提高英语写作业水平的英语怎么写

Ⅰ 如何提高英语作文水平

英语学习无外乎就是提升英语的听说读写译五种能力，而最难提升且中高考英语考试当中最容易扣分的就是英语作文题型，这是学生学习和老师教学最头疼的交集问题，下面我来和大家分享一下多年积累的最实用的英语写作方法吧！

我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局。先要审清题意，审什么？审作文要求，写作要点、写作时态以及写作难点。我们要通读作文要求两遍或两遍以上，熟知写作要点，再根据自己的写作需要来重新组合要点。

第三步是起草。我们完全可以根据所列提纲来进行分段造句，开头段造两三句，主体段造四五句，结尾段造两三句，中间穿插一些过渡性的词语，整篇小文章就形成了，而且文章层次和详略都兼顾到了。

注意: 写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。

第四步就是修改。我们通常要在单词拼写、名词单复数、动词时态及主谓一致上寻找语法错误，并作出相应的修改。

Ⅱ 求英语作文《怎样提高我的英语水平》

learning
english
just
like
learning
any
other
language,
is
hard
work
so
my
first
advice
is
to
spend
much
time
practicing
using
english
every
day.
besides,
we
should
listen
to
the
teacher
and
take
notes
carefully
in
class.
go
over
what
is
learnt
regularly
and
finish
doing
our
homework
carefully.
listen
to
english
radio
programmes,
read
english
stories
and
newspapers,
watch
english
films
and
tv
programmes
,keep
a
diary
in
english
and
attend
english
debbates
and
speech
contests.
if
we
make
mistakes,
correct
them
at
once
and
try
not
to
make
the
same
mistakes.
what's
more,
we
should
look
up
new
words
in
the
dictionary
before
class
and
prepare
each
lesson
carefully
before
class.
i
believe
if
we
work
hard
and
have
good
ways
of
learning
english,
we
will
learn
english
well.学习英语就象学习其他语言一样是艰辛的。因此我的第一个建议是每天花多点时间练习使用英语。除此之外，我们应该上课认真听讲、记笔记。定期复习所学内容，认真做作业。听英语广播，读英语故事和报纸，看英语电影和电视节目，用英语写日记，参加英语讨论和演讲比赛。如果我们犯错误，就要立刻改正，尽力下次不要犯同样的错误。而且，我们在上课前要查字典，认真准备每节课。我相信如果我们努力学习、有好的学习方法，我们会学好英语的。

Ⅲ 英文的你恳请别人帮你提高写作水平怎么写

Would you help me (to ) improve my English writing, please ?
Would you ... ? 这是请求别人时常用的句型。
Would you..., please? 恳请别人时，可以加上一个please。
help sb. to do something
to 可以用，也回可以省略。答
提高英语写作水平口吻比较汉化，翻译成英文用improve my English writing更好一些

Ⅳ 写一篇关於提高英语水平的短文(用英语)

There are quite a lot of ways to improve you English proficiency.
Firstly, you have to take an interest in English learning. As the saying goes, “Interest is the best teacher.” Only with a desire, can it be possible for you to learn it well.
Secondly, you may improve your oral English by singing English songs, and remember more new words with vocabulary cards.
Thirdly, it is a good habit for you to keep English diary, for it makes you get used to thinking in English.
Last but not the least, you have to communicate with others in English, and express yourself in English.
With the above-mentioned methods, you will soon climb up to a higher stage in English proficiency.
正好120词，够用了么？

Ⅳ 写作业的英语怎么说

做作业的英语：do homework

解析：do是做或干的意思；homework的意思是家庭作业。do 和 homework连在一起就是做作业的意思。

英 ['həʊmwɜːk] 美 ['hoʊmwɜːrk]

n. 家庭作业

读音：英[: 'həʊmwə:k] 美[: 'hoʊmwə:k]

相关短语：

1、do a homework project 做课外家庭作业

2、When do you homework 你什么时候做作业

3、do his homework 做他的家庭作业

4、Do English homework 做英语作业

相关例句：

1、The boys hate doing homework on Sundays.

男孩们讨厌在星期日做家庭作业。

2、Doyoudohomeworkevery day?

你们每天都做家庭作业吗？

3、Giveyour childaquietplace to study anddohomework.

给孩子一个安静的环境做作业。

4、.

青少年利用图书馆计算机，多半是用来做家庭作业。

(5)提高英语写作业水平的英语怎么写扩展阅读：

相似短语

1、do my homework

意思：vi.做家庭作业(考虑问题)

例句：I'll do my homework in the evening.

我将在晚上做作业。

2、do one's lessons

意思：做（预习或复习）功课

例句：Nowthat'soneofthe mostbasiclessons,youcan'tdoit.

现在是最基本的一课，你无法做到。

Ⅵ 做作业用英语怎么写

做作业的英语： homework

解析：do是做或干的意思；homework的意思是家庭作业。do 和 homework连在一起就是做作业的意思。

英 ['həʊmwɜːk] 美 ['hoʊmwɜːrk]

n. 家庭作业

读音：英[: 'həʊmwə:k] 美[: 'hoʊmwə:k]

相关短语：

1、do a homework project 做课外家庭作业

2、When do you homework 你什么时候做作业

3、do his homework 做他的家庭作业

4、Do English homework 做英语作业

相关例句：

1、The boys hate doing homework on Sundays.

男孩们讨厌在星期日做家庭作业。

2、Doyoudohomeworkevery day?

你们每天都做家庭作业吗？

3、Giveyour childaquietplace to study anddohomework.

给孩子一个安静的环境做作业。

4、.

青少年利用图书馆计算机，多半是用来做家庭作业。

(6)提高英语写作业水平的英语怎么写扩展阅读：

相似短语

1、do my homework

意思：vi.做家庭作业(考虑问题)

例句：I'll do my homework in the evening.

我将在晚上做作业。

2、do one's lessons

意思：做（预习或复习）功课

例句：Nowthat'soneofthe mostbasiclessons,youcan'tdoit.

现在是最基本的一课，你无法做到。

Ⅶ 英语书写提高方法

在中学英语教学中，我们尽可能地让学生多接触英语，要通过视听、听和读等方式，多给学生可理解的语言输入，提高学生接收、理解和处理信息的能力，锻炼英语的思维、联想、想像、判断和推测的能力，增强语言的分析加工能力，进而丰富英语的存储，强化语言知识，促进语言的表达和创作能力。但是我们仅仅依靠语言的输入是不可能让学生完全掌握英语、形成综合运用英语的能力，还需要通过口头和笔头表达来检验和促进语言的吸收和思维能力。因此，我们不仅要关注语言的输入，而且更要关注有效的输出实践活动。
在日常的英语教学中，我非常关注学生的书写训练。课堂三十五分钟后，学生们完成了紧张的教学任务，听、说、读等活动已经让学生们显得很疲劳。在此时，加上适当的书写训练，会让整节课动静结合，让学生有效的达到语言的输出。在书写训练上，教师应避免过于强调接受性学习、单纯机械模仿、死记硬背、机械训练的教学现象。下面我把教学中的培养学生书写能力的方法一一呈现给大家。
菜单一：传统的写
教学中，书写的机械训练还是必不可少的，讲清书写的八字原则：“重合、充满格、有斜度”用以指导学生的书写。因此我们一定要示范到位，让学生模仿，并及时纠正他们的书写。可在五分钟之内，一定要事先讲好要求，如作业纸的大小、书写格式、笔的类型等。不准学生再问，再写错等问题的出现，节约时间，多次训练即可达统一要求。我常采用作业纸的方法，单词书写最多五遍，一个汉语意思及音标，下课铃响，作业组长收，能收到98%的作业，教师批改后及进反馈。
菜单二：变形抄写
让学生来默写单词是一件比较困难的事，学生厌倦，出错率高，影响了学生学习英语的积极性。 因此我在教学中让学生听写及默写的次数远远少于抄写。抄写不能局限在简单的机械抄写，教师要变换方法，激发学生的书写兴趣。我常让学生自己归类单词并利用小笔记来积累归类好的单词；让学生可以翻开书找要求写的某些单词，比速度，训练学生的单词记忆，并可以增加学生看单词表的次数。抄写单词种类有，如水果类这样的词等、单词接龙、只写四个字母的单词、写含有a等字母的单词，教师可根据本节课内容可预习下节课的内容，适应安排抄写的内容。
菜单三：自由创作
单词的学习离不开拼写，一味的抄写又显得枯燥，因此我们可以让学生手、口、脑并用，联系课堂内容进行自由创作。学生初学英语，学字母时可以设计卡通字母秀；学单词，你是否想到了可以让学生动手折纸来消化单词，折好后可在上面写单词，并可做为下节课的实物来说单词；学习科目单词和日常生活安排后，可以设计一个新颖的课程表及作息时间表，外观可大胆设计，充分发挥想像力，可展示也可自用；如遇到节日等，指导学生制作贺卡，提供英语的节日祝语，让学生表达自己的祝福。这些动手动脑的活动，不仅学生喜欢，而且也达到了书写训练的目的，还激发了他们学习英语的兴趣。 菜单四：充分展示
通过一定的训练后，学生的书写能力大大提高了。在日常书写中，满足不了学生的个性需求。因此，我们可以举办竞赛等活动，把学生的书写能力尽情展示。如学生作品评选后可做为班级墙报的一部分，给学生充分展示的空间；举办小型的“书法小能手”比赛，让学生在规定时间内完成书写内容，按时间排序，写错者淘汰，取前十名的学生奖励；也可利用校内英语节等这样的活动，举办丰富多彩的书写比赛，如卡通字母秀，super词霸，手抄报大比拼等活动。让学生们充分展示自己的英语水平，调动他们书写的积极性。

Ⅷ 为了提高我英语水平,我希望做下列事情用英语怎么写

为了提高我的英语水平 in order to improve my English
我希望做下列事情 I'd like to do the following things

Ⅸ 怎么提高英语水平(英文)

首先，复英语水平不是制朝夕能提高的，它是需要积累的。建议多读课文，最好能把它背下来。因为你的写作水平肯定没有课文的标准。第二，多听听力，听得懂，才是英语有成果的一种表现。第三，多看报纸，什么二十一世纪报啊，之类的都蛮不错的。个人建议准备一本笔记本，把里面的新单词摘抄下来，时常看看，记忆。

Ⅹ 怎样快速提高自己的英语写作水平

1.从范文找标杆
要写出一篇好的英语作文，首先就要确定目标，树立标杆，明确什么样的文章才是好文章，而这个标杆就是真题范文。分析真题的范文，会发现高分范文有一些共同的特点：
(1)三段式永远不会过时。
(2)观点不一定十分新颖，但都很清晰、有理有据。
(3)如果题目中提供了两个观点，高分作文一定是选择其一，并在文章一开始就表明自己的立场，而不是"两个观点都有道理""各打五十大板"。
(4)连词不少，尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。
(5)没有通篇用长句，都是长短句相结合，有节奏感。
(6)用词重复率很低，前后用不同的单词表达同一个意思。
2.要“输出”，先“输入”
写作是英语能力的"输出"过程，要“输出”，先得有“输入”的积累。抓住一份真题的作文，从学习它的范文开始，依葫芦画瓢，把别人写的好的句子、短语，甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来，然后熟读、默写，再把范文合起来，自己完整地写一篇，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多积累几篇后，肚子里有点“墨水”了，以后再写别的题目也慢慢能找到感觉，写出自己的东西了。
3.背单词不如多背句子
写作背诵单词虽然说是必须的，但是也不要一味的求知道很多“高级”的生僻词，只要够用就可以，更重要的是掌握好一些实用的短语和句型，虽然很多作文辅导书上有分类整理的好句子，但更唾手可得的资源是真题的阅读文章和真题范文，在学习真题的时候可以从这两个来源中积累好句子，并把它们记在一个小笔记本，随身携带利用碎片化的时间读一读。
4.勤于写作
进行写作练习是不可缺少的，如果光大谈写作，而从不去动笔写，是写不出好作文的，所谓的熟能生巧就是说的这一点。可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力，也可以就不同的题材，自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等，这些都可以用来练练手笔。