❶ 四年级英语写作文的基本六要素是什么
四年级英语写作文的基本六要素，即：观点，结构，句子，词汇，文风，写作规范。
英语写版作文检查权错误应从以下几个方面入手：
（1）看字数是否达到要求，看有无遗漏要点。
（2）看文体格式是否正确规范。
（3）看有无语法或用词上的错误。
（4）看单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或用错等等。
（5）注意时态、语态、人称是否上下文一致。
❷ 《小学英语书写训练 四年级下册 人教PEP版》怎么样
喔 对了 现在我报读的ABC天丅口语的导师和我们说过，就是想将英语学好是版很容易的 坚持要拥权有一个恰当的研习环境跟进修口语对象，最关键就是外教水平，口语标准才行，不间断经常口语沟通，1&1针对性教学才能有最.好.的学习成果 课后需要复习听取课后录音反馈 把所学知识融会贯通。如果真的没人帮忙的情况，最好能上 VOA或沪江取得课外教材学习，多说、多练、多问、多听、多读，迅速的英语水平会进步许多，整体效果是绝对达成目标的..三下?Recycle1UnitDoyoulikepears?UnitWhereismyruler?UnitAtthezooRecycle四下?UnitIsTsYourSkirt?Recycle1UnitIt’sWarmTodayUnitHowMucsIt?UnitAtaFarmRecycle
❸ 四年级下册英语词汇句子书写一般要把文字加上吗
根据首字母来及汉语提自示完成单词.
1.Summer is a h season.
答案：hot
2.Li Lei's eyes aren’t very good, he wears g every day. .
答案:glassed
3.Are there any f near here , I’m hungry.
答案:food
4.Cats like eating (mouse) .
答案：mice
根据所给句子和汉语提示写出恰当的单词，每空一词。
1.Don't go near the (蛇).Because they are dangerous.
答案：snakes
2.He was (幸运的) to pass the math exam .
答案：lucky
3.Look at the information (下面).
答案：below
4.My drink tastes sweet, but (她的) doesn’t.
答案：hers
❹ 四年级英语期末考试作文300字
To introce myself（介绍我自己）
Hello,every one!（大家好）
My name is **** . （我叫****）
I'm a 15 years old boy. （我是一个15岁的男孩）（具体情况自己改）
I live in the beautiful city of Rizhao.（我住在美丽的Rizhao城）（你可以把Rizhao改成自己家乡的城市的名称的拼音）
I'm an active ,lovely and clever boy.(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩）
In the school , my favourite subject is maths . （在学校，我最喜欢数学）
Perhaps someone thinks it's difficult to study well .（也许有些人认为这很难学）
But I like it.（但我喜欢他）
I belive that if you try your best, everything can be done well.（我相信每件事付出努力就会有害结果）
I also like sports very much.（我也很喜欢运动）
Such as,running,volleyball and so on. （像跑步、排球等等）
I'm kind-hearted.（我很热心）
If you need help ,please come to me .（如果你需要帮助，就来找我）
I hope we can be good friends!（我希望我们能成为好朋友）
This is me .A sunny boy.（这就是我，一个阳光男孩 ）
谢谢
这样是在作弊呀！只有自己动手才能丰衣足食啊！
所以，我劝你还是自己写吧。
不过，我可以告诉你写作的秘诀：
平常可以把自己遇到的有趣的事记下来，自己想说什么说什么。
到考试的时候才能下笔如有神。
要多看书啊！
❺ 四年级下册介绍机器人用英语写作文
each other through their favorite auth
❻ 上海小学语文英语写作培训班怎样上海小学四年级课外辅导班有吗
有，四年级有新东方，学尔思，学悦，龙文等
❼ 关于小学四年级下册的英语第三单元的作文怎么写
第一，选择刚出现或刚发生不久的材料。这样的材料时代感强，给人耳目一新的感觉。第二。选择自己熟悉的或亲身经历的事作为材料。因为每个人的
经历不同。所以这样的材料不容易与他人完全雷同，写出的作文自然会有新鲜、独到之处。第三，选择自己发现的、有新意的、鲜为人知的材料。做到这──点主要
靠小学生在日常生活中注意积累材料，做个有心人，写作需要时，尽量选择那些有新意、有特点的事物写，使其作文内容读来令人耳目一新。
第二，写事要
弄明白产生事件的基本条件。任何一件事的发生、发展都要受时间、地点、环境和人物的限制。例如，战争有它特定的时间、地点、人物。学习、工作、买卖、舍己
救人、助人为乐都是如此。写事不能忽略产生事件的基本条件，所以，我们写事时，要用一定形式把事件发生、发展的时间、地点、环境、人物交代清楚。
第
三，要写出完整的、合理的情节过程。事件的情节记叙是写事的主要目的，记事没有情节过程不能称其为记事，因此，记事就要写好一个完整的、合理的情节过程。
所谓情节过程是指事件的发生、发展、高潮、结局。小学生写事不一定要有起伏跌宕的情节，也不一定要有惊心动魄的高潮，但起码要写出事件起初怎样，后来怎
样，结果怎样，事件要写得有头有尾，在学习写事过程中，逐渐写出一些意趣，写出一些波澜。
❽ 自从四年级加入书法班 英语
一、教学内容: 书写单词练习 二、教学目标：
1、 教会学生正确书写单词。
2、培养学生单词书写水平，不断提高学生的英语书写水平。 三、教学重点：
单词的正确写法与训练。 四、教学难点： 单词的正确写法 五、教学准备： ppt课件，直尺等 六、教学内容：
在书写时，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。万一要移行，则必须以音节为单位进行，如teacher这个词，依照音节移行的原则可以按t -，tea-, teach-这几种方法移行，而不能随心所欲在任何地方拆开单词进行移行。在移行时，我们还应特别注意以下几点: (1). 单音节词不能移行，如dog就不可以移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外。
(2)．缩略词如Mr.，Dr.等不能和后面的名字或内容拆开移行。错误的例子为：Mr.Brown 缩略的专用名词如U．K.，U．S．A等也不能拆开移行。例如：U. S.A. 这样的移行方法就是不符合规范的。
五年级英语书法教案
一． 教学内容:
Writing practice of 26 letters 字母书写练习 二． 教学目标：
1. 教会学生正确的执笔方法以及26个英语字母的正确书写顺序。 2. 教会学生进行自我评价，从字母的高度，宽度，斜度和格位，到字母的间距，词距和行距等方面来衡量自己的书写，掌握书写好坏的标准。 3. 培养学生字母书写水平，从而不断提高学生的英语书写水平。 三． 教学重点：
26个英文字母大小写正确写法与训练。 四． 教学难点：
各个字母的高度，宽度，斜度以及格位的讲解。 五． 教学准备： ppt课件，直尺等 六． 教学过程：
1. 通过展示漂亮的英文书法字体图片，来引出本课的学习内容。 2. 在黑板上画出四线三格，向学生们展示各个字母标准漂亮的写法，并通过ppt展示。
3. 让学生在练习本上联系摹写，并下去指导。 七． 教学总结：
1. 对个别难写的字母再进行强调。 2. 对本节课所讲的知识简单进行小结。 3. 布置作业，并于下节课进行书写成果评比。
一、教学内容: 书写单词练习 二、教学目标：
1、 教会学生正确书写单词。
2、培养学生单词书写水平，不断提高学生的英语书写水平。 三、教学重点：
单词的正确写法与训练。 四、教学难点： 单词的正确写法 五、教学准备： ppt课件，直尺等 六、教学内容：
在书写时，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。万一要移行，则必须以音节为单位进行，如teacher这个词，依照音节移行的原则可以按t -，tea-, teach-这几种方法移行，而不能随心所欲在任何地方拆开单词进行移行。在移行时，我们还应特别注意以下几点: (1). 单音节词不能移行，如dog就不可以移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外。
(2)．缩略词如Mr.，Dr.等不能和后面的名字或内容拆开移行。错误的例子为：Mr.Brown 缩略的专用名词如U．K.，U．S．A等也不能拆开移行。例如：U. S.A. 这样的移行方法就是不符合规范的。
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一、教学内容: 书写句子练习 二、教学目标：
1、能够规范书写英语字母的基础上,要学会正确书写英文单词和句型. 2、培养学生句子书写水平，不断提高学生的英语书写水平。 三、教学重点：
句子的正确书写与训练。 四、教学难点： 句子的正确书写格式 五、教学准备： ppt课件，直尺等 六、教学内容：
1．英语句子开头的第一个字母要大写 2．注意句子中单词之间的距离。
单词与单词之间要保持一定的距离,约为一两个字母的宽度,千万不能都混写在一起。
3．注意字母的书写格式
抄写字母、单词、句子时,一定要注意字母书写的格式,该顶格的要顶格,该空格的要空格；该大写的要大写,该小写的要小写；该占一格的要占一格,该占两格的要占两格. 4.注意标点
英语中的标点符号与汉语标点符号基本相同,只有句号、省略号等不一样.英语的句号不是“.”,而是实心“.”；省略号不是“……”,而是“…”.
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❾ 怎么用英语写作文(我在学校的旅行)四年级
对于我来说，用中文写作文都成难题，却还让我们这些只学了一年英语的学生用英文写作文，我无语，但老师布置的作业还是要完成的，请大哥大姐们帮助我，谢谢，请写简单点的
❿ 小学四年级英语看图写作
Last Sunday,I had a picnic with my parents. Beacause of only three people,we saw the see.We took a walk on the beach to find some shell..I can see a boy sat along.But we had a fun time.