『壹』 初中生英语作文题目（10个）
1.A ll day(写无聊的一天是如何度过的）
2.Go to see a film（写看电影的经过）
3.A birthday party（写我的生日聚会或参加别人专的属生日聚会）
4.My trip（写我的一次旅行）
5.My best friend（写我最好的朋友的外貌、性格特点等）
6.My favourite food（写我最喜欢的食物）
7.My favourite festival（写我最喜欢的节日）
8.A holiday plan（写一个假期的计划）
9.A study plan（写一个学习计划）
10.I like read books（写我怎样的喜欢看书）
『贰』 中学生英语作文常见错误及对策，的背景怎么写
如果给了中文意思就逐句翻译,给了中文或英文关键词就自己编,有给表格或信息的就按这些写.题目中给出的一切信息都要在你的作文中表现出来.
单给一个题目就围绕题目自己联想,有些带问题或要求的一定要在你的作文中能找到题目所问问题的答案或满足题目中的要求.
总之题里所给的所有东西都不要漏掉就行了.
一定要有开头和结尾.这个自己可以多看一些英语短文,就会写开头结尾了.看课本上的课文就可以.特别是结尾一定要有总结句.比如写自己理想职业的作文,开头可以写"Everyone has a dream.Do you want to know my dream?",结尾可以写"So I have to study hard in order to be a engineer in the future.What's your dream?".
关于作文字数的问题,如果单是写了题目中给的信息一般字数肯定不够,这就得要你自己加东西.可以加从句感叹句之类的.形容词也可以多用.大概加一两个从句就行了.
最好在文章里用上一些自己知道的比较难的词组和句型,因为有的老师扣分狠,即使满篇没有语法错误也会因为语言太过平淡而不给你满分.
最后一定要检查语法有没有问题.一般的老师都会在语法错误上扣分.还有最好用一些不同的连词把全文贯穿起来.连词用得不合适或是缺少连词也都会扣分
『叁』 初中生写英语作文的时候应注意什么
能用简单的句子表达,就决不用长难句.其实简单的句子只要你写通顺了,一样可以.英语不象中文要求语言优美.只要能表达你自己就行!
『肆』 以“中学生目前存在的问题”写一篇英语作文
这是一篇关于中学生心理问题的作文，希望对您有帮助：
Club plans of the main activities and forms should be regularly ask an expert to open lectures, solving the students' psychological problems, often organized discussions, exchange learning experience and gain and loss. I like most frequently organizes the discussion learning experience and gain and loss, to the learning and achievement of ascension.
（参考一下，没有翻译，哪句专不懂欢迎属追问；请及时采纳最佳答案，谢谢）
『伍』 初中生英语作文 青少年遇到困难和疑惑该怎么办
只要把作文的特点写突出、写具体，并把细节描写到位，最好让作文多一点好词、好句。切记，一定要把主题写详细。
『陆』 中学生英语写作中的困惑有哪些
清晨，天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼，依依不舍地离去专，小鸟早在大树上摆属开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅？为何花儿开得这么鲜艳？哦！原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。
清晨，我早早地起来了，一个劲儿往后山跑，一路上，小草为我鼓劲：“快跑快跑！”花儿为我助威：“加油加油！”终于，我来到了后山，哇！漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊！让人看得眼花缭乱，不知该采哪一朵，看看这朵，真美，闻闻那朵，真香。我精挑细选，好不容易才选了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向学校。
『柒』 写一篇英语作文关于投诉中学生使用的报纸中存在的问题
Recently,there has been a fierce debate on whether middle school students should be allowed to take cellphones with them . Some students are in favor of it.They hold the opinion that a cellphone is more convenient when they want to get in touch with their parents and friends.What's more ,cellphones give them a lot of pleasure ,from which they can relax themselves. However ,some are against it .They argue that its advantadges far overweight its disadvantadges .First,it is harmful to others if one is using it in class.Second,it costs too much and it may have bad influence on our study .In addition ,they think it not safe to take such an expensive thing to school . （以下为个人观点，可根据需要决定是否添加） In my opinion,it's no use taking cellphones to shool.We have public phones in our school.We can live the same without cellphones,or maybe even better.
『捌』 初中生英语写作存在哪些问题
在初中阶段学生基本上没有进行正规系统的写作训练。英语语言的基础也比较差，主要表现在以下几个方面: （一）词汇贫乏且运用能力差
词汇是英语写作必不可少的基本要素，要写好一篇作文以表达自己的思想，必须以足够的词汇量为基础，但实际上大多数学生掌握的词汇量都达不到规定的要求，因而在写作时也就不能随心所欲地表达自己的思想。出现的问题往往有拼写错误，影响理解，词语误用，表
达不准确；某一词语反复使用，语言表达缺乏变式，文章显得单调乏味；文章中出现大量自己的“造词”，让人看了啼笑皆非等。显然词汇量不足已成为制约学生写作的瓶颈。 （二）句式单一枯燥
文章的内容固然重要，但是形式也不容忽视。然而很多同学作文中的句子都是同一句式，长短相近，所用句型也多是些there be类的句子，而且全都是主语、谓语、宾语、的单一顺序，缺少变化，读起来乏味、枯燥；平时学到的很多语法、句法，比如从句 、强调句型、感叹句、虚拟语气等等在单项选择题中很顺手的东西这时却派不上用场，仿佛它们只是用来对付选择题的。 （三）段落、文章的逻辑性差
传统的英语教学把语言知识放在首位，忽视了文章的篇章结构和段落，因此学生写出来的东西往往是信息感不强，逻辑性差，很少有主题句，学生们大多想的是：我尽量多写，写够字数就算完成任务了。偶尔有了主题句，下面的支持细节也不能很好地说明主题句。文章整体内容缺乏一致性，连贯性，内容安排上也无主次之分，所以读完之后有时甚至全然不知所云，仅仅是句子的堆砌，意思的重复。 （四）中英句式差异分辨不清
学生们在完成写作题时，总是按照汉语的习惯来思考这个句子怎么写，写出来的句子大部分都是单词的堆砌，有的句子甚至错的都有点离谱，所以英语语言的特点也是学生们写作需要克服的一个难点。
『玖』 初中生英语写作的三大策略是什么
在英语中，冠词+时间可以代表时间状语,而且像the moment,the minute,the instant这些词还可以引导时间状语从句
不过in a minute当然也是可以的