⑴ 考托福怎样提高英语写作水平
买英来语杂志，像疯狂英语源，每周都要看，来提高你对于时下的英文流行词汇的掌握，提高外国老师对你的印象，同时也能丰富词汇量
就选一本或两本托福范文，不是背范文，而是把范文中高级的复合句型记下来每天背诵，争取脱口而出，这样对你的口语帮助巨大，就这么做就行了。
时间上每天阅读一到两个话题（杂志上肯定会有）掌握一些词，做到眼熟；摘抄朗读1篇范文，把好句型记下来丰富自己。
加油啊^_^
⑵ 托福独立写作思路！！
给几个建议：（就不用英文了哦）
诚实说出自己的观点，不违背自己的内心，不然只会和大家一样，没有意义
即使别人可能反对自己的观点，可能自己先说出来才能够找到大家都同意的观点
⑶ 托福写作中有哪些解题技巧
新托福写作方法一：综合作文写作要求
先简单摘要综合作文题的题目要求中的若干重点信息。
Reada passage about an academic topic and listen to a lecture about the same
topic写作考试前，考生需要阅读一篇250单词左右的文章和听一篇相同题材类似长度的听力材料;
Aquestion about the relation between the lecture and the reading
passage考生需要书写一篇文章以说明该阅读材料和听力材料之间的关系;
Useinformation from the reading passage and the lecture but no personal
opinion考生在写作过程中应合理的使用听力和阅读材料中的信息并不得加入个人的意见和观点;
Bejudged on the quality of your writing and on the completeness and accuracy
ofthe content考生文章的优劣评判将基于其行文的质量和文章内容的完整和准确性。
从上述的题目要求中我们不难看出，综合类作文的考察要点在于总结归纳summarize和改写rewrite两个方面，所谓总结归纳的能力也就是说考察方希望考生能够在规定的时间内掌握一定长度和一定难度的阅读和听力材料中所涉及到的重点信息和论证结构;而所谓的改写能力则要求考生将两部分材料中的重点信息和论证方式用新的语言和结构系统的进行展示和归纳。因此，要想完整并准确地完成综合类写作，考生需要提高的也就是这两个方面的能力。
新托福写作方法二：材料信息总结归纳能力的提高方法
对于题目中给出的阅读和听力材料，特别是听力材料，考生需要再很短的时间内把握其重点信息和论证方法，这是综合写作的第一个难点。但由于涉及的题材都是一些学术的文章和报道，所以在归纳方面还是有一定的规律可循，考生如能掌握以下的重点并多加练习，必能攻破这一难关。
首先，阅读的部分往往来源于一些学术类的文章，因此其内容和结构往往都有很好的逻辑性和完整性，往往文章的首句会提出文章的谈论背景和对象，然后提出文章的主题，接下来的文字则会围绕这个主题展开细节性的话题。同时，文章的最后一段也会有重点的观点和信息。而在段落中间，一般情况下，学术类文章采取归纳式(先进行论证或举例子后总结观点)和讨论式(以主题句开头后面进行论证)的模式，同时考生应该要多注意表示转折，因果关系和总结性的连接词，把握了这一些内容，对于考生掌握阅读材料的重点信息和结构有很大的帮助。
其次对于听力材料，这是综合类写作过程中的难点，但考生在已经理解了阅读材料的基础上，对于听力材料的主题就已经有了一定的把握，因此考生需要将听力的重点放在判断听力文章的观点和阅读文章的观点的比较上，是互相支持还是互相对立，支持或对立的观点分别用哪些论证手段还实例来证明。但是，由于听力材料只会念一次，因此考生一定要在听力过程中过好笔记，记住关键性的句子和词语，为此朗阁海外考试研究中心建议考生平时多做相关听力资料的听取和笔记练习。
新托福写作方法三：综合作文的行文结构
在总结了听力和阅读材料的重点信息之后，如何能够将其相关性清晰并准确的表达出来，则是综合类作文写作成功的第二步，这里就涉及到如何能够使用具有较强逻辑性和完整的文章结构，建议考生可以自己制定相关的写作思维模板，将文章如何分段并每一段具体表达哪些信息固定下来，并反复练习，这样既可以保证文章的质量又可以在实际的考试过程中节约构思和思考的时间。
而在构建写作思维模板的时候，考生可以从以下几个方面去考虑：
第一段需要将听力和阅读材料的核心内容展示出来并点明两者观点是否相互支持抑或者相互对立;
第二段也即是主体段落可以分为几个小段，分别从各个不同的角度总结并得出两篇文字材料相互支持或者对立的证据;
最后一段结尾段可总结一下主要的论证对象并重申两份材料对于该论证对象的主要看法，在这一段构思过程中一定要注意，切忌加入自己对这一问题的看法和观点。
对于一些固定的表达，如“听力材料就某某问题主要从某个角度展开了论证”、“首先，对于阅读材料中提出的某某观点，在听力材料中用反例的方法提出了质疑”、“最后，对于阅读材料中的某一观点，听力材料通过几个方面的细化进行了支持性的论证”等等在写作过程中必用的表达，考生应该事先就做好准备，而不应该在考试时才去匆忙思考。
新托福写作方法四：改写能力的提高方法
谈到综合类写作过程中的改写问题，主要有两个方面，单词的同义词改写和句子的语法结构以及同义表达改写。
单词的改写包括同义词改写，词性改写，而句子的改写包括关系词连接词的改写，词序的改写和分词的使用等等。对于这个部分的练习，需要考生在平时阅读英文文章的时候，就多进行相关的总结和练习。而向考生推荐平时在做阅读和听力练习的时候，就可以关注材料和题目的相对信息，往往就是十分地道的改写方式，非常值得参考和借鉴。
综上，如果考生能通过以上四个方法，对托福写作进行练习和总结，必定能够在综合类作文的考核中顺利获得满意的成绩。
托福作文评分结构
语法得分(Grammar)
ETS工作人员可以事前通过电脑程序输入写作中不同难度的语法现象及常犯的语法错误事例，因而对于考生的任何一篇文章电脑可以自动识别该习作是否犯了类似的语法错误及其是否使用了较为高级的语法现象。具体来讲，语法能力考查涵盖以下几点：动词使用是否错误、代词指代是否不明、物主代词是否使用正确、主谓是否一致、是否存在不完整句、是否存在粘连句等。毋庸置疑，电脑对于如上语法的判断要比人为操作更为严谨、准确。因为写作是依赖键盘操作，故需要对句子完整性和粘连现象进行评定。但依据笔者的经验，很多考生在短短30分钟是难以达到“语法完美”的程度的，但是他们的作文得分并不低。由此可见，虽然E-
raters关注写作的语法得分，但是其重要性位阶是低于ETS 的评分原则的。
内容表达载体得分(usage score)
该考查点主要关注学生能否用“较为正式的文体”来阐述自己的观点以及单词本身是否使用恰当。该评价并不关注内容是否全面、论证是否有效，而仅仅关注表达文章信息的载体语言是否满足以下几点：表达中冠词是否出现错误、是否使用不准确的词汇、单词使用形式错误(排除拼写)、比较信息表达错误、表达信息偏向口语或者不正式。这些信息点的测试也是通过ETS官方人员事先输入相应程序来实现的。通过电脑评价，这些缺憾更容易被识别，因为个人的主观见解在评分中是容易出现偏差的。但是这里需要提醒一点：我们不能把这些考点的重要性过于夸大，过于苛求我们的学生在托福作文考试中做到正式文体加正式的表达。根据赵质明校长的教学经验，虽然很多学生在托福作文中使用了诸如
“let me take an example of myself”， “okay, that’s very
amusing”之类非正式的语言，但是其习作依旧有可能获得满分的成绩。
文章文体得分(mechanic score)
这个评分主要考查学生是否能够正确的使用英语的标点符号，是否能够满足基本的写作文体要求。具体来讲有如下几点：单词拼写、大写表达是否恰当、标点符号使用是否正确、正确的合成词使用等。一般而言，人为的评价方式对如以上项目的考查和电脑评分无异，差别并不大。由此可见，新的评分方式中加入电脑审查只不过是再次核实人为评价是否可靠、科学。
文章语言风格得分(style score)
这是从表达载体的宏观角度全面衡量一篇文章的语言风格，比如：被动语态的使用、某些单词的重复现象、单词或者表达信息使用不恰当
、是否频繁使用短句或者长句等。这也就是老师上课常常给学生讲的“word and sentence
variety”。这一点托福考试的关注度要远远重于能力类的考试科目。当然，这也是很多考生最难以胜任的一项。
⑷ 托福写作有哪些小技巧
感谢您关注智课网（smartstudy）：
同学您好：
第一：需要考试有一定的英语语法专基础。
第二：文章属结构最重要
第三：语言需要有一定程度上的多样化
语言多样性分为句式的多样性和词汇的多样性。托福考试说到底，还是在考查学生的语言能力
第四：我们必须注意中西方文化的差异对于我们新托福写作的影响
西方人的思路是演绎式的，他们会先把自己最主要的观点亮出来，然后再针对自己的观点做进一步的阐释。
第五：我们必须要注意托福机考的特殊性
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⑸ 托福英语写作怎么复习
1、 有效回应题目，阐明文章主题。一般来说，独立写作完全跑题的情况很少，但是很多考生在展开讨论时所采用的论据，比较容易出现跟主题关联性不大的情况，即局部答非所问的现象，从而影响了得分。2、 逻辑条理清楚，论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开，是否提供了大量的细节和例子来支持观点，而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强，我光说很强，很厉害，写得很好都很表面，但是我如果说这位同学托福写作考了29分，那么就是很细节很有说服力的论据了。3、 内容连贯一致，衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开，而不会论据自相矛盾，也不会重复论证，有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。4、 遣词造句地道，语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试，最终还是要考查考生的语言运用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用难词偏语长句，而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚，所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料，这样写出来的文章才能够原汁原味。“知己知彼，百战不殆”，建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准，才可能有的放矢，审视自身不足，在备考过程中加以弥补，从而取得写作高分。
⑹ 托福写作如何能够提高写作速度
托福独立写作要求考生在30分钟内写一篇字数不低于300字的文章，有些考生写作速度很慢，经常没有写完考试时间就到了。那么如何才能提高托福写作独立部分速度呢？下面一起来看一下吧。
一、加强基础练习
考生在托福独立写作时之所以会感觉时间不够用，要么是在组织文章结构上有困难，要么就是打字速度慢。考生遇到这种情况，一定要分析自身的原因，寻找解决的办法。
如果是因为不会组织文章结构，那么考生可以认真研究一下近几年的托福写作机经，将机经中的题目一一列出提纲，然后参考范文，对我们的思路进行补充和纠正。之所以研究机经，是因为新托福写作考试独立写作题目经常会出现重复的情况，如果熟悉机经题目，考试中遇到原题就可以节省大量的思考时间。如果是因为打字速度慢导致写不完，那么考生可以在平时找一些英语材料，多练习打字，提高打字速度。
二、加强模考练习
为了避免出现考试答不完的情况，考生在平时就要养成限时练习的习惯，严格要求自己在规定考试时间内完成写作。有些考生习惯了在没有时间压力的情况下进行练习，虽然最后写出的文章思路清晰、内容丰富，但是这种答题方式不利于在考场上发挥出真正水平。如果考生在规定时间内完不成写作，一定要认真分析原因。如果是在思路组织或者打字速度上出了问题，那么就按照以上方法加强基础练习。如果是在内容展开方面出现了问题，那么平时就要注意多积累一些素材和范例，以便在考试中借鉴和引用。总之，考生在考场上要把握好时间，不要因为时间问题而导致失分。
三、积累写作素材
积累素材是备考托福独立写作的一项重要任务。如果我们在平时能够多积累一些写作素材，那么到了考场上就不会感到无话可说，写作速度自然也就提升上来了。我们可以参考一些写作范文，在学习的过程中把文中的好词好句以及例子按照话题进行分类并整理下来。除此之外，我们的亲身经历也是写作素材的重要来源。我们可以把自己在生活中的感悟记录下来，在相关的话题作文中当作例子来使用，会比摘抄下来的例子更生动、运用更自如。所以，考生要做一个有心人，在平时的学习生活中注意观察和思考，学会对事情做出判断和评价，这样在写作考试中就可以信手拈来，提高写作的速度。
⑺ 托福英语写作有哪些常见问题
托福考试流程1、08:15到达考场 ETS规定，中国大陆地区的考试时间是9点，但回8点30分之前必须到达考答场，如果迟到，则不允许参加考试，所以，各位考生考试当天早上务必提前15分钟到达，给自己充足时间熟悉环境和调整心情
⑻ 英语中的托福写作是什么意思
你好！托福课程属于英语课程大类中的出国类，和雅思课程类似。内
托福和雅思考试都是为容母语非英语的人士进行的英语语言能力测试，分听、说、读、写四个方面。
托福和雅思的不同点：
1、托福的主办方是美国ETS，目前，在世界上很多国家都认可托福成绩，比如美国、加拿大，等；雅思的主办方是英国剑桥委员会，在英联邦国家广泛认可。特别是，想去英国留学的学生，校方要求必须提供雅思成绩。
2、从考查范围讲，托福考试偏学术化，重点考查学生的英语能力是否满足大学学习生活的需要；雅思考查范围更加生活化，其中也有一些学术类的内容。
3、目前，托福考试是机考；雅思考试纸质考试+口语人人对话。
希望帮助到您！
⑼ 练习新托福IBT的写作用什么方法好
其实这个就是因人而异的。其实托福写作想要在短时间内有很大提升并专不是太现实，这个和中文写作属一样也需要有积累基础。如果你的准备时间比较长，推荐你可以每天定量的去看看New York Time 的官网看看文章，摘抄一些你觉得好的长句之类，丰富了自己句型应用的同时还能巩固词汇。其次就是上课应该会有作业，作业做得多了就会自己总结模版，总结结构，有了自己写作的套路之后写起来会很顺手，就像在骨架里面填充东西，很熟练。写作练习时多思考一下句型的变换，写完了自己从头看到尾是否能看懂，很直接很迅速抓到中心明白表达意思，多练习多总结大体上来说就是。
如果时间很短其实就是少了长期积累这个，那就是总结练习总结这样反复。加油啦。
⑽ 托福英文地址书写方法
湖南长沙芙蓉来区源马王堆路惠泽园A5栋604号
第一行：No. 604, Building A5
第二行：Huize Garden,Mawangi Road
第三行：Furong District, Changsha City
第四行：Hunan Province, China