least two reasons. In the first place, with the implementation of the reform and opening-up policy, great changes have taken place in all the branches of our national economy. The rapid growth in instrial and agricultural proction has inevitably brought about a sharp rise in living standard. People now can afford a diet higher in protein and lower in carbon-hydrates. That is why the consumption of milk and meat has remarkably increased in the city and in the country. Secondly, more attention is now paid to the balanced diet, which is necessary for good health. As a consequence, vegetables and fruit that are rich in vitamins have been in ever-rising demand.
In conclusion, with the change in people’s diet the consumption of fruit, vegetables, milk and meat will graally increase, while that of grain will continue to decline.

『陆』 如何写图表、图示、图画式英语作文

图表作文可细分为表格、曲线图、柱形 图和圆形图。其写作指导中只是对短专文提出二至三项要求,而这属些要求则类似提纲,因此这类作文往往可以按照所给要求自然分段。 图表作文给出不同形式的图表或图画,且图表又多配有数据或说明。写此类作文时,首先要以题目中的要求(requirements)为指导,审慎解读图表,准确把握图表传递的信息,将其扩展成文。 Never do things by halves. 做事不可半途而废。 前面我们已经提过图表作文可细分为表格、曲线图、柱形图和圆形图。弄懂这四种图在写作方面的各自特点,我们才可以写好这种类型的作文: 1) 表格形式要求考生对表格中所给出的大量数字进行比较分析,从中找出其变化规律。 2) 曲线图形式要求考生认真观察坐标系所显示的数据信息,并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位。

『柒』 英语图表作文如何拿高分

图表作文至少包含描述图表与解释原因两个部分,而当前的图表作文大多还有第三个段落。图表作文的规律性很强,不像图画式作文那样富于变化。1.首段的写作图表作文有表格(table)、柱形图(bar chart)、饼状图(pie chart)和折线图(diagram)之分,后三种都属于图表的范畴(chart)。不管是chart还是table,都需要进行描述,一般放在文章的第一部分,长度宜适中。描述数据我们要首先看看是几个变量(A),每个变量有几个数据(B),不妨以A*B表示。如果只有一个变量,有三个数据,可以描述如下:From the chart we can see clearly that the average number of hours a student spends on Internet per week has increased from less than two hours in 1998 to nearly four hours in 2000, and then to 20 hours in 2004. 如果是最常见的是2*3的情形,可以描述如下:From the chart, we can see clearly that in a big city in China, state

『捌』 请问如何才能写好英语图表作文谢谢.

写图表作文时,要注意遵循以下步骤:
1)审题。理解题意、抓住中心、掌握要领、判断文体。对题目进行仔细研究、透彻理解是写好作文关键的一步。认真分析图表的含义,弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系;

1、 紧扣图表中的转折点。

2、 获取提示中的说明点。
2)构思 。 思考主题所需的题材并按照作文主旨要求组织层次清楚、合乎逻辑,前后连贯的文章框架,然后拟出提纲,根据提纲所提供的信息设计每段的主题句,它是一个段落的中心、文章的关键。再围绕主题句考虑扩展句,它是用来详细阐述,证明支持主题句的思想。最后是结尾句,位于全段末,是对全段内容归纳、总结或提出结论性的句子。确定文章的主题思想,构思出文章的基本框架,筛选出能说明图表主题思想的典型数据;
3)组织文章 构思阶段完成的主题句、扩展句和结尾句只是以句子的形式出现,组织文章则要把独立的句子通过使用过渡词把句与句、段与段很好地连接起来,做到整体结构自然流畅、条理清楚、意思来年意思连贯、语意正确、句子多样化。

1、编列文章的提纲;
2、根据文章的提纲,将各段的提纲内容扩展成段落,然后将各个段落组成文章,注意段与段之间的衔接与过渡(扩展成文)

扩展成文八字诀

(1)中心突出,主题明确

(2)层次清楚,条理清晰

(3)表达力强,传情达意

(4)语句通顺,句型多变

(5)过渡自然,衔接紧凑

(6)标点正确,大/小写无误

(7)字迹清楚,卷面整洁
5)检查与修改。

一篇初步完成的语篇还要经过修改和审阅,才能最后定稿。怎样修改?一方面平时养成写后复审自校的习惯,另一方面,还要掌握一些修改自校的方法。比如:1、词法、句法有无问题;2、要点和细节有无遗漏;3、拼写、标点有无错误;4、字数是否符合要求等等。这样,临考时才能真正做到沉着而不慌,冷静而有序,应考时才能应付自如,落笔成文。

写图表作文时,常采用三段式的谋篇方式。文章的第一段往往分析图表中的数据变化反映什么问题或趋势,概述图表所揭示的信息。第二段分析造成这一问题或趋势的原因。第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议。这一结构可以简单地表述为:
第一段:概述图表反映的主题思想
第二段:分析产生的原因
第三段:展望未来或提出方法或建议

『玖』 初中英语作文写作技巧

初中英语作文高分秘诀
1. 动笔之前,认真审题
《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲
书面表达评分原则有四条:
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3).注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同,例如:
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号 、 无
(4) 描写人物时,要生动具体,例如:
1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:
1) 表示并列关系的过渡词:and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词:but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词:near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词:in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词: also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词:for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词:for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

4. 不会表达,另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用。
5. 锦上添花,量力而行
如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:
(1) 句型多样化,不要I(We)……到底,使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。
6. 书写工整,卷面整洁
字迹要清晰,让阅卷人看得清楚,不可字迹潦草,难以辨认,要保持卷面的整洁。
7. 写完之后,勿忘检查
中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手:
(1) 格式是否有错。
(2) 拼写有无错误。
(3) 语言是否用错。
(4) 时态、语态错误。
(5) 标点错误。
(6) 人称是否用错。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动,以免顾此失彼,影响全局。
总之,只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧,合理分配时间,在中考时一定能写出高质量的作文,得到令人满意的考分。

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