⑴ 英语新闻写作的书籍哪本比较好~ 真正提高英语新闻写作报道能力的 3q
每天早上听新闻，PPS里的综合频道，新概念的材料，很好的材料哦。加油！ ..更有效的是在背单词的同时阅读与写作，背单词终究还是一个短期记忆，用
⑵ 有关新闻翻译的书
《新闻翻译教程》
新闻翻译教程——21世纪新闻传播学系列教材
图书作者： 刘其中 著
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 7300050670
出版时间： 2004-1第1版
印刷时间： 2004-1第1次印刷
开 本： 16
价 格(元)： 19
封面图片：http://ke..com/pic/65/11650250245465481_small.jpg
作者简介
刘其中，1938年8月生于山东省潍坊市。1962年7月毕业于北京外国语学院英语系，此后一直从事翻译工作。1978年9月考入中国社会科学院研究生新闻系学习，后赴美国密苏里大学新闻学院研究生部进修，先后获法学硕士、文学硕士学位。1982年年底归国，次年1月正式转入新华社，先在对外部及中国特稿社任职，后调至联合国分社及体育部任社会、部主任。1997年9月，应邀至香港，参加《中国日报》香港版的创建和领导工作。2000年9月应聘为香港树仁学院新闻学教授，2002年9月应聘为该校新闻与传播学系系主任，讲授课程包括高级英语新闻写作、新闻翻译、世界新闻史和新闻编辑等。先后发表新闻学术论文、文章60余篇。
【目录】
第一章 新闻翻译概论
一、什么是新闻翻译
二、新闻翻译的特点
三、新闻翻译的方法
四、新闻翻译的过程
五、新闻翻译的标准
新闻翻译一般练习
第二章 新闻导语翻译
一、新闻结构和新闻导语
二、中、英文新闻导语的异同
三、几个常见问题的处理
四、四种类型英文导语的中译
五、中文导语英译
导语翻译练习
第三章 新闻稿全文翻译
一、英文新闻稿的结构特点
二、英文新闻稿中的直接引语
三、处理好英文新闻里的“said”
四、掌握好“褒贬”间的界限
五、新闻稿的行文体例
新闻稿全文翻译练习
第四章 直译与意译
综合翻译练习
第五章 被动语句的翻译
一、被动语句
二、英文记者为何频繁使用被动语句
三、英文被动语句的中译
四、中文被动语句的英译
本章附录
被动语句翻译练习
第六章 新闻长句翻译
一、英文长句翻译要领
二、英文长句翻译方法
三、英文长句翻译举例
四、几个常见英文新闻词汇、短语的翻译
综合翻译练习
第七章 翻译与数字有关的新闻
一、数词
二、数量单位
三、数词的复数形式及其翻译
四、含有数词的短语
五、常用货币单位的表示方法
六、表示数量增加的倍数
七、表示数量减少的幅度
八、表示增加、减少的常用词汇
综合翻译练习
第八章 新闻标题翻译
一、中、英文新闻标题的比较
二、中、英文新闻标题的互译
新闻标题翻译练习
第九章 新闻编译（上）
一、新闻编译
二、新闻摘译
第十章 新闻编译（下）
一、编译新闻的过程
二、标题和导语的处理
三、新闻稿编译
四、编译新闻应遵循的原则
五、通常需要编译的新闻题材
新闻稿编译练习
第十一章 翻译稿行文体例
一、中文新闻稿行文体例
二、图片说明的翻译
三、人名、地名、机构名称的翻译
四、缩写字、缩合语的翻译
五、中、英文标点符号使用上的异同
六、新闻翻译常用工具书
七、英文新闻稿行文体例
附 文 黄灿然：在《大公报》学做翻译
附录一 世界主要通讯社
附录二 世界主要英文报纸
附录三 世界主要英文杂志
附录四 世界主要英语电视台及电台
附录五 中国主要中文媒体名称英译
附录六 中国主要政府机构名称英译
附录七 联合国主要机构名称
附录八 美国、英国主要政府机构名称
附录九 常见新闻人物姓名英译
⑶ 新闻英语 论文书
北京2009年7月17日电 /美通社亚洲/ -- 随着高考成绩公布，各新鲜出炉的“新科状元”迅即成为各方追访的对象。101网校(全称101远程教育网 http://www.chinae.com )特地邀约北京文科状元刘庭梅回到母校101中学，在这个精英的摇篮，对这位天之骄子进行了专访。
三年 要计划更要坚持
101网校：刘庭梅，你好，首先祝贺你成为今年北京市的文科状元，我们101网校有十几万的学员，他们都特别恭喜你，也特别想知道状元是怎么学的，有什么好的学习方法？
刘庭梅：首先就是听老师的话，然后根据自己的强项弱项安排，我的语文特别差（刘庭梅高考语文得了132的高分，可见她对自己要求的苛刻），因为北京的语文试题比较灵活，比较难把握，我语文做过一个计划表，针对一次大考的成绩，分项统计了得分，仔细分析哪些还有提高的空间，复习中就安排更多的时间。至于强项，我没有哪科最强，因为我不是太偏科，不偏科很重要。
101网校：我们很多同学要进入高中学习了，你觉得高中三年有什么不同，该怎么把握?对于高三的同学而言，要特别注意哪些问题？
刘庭梅：高中三年我是这样规划的：高一，因为没有分科，离高考还挺远的，可以按照自己的兴趣，学习也没那么紧，多看些课外书，提高人文修养，这种视野的开阔对于高考同样是大有裨益的；高二，把语文、数学、外语这三门基础课学扎实，这样高三就比较轻松；高三，无疑是冲刺阶段，可根据自己的强项和弱项安排自己的计划，进行高效的学习。我觉得高一是最吃力的，可能我理科不太好，特别是物理。
对于高三的同学，一定要全力以赴，坚持不懈，也许你经历过痛苦和泪水，但“辛苦和泪水后的笑容才最甜美！”
老师 他们都特别优秀
101网校：你一直强调要跟着老师去学习，你的老师基本上都是101网校的特聘老师，或者在网校有视频课程，或者在网校做过高考专题，101网校的学员都非常熟悉，介绍一下你这几位老师吧！
刘庭梅：我觉得他们都是非常非常优秀的老师。英语霍老师讲课调理清晰，让人印象深刻，写作教的非常好，她学术水平很高，阅读题我们常有分歧，她总能把我们讲的心服口服，听老师没错的；地理何老师讲课有广度，不仅讲课本的知识，经常能穿插一些有意思的事情；政治苗老师讲课很有逻辑，非常能把握高考脉搏；历史丁老师，跟着她学，让我们历史打下了非常好的基础；我原来数学挺不好的，跟着熊老师以后，他常常讲一道题，能让我们通一类题，事半功倍！
101网校：看来跟着状元的老师学习，都可能成为状元。
101网校：你对我们101网校的学员有什么建议？
刘庭梅：平时父母对我上网比较宽松，上网看新闻、联系沟通，只要是健康的，基本都不加干涉，我对网员的建议是，网上和老师好好学，网下一定要整理落实。
心理 考不好也是磨练
101网校：你是怎么调整心态的？你觉得父母老师在你的高中生活中扮演了什么样的角色？
刘庭梅：高中的学习不是一帆风顺的，高三有很多考试，也会有起落，考不好的时候，我会及时和同学、老师、父母倾诉，每次考试都能让你弥补漏洞，考不好也是种磨练，而生活上，父母总能照顾的非常周到，在我生活上也能开导一下。而老师也总能在开窗通风这些细节上给与无微不至的关心。
101网校：听说你是“玉米”，我们很多学员高三父母都管的特别严，你觉得呢？考完这段时间在做什么？
刘庭梅：我觉得适当的放松是可以的，我当年也为自己的偶像李宇春拉过票。最近，我喜欢到处跑，北京是文化古都，很多文化景点我都是小时候去过，自从学了文科，对这些文化景观又有了新的认识，利用这段难得的时光，就疯狂游历北京城。
探究 状元身后的“名师团队”
霍艺红：中学高级教师，2008年海淀区中学创新奖表彰会，获“海淀区中学优秀班主任奖”，骨干教师。
101网校：霍老师，您作为状元的班主任，能不能介绍你独特的一套方法？
霍艺红：首先，我觉得孩子自己得特别努力，学生取得这样的成绩，和她高一高二打的基础非常有关，成绩是对她的这么多年学习的回报。我们是在整个学习高度上给她一个指导，把每个阶段要完成的任务、出现的问题想在前面，从心理的角度，要及时发现学生的问题。对高三的学生，学习一定要坚持，现在有毅力的孩子并不多，就拿英语学习来说，由于没有语言环境，更要持之以恒，比如我们要求必须每天坚持听力练习、完型、阅读，有的孩子开始能坚持，后来就不行了，而刘庭梅却经常和老师“要”作业，还自己找额外的题，她高三第一学期就把这两年英语四级的题目做了一遍。老师不仅要在课堂上进行知识点的指导，还要在心理上观察每个同学不同阶段的状况。
101网校：英语学科有什么学习方法和大家分享的？
霍艺红：英语是考学生综合解决运用语言的能力，不完全是科学性的知识，听力要坚持训练，考试保证听力不扣分，今年单选很灵活，要求基础必须扎实，阅读和完型题，高一高二是最好的学习机会，尽可能的要扩大阅读量，包括看电视英语新闻，阅读英语报纸杂志，打个厚的基础，如果知识面窄，高三时就能体现出来，高三要坚持做题，保持阅读量，老师能解决的是技巧和思路，写作我建议多背范文，体会到文章的构思和语言应用。
101网校：您在101网校也有专门的课程，能否介绍一下？ 101的网员该怎么安排学习？
霍艺红：我在101做过状元班的课程，就是把高中三年的语法做了统一整理，串起来了适合高一的孩子学习。我觉得101网校的同学首先要学好学校的知识，完成学校的任务，101网校作为挺好的补充，相当于把知识点缕了一遍，带着问题来网校收获会更多。
101网校：作为状元的班主任，帮我们总结一下状元的特点吧？
霍艺红：首先，是精神可嘉，其次，我觉得想上北大、清华，不能偏科，高一高二就要把弱课补上，刘庭梅平时科科都突出，我觉得这也算她成功的保障，还有就是心理状态的调整，她就是在高三的考试中成长起来了，越来越坚强，越来越成熟。
熊永昌：中学高级教师，现101中学教学处主任，曾被评为校级优秀班主任、校级班主任带头人，还被评为海淀区优秀班主任、海淀区先进青年教师、海淀区优秀共产党员、海淀区教育系统优秀教师，撰写的论文多次获奖。
101网校：熊老师，您好，能否介绍一下101中学今年整体高考的情况？
熊永昌：今年高考，101中学又有突破，理科均分海淀区第2，文科均分海淀区第3，统招生重点大学录取率达到100%。教学的快速提升，与我们校园优美的环境相匹配，而素质教育多点开花，比如我们在体育方面也取得了优异的成绩，有了这样良好的土壤，状元的出现就顺利成章了。
101网校：刚才不管是状元还是她的班主任，都强调了心理辅导的，学校在这一方面下了挺大的功夫？
熊永昌：对于学生心理的辅导，我们比较重视，但不会过度重视，我们有专业的心理老师，通过专业科学的调查问卷做理性的分析，不同的情况我们有不同的对策。
很多同学刚进入高三，缺乏准备，或者有期待没准备，或者没感觉，对于刚升高三的同学必须对高三有个规划，学习要赶在老师前面。把握好考试的节奏很重要，哪阶段是提升能力，哪阶段是回归基础，一般一模前是提升能力的黄金时期，一模后就可以回归基础。
丁晓红：高级教师，北京101中学高三历史备课组组长，骨干教师，曾被评为优秀青年教师，优秀班主任，论文多次获奖。
101网校：丁老师，您好，你作为我们101网校的老师，很多学员对您的课都高度认可，他们想了解历史学科如何学习？
丁晓红：今年北京第一次使用新教材的考试，但考试不会完全脱离老教材，会在老教材的基础上向新教材进行过渡，必须抓住新教材的特点——模块教学，建议大家从古代史、近代史、现代史的过程来复习，每个阶段必须将中国和世界形势联系。最关键的一点，像刘庭梅说的一样，上课要跟着老师走，上课不听讲下课用功是没用的，老师的力量比个人的力量强大的多，上课边听边提问题。
课下通过三个方面及时复习：
第一、 面：读书的面，边读边想前后联系；
第二、 点：读完后必须记忆，记忆书上的点，记关键词，把书读薄；
第三、 线：边学边归纳，形成知识网络，把不同阶段的历史事件联系起来，多而不散。
通过习题提高能力，注意答题的方法和规范，用历史的语言来答。注意同类知识的联系，现阶段的高考很少考大的专题，会从小的专题引出很多小题。要注意对时政热点的关注分析，特别是和现代生活的联系，在历史和现代间建立桥梁，对教材中隐形的事实要理解。
101网校：谈谈刘庭梅吧，能对她做个评价吗？
丁晓红：刘庭梅同学平时历史就非常突出，她本人聪明又听话，作业都认真完成，基础知识就总结了厚厚一大本，具有非常强的主动性，别人作业都要完不成了，她还经常和老师主动要题，上课听讲很认真，回家就有更多的时间做题，并能坚持预习。她举一反三的能力很强，考试过后她会想，这题还有什么角度，高考后她见我第一面，就说太好了，题目都练过，比如高考第39题，上课几乎全班都背过，可题目变化了角度，有的孩子就不会了，而刘庭梅对一样的题，变化个角度也能适应，这个能力哪里来，靠平时。她答题非常全面，我经常和学生说，答问答题，一、回头看，看背景，二、往后看，看意义，她就做的很好，我觉得有这样的学生老师也感到骄傲，工作没有白费。
想了解本次专访的详细信息或视频，请登录101远程教育网http://www.chinae.com，弘成教育旗下101远程教育网 ( 简称101网校) 创办于1996年9月，是国内首家中小学远程教育网站，目前涉及的教育领域包括：中小学远程教育、英语教育，以及远程教育理论研究。
⑷ 新闻英语评论怎么写，有什么速成的书籍可以参考吗，因为马上要考研了，最好有范文，有写作指点~万分感谢
网络下！！！
⑸ 谁有《新闻英语写作：从实例到实践》那本书（白皮的）电子文稿啊PDF格式麻烦给我发邮箱[email protected]
新闻英语写作 从实例到实践 from examples to practice
作者：马建国，马桂花编著
出版社：外语教学与研究出版社出版时间：2005.06页数：290
⑹ 谁知道有关于新闻方面的英语著作
Ben Bagdikian. (1995) Double Vision: Reflections on My heritage, Life and Profession. Boston: Beacon Press.
Kathleen, H.J. (2004). The Interplay of Influence: News, Advertising, Politics and the mass media. Beijing: Peking University Press.
⑺ 新闻学经典教材或书籍
《新闻理论教程复》
杨保军制
中国人民大学出版社社
2005
《新闻传播法教程》
魏永征
中国人民大学出版社
2002
《新闻与传播学专业英语教程》
展江等
中国人民大学出版社社
2003
《新闻与大众传媒通论》
李永健、展江主编
中国人民大学出版社社
2003
《中国新闻传播史》
方汉奇主编
中国人民大学出版社社
2002
《外国新闻事业史教程》
张允若
高等教育出版社
2003
《实用新闻采访》
戚鸣
新华出版社
2004
《新闻报道与写作》
[美]梅尔文·门彻
华夏出版社
2003
《报纸编辑学教程》
郑兴东等
中国人民大学出版社
2001
《新闻评论》
马少华
中南大学出版社
2005
其实很重要的是自己找一些新闻学界的泰斗人物的书，比方说方汉奇、童兵、陈一丹、展江、戚鸣等等这些人的就很有分量。而且南方和北方的新闻学是不同的，报考的时候要分别对待哦~
⑻ 西安外国语大学新闻与传播学院大一大二的英语课用的是什么教材还要分精读，写作口语课之类的吗
新闻与传播学院分为艺术类专业和非艺术类专业，非艺术类专业有大学英语、口语、语音、听力、英语基础写作、阅读。英语精读课用的就是大学英语的教材，其他课的教材不一定，有的是老师准备的材料。
⑼ 考北外国际新闻专业研究生要看哪些新闻类的教材书。
我觉得北外国际新闻初试考得还是比较基础的，尤其是新闻传播综合知识，非常非常基础，往年试卷非常非常重要，重复率还是有一定比例的。应该看一看人大版的外国新闻史和中国新闻史，然后找一些新闻传播学专业的笔记看看，一些典型的、常考的问题和新闻史常识要了解。此外就是人大的《传播学教程》，那里面的理论必考就是了。总之，中文知识这一块，主要是看看中外新闻史和传播学基础理论，方法就是真题+相关教材+笔记。真题很重要，再说一遍！！！
本人认为，你需要重点努力的方向是英语新闻写作和编译，以及二外。二外，一般都是法语、日语、德语的，大家分数都不低啊，考到80以下你就肯定吃亏了；英语基础那张卷子不难，但是要稳，有很大的阅读量，而且考写作的，雅思小作文和GRE作文的路数要明白，绝对有用。所以写作能力也要强悍才行。专业课知识，因为它考得太浅，面太窄，我只能说，多多益善，把握基础。此外，翻译常用的题材词汇要熟悉。新闻编译考到的题材涉及政治、经济的很多，尤其是外交事务，国际贸易领域，多看看China Daily领导讲话的报道，学学怎么编译，特别重要。还有就是英语新闻导语和消息的写作，必考，必考！
你问的是书，我好像说多了。书，记住，一定要看最基础的，一定要结合真题和笔记看，一定要广，要准！至于新闻业务书，随便找本英语新闻写作和翻译方面的书，看看导语和消息，看看中英文写作体裁的异同就行了，不要拘泥，重点在于练习，练习！复旦的《英语新闻写作》我看过，比较系统，但是其实用不上这么多的只是，还是那句话，攻克导语和消息就很好了！加油吧，有问题再联系。