⑴ 英语周报高一外研综合第45期高一下学期期末综合复习二答案
高一英语下学期期末综合复习（二）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCACA 6-10 BCCBD
11-15 ACDCD 16-20DEBGF 21-25 ACDDD 26-30 BCBAD
31-35 CBACA 36-40CCABC
41. named 42.too
43. to 44.boring
45. having 46.what
47. further 48.that / which
49. can 50. a
短文改错：
51. ... loved old films. loved → loves
52. All of us ... All → Both
53. ... most favorite films ... 去掉most
54. ... and white one ... one → ones
55. ... all time. time前加the
56. I real enjoy... real → really
57. ... a lot about it ... it → them
58. Allen don't play ... don't → doesn't
59. ... but some people ... but → so
60. ... a very interested boy.
interested → interesting
One possible version:
Dear James,
Thank you so much for inviting me to playbasketball with you at the City Stadium this Sunday. I am sorry but I cannotaccept your invitation.
I injured my foot while having a PE lessonon Monday. Luckily I received timely treatment at the hospital and I am gettingbetter. But the doctor has told me to have a good rest over the following twoweeks. That is why I cannot play basketball with you this Sunday. I suggest weplay basketball together when I recover from the injury. I will let you know assoon as I am well enough to play sports.
Best wishes,
LiHua
部分解析
阅读理解：
A篇 (热点话题)
本文是应用文。文章是一则介绍环境保护者Janine Licare的电台广播。
1. B。细节理解题。根据第二段可知，KSTR是一项保护雨林的运动，其发起者Janine Licare是因为注意到家乡遭到破坏的环境，决定和朋友一起来拯救家乡正在消失的雨林和动物。
2. C。推理判断题。Janine从九岁开始发起保护她家乡环境的运动，至今她已取得了很多成就，由此可推测，Janine一直是意志力坚定地走在保护环境的道路上。
3. A。写作目的题。根据首段的see how a young teenager has tried to change the world以及第三段Janine取得的成绩可知，本文主要是介绍一名为保护环境而做出巨大贡献的小英雄。
B篇 (体育)
本文是记叙文。文章介绍了一项把两种运动结合在一起的特殊体育运动——国际象棋拳击运动。
4. C。推理判断题。第一段比赛开始前的状况——来自美国的大卫在德国柏林的一家俱乐部将与德国本土选手弗兰克进行一场拳击较量。再根据第一段的the crowd is on his side以及最后一段the crowd cheers loudly — the local hero has won的呼应可推测，赛前，观众们对弗兰克大力支持。
5. A。词义猜测题。第三段主要讲国际象棋拳击运动的比赛规则。根据划线词后的knock him out的解释可知，此处的checkmate是指打败对手。在国际象棋比赛中，checkmate指将死对方。
6. B。推理判断题。根据第三段国际象棋拳击运动比赛的规则和第四段David的解释it showsthat fighters can be smart people, and that smart people can be strong可知，国际象棋拳击运动获胜者是那些既有强壮的身体又有敏捷头脑的人。
7. C。细节理解题。根据倒数第二段的The sport has taken off in Germany, where they are preparing the nextgeneration of chessboxing champions可知，国际象棋拳击运动在德国深受欢迎。
C篇 (周围的环境)
本文是说明文。作者探讨了生活中无处不在的音乐到底是谁在选择。
8. C。主旨大意题。文章首段的we hardly think about who chooses it即本文的主旨句。作者通过采访商场DJ、体育赛事播报员、出租车司机和牙科医生，来了解他们是如何选择所播放音乐，进而探讨生活中无处不在的音乐到底是谁在选择。
9. B。细节理解题。根据第三段可知，虽然Richie Tierney不认为观众关心听到何种音乐，但他和同事工作时却会按照现场的不同状况播放不同的音乐。
10. D。词义猜测题。最后一段说牙科医生选择古典音乐是因为其有助于缓解病人的紧张情绪，而摇滚乐只会使病人更加紧张。故此处worked up有“紧张”之意。
11. A。文章出处题。文章是对无处不在的音乐的探讨，且多次引用受访者的话，根据explains Liam Collins, says Richie Tierney, says Jed Strange以及We also spoke to ... We also found...等行文结构可知，本文最可能是一篇研究报道。
D篇 (饮食)
本文是说明文。文章介绍了一家用手语点餐的特色餐厅SignsRestaurant。
12. C。细节理解题。根据第二段可知，Signs Restaurant的员工大多数是聋哑人，且顾客被要求用手语点餐，由此可知，这个餐厅的服务员都会手语。
13. D。推理判断题。根据第二段的customers to order food and drink using sign language with the helpof a “cheat book” that illustrates how to sign menuitems和第四段的providesa place for the hearing to learn about the deaf community可知，在Signs Restaurant用餐，客人通过手语点餐来学习如何与聋哑人交流，故这样的经历很有教育意义。
14. C。推理判断题。根据第四段可知，Signs Restaurant给客人提供学习手语的机会。再根据最后一段Manikumar说的you can come back to again and again and keep learning可知，Signs Restaurant是一个值得再次光临的餐厅，因为每一次来都可以学习手语。
15. D。标题归纳题。本文主要介绍了加拿大多伦多新开的一家特色餐厅——Signs Restaurant。不同于以往嘈杂的点餐环境，这里的服务生大多为聋哑人，而顾客需通过手语点餐。故D项标题最符合该餐厅特色。
七选五：
话题：自然
本文是说明文。文章给儿童宠物饲养者提供了几条建议。
16. D。D项中的tiful与本段小标题中的responsibility相呼应。
17. E。本段小标题中的Give your pets some exercise的目的是针对E项中所指的宠物无聊、变肥变懒。
18. B。根据本段中给宠物洗澡、清理宠物粪便可知选B项。
19. G。G项指本段小标题中的yourfriend isn't acting like they normally should。
20. F。根据本段的keep your pets obedient可知，训练宠物以使它们在有客人到访时，表现安静。
完形填空：
话题：日常活动
本文是记叙文。作者通过她和孙子经历的一件小事情告诉人们：生活中遵守规则很重要。
21. A。根据grandma-babysitting，four-
-year-old grandson以及常识可知，奶奶带着四岁的孙子是去公园玩，因此有些孩子“正在享受（enjoying）”玩旋转木马和荡秋千的乐趣。
22. C。其他孩子玩旋转木马和荡秋千，“吸引（attracted）”“我”孙子的却是网球场。
23. D。根据上文的what ... my four-year-
-old grandson was the tennis court和下文的ride bikes on the tennis court可知。
24. D。根据上文的Two kids were riding their bikes可知，两个孩子正骑着车子在网球场开心地“追逐着（raced）”。
25. D。根据下文的not to ride bikes on the tennis court可知，网球场入口处挂着的牌子是“禁止‘自行车（Bicycles）'入内”。
26. B。根据上文的Just beginning his reading lesson可知，作者的孙子“已经（already）”认识单词“No”。
27. C。根据下句作者对标牌的解释可知，她的孙子是问接下来的两个“单词（words）”是什么意思。
28. B。根据上文的A sign可知，此处是作者解释标牌上的文字。
29. A。“作者的孙子只有四岁”和“他清楚地看到两个男孩在他们不应该骑车子的地方玩”之间是转折关系，故选but。
30. D。根据上文的A sign ... No ... Allowed可知，自行车不“被允许（allowed）”进入网球场。
31. C。根据上文的Their parents ... inside the gated entrance可知，原先作者和孙子是在网球场外，孙子要进入球场，需要“打开（open）”门。
32. B。作者的孙子径直走向那对夫妇与作者原本预料的情况相反，故选用Instead。
33. A。根据下文那对夫妇的回答可知，作者的孙子是问他们是否“知道（knew）”标牌的意思。
34. C。作者惊叹一个四岁的小孩敢去质问大人，他是多么的“勇敢（brave）”。
35. A。根据The man gave me an unfriendly look可知，男子对一个小孩的质问很不满意，他应该是态度“冷淡地（coldly）”回答：“这无关紧要。”
36. C。根据上文那个男子回答it didn't matter可知，作者向孙子解释——有些人不喜欢“遵守（following）”规则。
37. C。此处指上文所提到的父母对规则的忽视对他们孩子的影响——他们的孩子那天“学到（learned）”的一切可能今天正在影响着他们的生活。
38. A。此处是作者的思考：如果他们的孩子认为规则是无关紧要的，那么父母是否会“在意（care）”呢？
39. B。作者由此联想到了与规则有关的其它事情，如超速驾驶、考试作弊等。How about 意为“……又怎样呢？”
40. C。那对夫妇对球场规则“无关紧要的态度”使作者意识到，有时候，“微小的（little）”事情才是至关重要的。
语法填空：
41. named。考查非谓语动词。因name与this student构成逻辑上的动宾关系，故用过去分词短语作后置定语。
42. too。考查副词。too ... to ...意为“太……而不能……”。
43. to。考查介词。according to意为“根据”。
44. boring。考查形容词。设空处作宾补说明school，故用boring（令人厌烦的）。
45. having。考查非谓语动词。动词-ing形式作主语表示经常性的、抽象的或一般性的行为。
46. what。考查疑问词。know后是“疑问词+不定式”结构，因say后缺宾语，故填what。
47. further。考查比较等级。根据语境可知，此处是情商高的学生和智商高的学生相比较，故填further。
48. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词skills，并在从句中作主语，故填that / which。
49. can。考查情态动词。根据语境可知，如今社交技能很重要，如果一个学生不会与人沟通，他将来会找不到工作，故填can。
50. a。考查冠词。job为可数名词，且在此表泛指，故填a。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BBCAD 6-10ABCAD
解析
A篇 (自然)
本文是说明文。文章介绍了科学家破解了海豚发出的一种哨声，这种哨声其实就是海豚的名字。
1. B。细节理解题。根据第一段的Dolphins live in a dark underwater world. It's often impossible tosee each other or anything else around them, so sound plays an important rolein their survival可知，海豚生活在黑压压的水下，什么也看不到，这决定了它们得用声音进行交流。
2. B。推理判断题。根据第三段的dolphins exchange whistles even when they're a third of a mile apart和shout out to group members thatmight be nearly five football fields away可知，这种哨音可以传播很远。
3. C。推理判断题。根据第四段的a baby dolphin plays with sounds throughout its first year. Whiletesting its sound skills, a baby dolphin is doing something amazing. It'screating or figuring out its signature whistle可知，小海豚的名字是根据它自己发出的哨音确定的。
4. A。细节理解题。根据第四段的How or why it chooses its signature whistle is not clear可知，小海豚是如何选择属于自己的哨音还是个谜。
5. D。写作目的题。根据第二段的Scientists haven't uncovered their secret communication, except forone kind of whistle 和最后一段可知，本文是要向读者介绍海豚发出的一种奇特声音的含义。
B篇 (学校生活)
本文是议论文。很多美国大学毕业生选择回家与父母同住，作者就此发表了个人看法。
6. A。细节理解题。根据第一段可知，18至31岁的青年与父母同住的百分比从2009年的34%升至2012年的36%，那么自己在外居住的青年人数就减少了2%。
7. B。推理判断题。根据第一、三两段可知，来自Wall St. CheatSheet的这篇文章解释了很多青年回家住的原因。
8. C。推理判断题。根据第四段的While my mother still enjoyed spending time with me, she also reallyenjoyed my growing independence可知，作者的母亲希望她能够独立生活，故支持她在外居住。
9. A。词义猜测题。根据划线词的前一句I enjoy my children as much as anyone and there is nothing thatmakes me happier than having a house full of family可知，作者喜欢和孩子们一起生活，故鼓励她的女儿搬回来住的想法的确很诱人。
10. D。推理判断题。根据第三段和第五段作者对孩子是否应该在外居住的态度可知，她认为父母应该鼓励孩子独立生活。
⑵ 英语周报高一外研2014~2015学年第59期高一英语下学期总复习三答案
即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了：“你说说,你是如何写成这篇作文专的.”看了看老属师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来.教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外.我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着：“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了.
胡哲老师爱发火,一发不可收拾.只要同学们犯了不可
⑶ 跪求2015--2016英语周报外研综合版|高一英语下学期期末综合复习(一)
2015--2016英语周报外研综合版|高一英语下学期期末综合复习(一)
高一英语下学期期末综合复习（一）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BDCAB 6-10DDCAB
11-15 CACDD 16-20 EGABD 21-25 DBACD 26-30DCBBA
31-35 BCBDC 36-40BABCC
41. taking 42.truly
43. or 44. a
45. freedom 46.about / over
47. to communicate 48. dangerous
49. it 50.be found
短文改错：
51. ... was used to ... 去掉was
52. ... it's terrible old ...
terrible→ terribly
53. ... all the times ... times → time
54. ... leave the jacket ... leave → left
55. ... that I had done ...
that→ what或that前加all
56. ... lost them. them → it
57. ... held my jacket. held → holding
58. ... in it! in → with
59. ... made new friend. new前加a
60. ... his lucky jacket. his → my
One possible version:
Dear Sam,
I want to share some of the things I did onmy recent trip with you as it really impressed me a lot.
My friends and I climbed a mountain near mytown last weekend. We were able to drive half way up the mountain but then theroad stopped. So we parked, put on our walking boots and began to climb.
It took us quite a while to complete theclimb but it was well worth the effort. The view from the top of the mountainwas wonderful. I could see right across the town and the lake to one side, andon the other side were several flower-
-covered hills. It was simply breathtaking.
I'm planning another trip there. I'd liketo take you there. I'm sure you'd love the scenery.
I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (文学与艺术)
本文是应用文。文章主要介绍了《卫报》童书网站举办的诗歌主题周的活动安排。
1. B。细节理解题。周三活动安排的第二项中出现了watch a fire dancer read a fire poem，由此可知答案。
2. D。细节理解题。由周一到周五活动安排的第一项可知，听Michael Rosen朗诵诗歌这项活动贯穿整个诗歌主题周。
3. C。推理判断题。通读文章可知，这是一则鼓励大家参加诗歌主题周活动的通知，该通知主要介绍了诗歌主题周的活动安排。
B篇 (人际关系)
本文是记叙文。Genevieve Piturro的睡衣项目为孩子们送去的不仅是睡衣，还有希望和关爱。
4. A。细节理解题。由第二段中的focused her new volunteer work on sharing her love of books withchildren和spend her eveningsreading to kids可知，Genevieve在收容所和孩子们一起阅读。
5. B。细节理解题。根据第三段中的Seeing those children climb into their beds without any pajamas tosleep in brought tears to Genevieve's eyes可知，当她看到收容所里的孩子没有睡衣穿的时候感到很难过。
6. D。细节理解题。第三、四段介绍了睡衣项目的诞生原因：Genevieve在晚上给孩子们读完书之后发现孩子们没有可换的睡衣，孩子们甚至不知道睡衣是什么，这让Genevieve意识到世界上无数无家可归的孩子们对睡衣的需求，睡衣项目由此诞生。
7. D。推理判断题。由最后两段可知，节目播出后，Genevieve的睡衣项目获得了人们的热心支持：大家给该项目捐赠了很多睡衣和书籍。
C篇 (科普知识与现代技术)
本文是说明文。文章介绍了世界上第一家机器人宾馆——Henn-na Hotel。
8. C。细节理解题。由第一段中的the hotel's name, Henn-na Hotel, meaning strange hotel in Japanese.And, sure enough this hotel lives up to its name可知，该宾馆的经营方式和其名字相符：比较奇特。
9. A。细节理解题。由第三段中的always has a smile on her face可知，Churi-Chan永远面带微笑。
10. B。推理判断题。由倒数第二段中的a high tech five-star hotel like this, there must be a large numberon the price tag. Surprisingly, the managers kept the price at $60-$153 a night可知，一般人认为住在这样一家高科技的五星级宾馆应该价格不菲，但出人意料的是该宾馆每晚的价格在60至153美元不等，说明价格比人们预想的要低。
11. C。推理判断题。由最后一段中的In the future, we're hoping to build 1,000 similar hotels around theworld可知，未来，机器人宾馆将会在全世界范围内推广。
D篇 (计划与愿望)
本文是议论文。作者通过讲述Tom Clancy的故事告诉我们，只有有勇气重塑自我，才有可能实现梦想。
12. A。细节理解题。由第二段中的was beginning to feel a pull to do work that really excited him. Hestarted by working on a novel可知，汤姆长久以来的梦想是写小说。
13. C。推理判断题。由第三段最后两句He was hoping to sell 5,000 copies. By the end of 1990 it had soldmore than 2 million可知，这本书的销量大大超过了汤姆的预期，因此可推断他会感到惊讶。
14. D。推理判断题。由第四段和第五段中的Was it his talent? But there are plenty of talented people who neverchoose to do something different, or reinvent themselves可知，作者认为汤姆成功的关键在于他愿意重塑自我。
15. D。推理判断题。由第二段可知，汤姆在保险业干了15年才开始写小说；由第三段中的afterworking for almost 20 years in the insurance instry, Tom Clancy finallypublished his first book可知，差不多在保险行业度过了20个年头后，汤姆最终实现了自己的梦想。他的故事告诉我们，重塑自我永远不晚。
七选五：
话题：学校生活
本文是说明文。文章介绍了爱尔兰的教育。
16. E。E项承上启下：上文介绍了爱尔兰教育的现状，下一段介绍了爱尔兰过去的教育情况。第一、二段的时态以及两段中的Class sizes are small和Classes werelarge对比明显。
17. G。G项中的many different kindsof school和had a lot in common分别和上一句中的one of the most complicated ecation systems和下一句Classes were large and the teaching was very traditional相呼应。
18. A。As a result表明上下两句是因果关系；教育是自费的，因此学校才会有贫富差别，有适合富人的，也有适合穷人的。
19. B。下一句是对B项的解释说明。B项中的a woman's world和下一句中的Girls dobetter ... more girls go to university and most teachers are women相呼应。
20. D。D项中的extra subjects和上一句中的Compulsory subjects构成对比。下一句中的businessorganization是对extra subjects的举例说明。
完形填空：
话题：社会
本文是议论文。作者认为，美国人对宠物过于狂热。
21. D。由本段第一句中的probably和本句句首的But可知，此处表示：“我”以前觉得美国人可能对宠物很狂热，现在对此却很“确信（sure）”。
22. B。下文中的what the hotel does for other animals对此空有提示。
23. A。由上下文语境可推测，这家宾馆有一个“特别的（special）”宠物狗项目。
24. C。由本句中的who never travels without her dogs可知，Oprah与她的宠物狗形影不离，因此这家宾馆的宠物狗项目对她而言是个“极好的（perfect）”选择。
25. D。上文提到了一家宾馆的宠物狗项目；由本句中的other animals可知，此处作者的好奇心被勾起，他“想知道（wonder）”这家宾馆能为其他动物提供怎样的服务。
26. D。本句中的lizard是对上一句中的other animals的“举例（for example）”说明。
27. C。这篇文章所讲述的事情“证实（proves）”了作者的观点（美国人对宠物非常狂热）。
28. B。由本句中的unlike some of her customers可知，Attas看上去很“正常（normal）”，因为她的顾客对宠物过于狂热。
29. B。本句中的people like Naomi Campbell, Joan Rivers and Uma Thurman是Attas的“顾客（customers）”。上一句中的customers对本空也有提示。
30. A。由下一段可知，Attas的主要工作是“照顾（looked after）”明星的宠物。
31. B。下文讲述了在Attas身上发生过的、最能体现美国人热衷宠物的“故事（stories）”之一。
32. C。下文中的said the wife on the phone可知，此处指Attas在深夜接到了一个“电话（call）”。
33. B。35空后的the dog对此空有提示。
34. D。本空承接上一句中的sleep。
35. C。作为医生，Attas为患感冒的小狗进行了“检查（examined）”。
36. B。此处讲述了Attas“另一次（Another）”接到电话照顾宠物狗的事情。
37. A。上文所叙述的事情表现出美国人对宠物的“狂热（crazy）”。
38. B。由第二段中的an article以及本空前后的another和in The Wall Street Journal可知，此处指另外一篇“文章（article）”。
39. C。本文主要讨论的是美国人对于宠物的狂热，因此此处填pets。
40. C。本空前的That指代$33 billion，美国人一年在宠物身上的花费相当于南美洲一个中等大小国家的国民生产总值，这点是让作者感觉最疯狂的地方。
语法填空：
41. taking。考查动词-ing形式作状语的用法。people与take之间是逻辑上的主谓关系，又因take表示的动作与谓语动作同时发生，故填taking。
42. truly。考查副词。设空处修饰动词experience，表示“真正地”，故填副词truly。
43. or。考查连词。由语境可知，motorcycle, train及hitchhiking之间是选择关系，故填or。
44. a。考查不定冠词。journey是可数名词，且在此表示泛指，故填a。
45. freedom。考查名词。由“give sb. sth.”结构可知，设空处作宾语，故填名词freedom（自由）。
46. about / over。考查介词。worry about / over 意为“为……担心”。
47. to communicate。考查不定式作定语的用法。the opportunity to do sth. 意为“做某事的机会”。
48. dangerous。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，说明主语Hitchhiking的特征，故填dangerous （危险的）。
49. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是to doso，故填it。
50. be found。考查情态动词的被动语态。关系词that（指代things）与find之间是被动关系，故填be found。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 ABCCB 6-10DABAB
解析
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章记叙了作者去法国参加交换学习项目的经历。
1. A。细节理解题。由第一段中的speaking the language would only become more natural over the courseof the term和第三段中的we knew we'd bespending a lot of time together for the rest of the term可推断，作者在法国学习了一个学期。
2. B。细节理解题。由第二段中的My experience was exciting可知，作者在第一个寄宿家庭过得很愉快。
3. C。细节理解题。由第二段可知，第一个寄宿家庭因为奔丧必须离开一段时间，因此作者搬到了另外一个家庭。
4. C。推理判断题。由第三段中的whom I was surprised to find playing one of my 10 favorite CDs onhis computer可知，Paolo在播放作者喜欢的音乐，他俩的距离被拉近了。
5. B。写作目的题。通读全文可知，作者主要描述了自己在法国学习的难忘经历。
B篇 (学校生活)
本文是说明文。文章主要介绍了一所高中是如何抵制恶意APP并获得成功的。
6. D。推理判断题。由第一段最后一句中的the stream of angry students和concerned parents可知，这个APP伤害了很多学生。
7. A。细节理解题。由第二段中的students spread positive Post-It notes around the building to liftpeople's spirits可知，学生们通过写充满善意的便条和网络欺凌抗争。
8. B。词义猜测题。本段下一句是对划线单词所在句的补充：无论平凡或者出众，那些愿意站出来和大家分享其故事的孩子们都获得了大家的“赞赏”。praise符合语境。
9. A。细节理解题。由第四段可知，网上的请愿活动获得了人们的普遍支持，这使得苹果公司不得不使该APP下架。
10. B。细节理解题。由最后一段中的When I was cyberbullied, no one at my high school understood how tohelp me ... I decided to start CyberYou so that I could begin to help all theother students who felt like there was nowhere to turn可知，Melanie开设CyberYou是为了帮助那些受到欺凌却求助无门的同学们。
⑷ 高一英语下学期期中综合复习二答案
下面抄介绍一些常用的复习方法：
一、自我再现法：自我再现法是独自再现原识记材料的方法。其目的一是检验记忆的准确性，纠正记忆错误；二是通过复现来巩固记忆。运用自我再现法时，最好能将原识记材料放在身边，以便随时对照检查。常用的自我再现法有如下几种；
1．自我口述法：运用口头复述的方法，根据复习任务把识记材料的主要意思说出来。使用口述法，一定要及时对照，及时纠正复述错误。
2．自我笔录法：用笔把自己回忆起来的识记材料记录下来，然后再和原识记材料相互对照以纠正错误记忆的方法。 我们平时默写公式、定理等都是自我笔录。
3．自我默忆法：是一种只在大脑中进行回忆的方法。
4．自我测验法：这是一种自我回答的方法，自拟题目。然后自己作答。可以口答、笔答，也可以心答。因而也可以说是这三种方法的综合运用。自我测验法拟定的题目往往具有较强的针对性，目标具体，题型多变，方式灵活，因而增强了复习兴趣。但这种方法侧重于点，而忽略了面，最好在系统复习的基础上，再针对重点难点有选择地运用此法。
⑸ 高一英语下学期期中综合复习(二)英语周报总3263期2015期35期答案
高一英语下学期期中综合复习（二）参考答案及部分解析(外研综合版35期)
参考答案
1-5 DBDCA 6-10BBDBC
11-15 ACDDB 16-20GDFCA 21-25 BADBB 26-30 DCCBA
31-35 DCCBC 36-40ACBBC
41. working 42.must
43. how 44.which 45. to 46. have known
47. that 48. a 49. actually 50.to see
短文改错：
51. What are things going? What → How
52. ... done anything excited ...
excited → exciting
53. ... come back ... back后加from
54. ... went to climbing ...
climbing → climb
55. ... or cooked sausages ... or → and
56. We walk about ... walk → walked
57. ... all the times! times → time
58. ... wonderfully evenings ...
wonderfully → wonderful
59. ... of the nature. 去掉the
60. ... and tell us. us → me
One possible version:
Last week my younger brother Li Hua took anexam. This morning the teacher announced the results. His two best friends werevery happy because they both got an “A”. However, my brother was quite upsetbecause he got a “C”, which meant he had hardly passed the exam. Of course thatscore was not what he had expected.
Later in the morning, they received aphysical examination. After the blood test, everybody was given a piece ofpaper, which showed their blood type. My brother was very excited this time. Doyou know why? Because he got an “A” while his friends got a “B” or an “O”!
部分解析
阅读理解：
A 篇 (兴趣与爱好)
本文是应用文。文章介绍了三个国家的儿童游戏。
1. D。推理判断题。Cielo, Luna和Mar分别指代Sky, Moon和Sea，再根据waves for the sea on the bottom step可知，当Sebastian给的指令是Mar时，Diego应该跳到画有海浪的最下面的台阶上。
2. B。词义猜测题。根据南非儿童游戏Dithwai规则中的guard carefully in their pens和in case anyone steals them可知，Mosa必须找回她被人拿走了的石头。此处是指Tefo和Palesa“抓走”了Mosa充当奶牛的石头。
3. D。细节理解题。根据西班牙儿童游戏La Luna y las Estrellas de la Mañana的介绍Carlos ... must stay in the tree's shadow以及He rushes to the very edge of theshadow可知。
B篇 (文娱)
本文是记叙文。文章介绍了电影Centraldo Brasil的主演Vinícius是如何被选中参演这部电影的。
4. C。细节理解题。本文介绍了电影Central do Brasil的主演Vinícius是如何被选中参演这部电影的，由became a film star和该电影获得奥斯卡提名可知，这部电影使Vinícius出了名。
5. A。细节理解题。根据第四段的At first Vinícius told Salles that he couldn't act ... Salles continued talkingto him可知，一开始Vinícius拒绝了导演试镜的邀请。
6. B。推理判断题。根据最后一段的Salles was very happy with Vinícius' performance in the film可知，Salles很满意Vinícius在影片中的表演。
7. B。推理判断题。根据最后一段可知，Vinícius从一千多名试镜的男孩中脱颖而出，最终改变了命运。如果当时他没碰到导演WalterSalles，没跟他进行交谈，他就不可能得到表演的机会。由此推测，他很幸运。
C篇 (饮食)
本文是记叙文。文章介绍了美国八岁男孩创办了一家致力于促进儿童健康饮食的公司。
8. D。细节理解题。根据第一段Nicolas的爸爸说Nicolas and Remy would give more foods a chance if they grew thefoods可知，家里开辟菜园是为了让孩子们养成健康的饮食习惯。
9. B。推理判断题。根据第二段Nicolas从吃自己种的水果蔬菜中得到乐趣可知，他现在觉得水果蔬菜很诱人。
10. C。细节理解题。根据第四段Nicolas介绍他创办应用软件的目的和有人跟他工作开发应用软件可知，他参加编程马拉松是为了让软件开发商加入他的团队。
11. A。推理判断题。根据最后一段的Thousands of kids are now fans of Nicolas' Garden可知，如今Nicolas的菜园广受欢迎。
D篇 (艺术)
本文是说明文。文章是对微型船模的制作及其如何被放入到瓶中的过程的介绍。
12. C。写作目的题。文章介绍了瓶子中的微型船模的制作过程，再根据文中多次出现的关键词secret可知，本文是对如何将微型船模放入瓶子中的解密。
13. D。细节理解题。第四段介绍了Westervelt制作模型前的准备工作——寻找沉船木头做模型的船体、研究沉船照片、搜集沉船海上航行故事，由此可知，Westervelt创作的微模型讲述的都是真实故事。
14. D。细节理解题。根据倒数第三段的The masts and their paper sails fold against the ship's body和倒数第二段的How the masts unfold insidethe bottle is another secret可知，在模型放到瓶中之前，桅杆和帆是折叠着的。
15. B。标题归纳题。文章是对瓶中微型船模的相关介绍。首段的It's a day at sea shown inside a bottle和第三段的His model wouldn't be brokeninside the bottle说明瓶中微型船模可被完好保存，永久性地扬帆起航。
七选五：
话题：语言学习
本文是说明文。文章介绍了几条关于词汇学习的技巧。
16. G。词汇是语言学习的关键，根据下文四条学习词汇的技巧可知，此处选G项。
17. D。D项中的Decide tolearn与本段小标题的建议Makea plan相符。
18. F。本段小标题的practical指的是F项中的learningthe words that ... most important to you。
19. C。根据本段内容可知，这里是建议随时遇到生词随时学，故C项正确。
20. A。本段是对如何学习、使用新学词汇的建议。A项与本段的其他建议相符。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。四年级女生Jessica收集毛绒玩具赠送给那些需要帮助的孩子。
21. B。根据常识及下文的help可知，泰迪熊可以让Jessica在她害怕或难过的时候感觉到“安全（safe）”。
22. A。根据下文的give them to kids可知。
23. D。根据下文的her We Care Bears project可知，Jessica“发起（started）”了慈善募捐计划。
24. B。根据Jessica找到一些她不需要的玩具可知，她是在“打扫（cleaning）”房间。
25. B。根据下文的realized可知，Jessica“想到（thought of）”了消防站。
26. D。根据上文的the fire station和下文的The firefighters可知。
27. C。28. C。根据下文的helpkids in frightening situations可知，消防员可能会把Jessica的玩具送给他们“遇到（meet）”的受到惊吓或者（在火灾中）“受伤的（injured）”孩子。
29. B。根据promised可知，消防员很“高兴（happy）”收到这些玩具。
30. A。根据上文的give them to kids可知，消防员“用（use）”Jessica送的玩具帮助受到惊吓的孩子。
31. D。根据上文的I didn't need anymore可知，Jessica收集的是“不想要的（unwanted）”玩具。
32. C。Jessica收集玩具是为了“赠送（give away）”给需要的孩子。
33. C。根据上文的she wondered if可推知，Jessica是跟同学们分享了她要帮助别人的“想法（idea）”。
34. B。根据同学们捐赠400个玩具的事实可知，他们认为Jessica的主意“很棒（great）”。
35. C。根据下文的making sure ... 可知，Jessica“仔细地（carefully）”分类整理捐赠物。
36. A。根据上文的stuffed animals that were in very good condition可知。
37. C。Jessica的父母带着她一起去消防站“送（send）”收集好的玩具。
38. B。更多的学校甚至有一家餐馆也进行了募捐活动，由此可知，有关Jessica的慈善计划的消息“传播（spread）”开来。
39. B。Jessica想要通过消防员帮助那些处于“艰难（hard）”时期的孩子。
40. C。根据文章多次出现的help一词可知，Jessica认为如果自己受到伤害时，也希望得到“帮助(help)”。推已及人，她也帮助了很多孩子。
语法填空：
41. working。考查非谓语动词。be busy doing sth.意为“忙于做某事”。
42. must。考查情态动词。由I'm sure及have fallen ... games可知，设空处表示对过去情况的肯定推测，故填must。
43. how。考查连接词。设空处引导表语从句，且在从句中作状语，表示方式，故填how。
44. which。考查关系词。设空处引导定语从句修饰website，且在从句中作介词about的宾语，故填which。
45. to。考查介词。be close to ...意为“接近……”。
46. have known。考查时态。根据for years及I won't tell anyone可知，此处应用现在完成时，故填have known。
47. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，且从句结构完整不缺任何成分，故填that。
48. a。考查冠词。talent是可数名词，且此处表泛指，故填a。
49. actually。考查副词。设空处作状语，修饰整个句子，故填副词actually。
50. to see。考查非谓语动词。can't wait to do sth.意为“迫不及待做某事”。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 ACCCB 6-10 BADAC
解析
A篇 (体育)
本文是记叙文。文章介绍了著名守门员蒂姆·霍华德。
1. A。推理判断题。根据第一段的I was often laughed at ring my teen years between 14 and 18可知，患有抽动秽语综合征的霍华德青少年时期时常被人们取笑，故推测那时的他过得很艰难。
2. C。推理判断题。根据第一段的he found relief through playing basketball and soccer和第二段的I would still have tics ringthe games, but I focused so much on the game可知，体育运动帮助霍华德树立了自信。
3. C。细节理解题。根据第四段的As the 2002 season progressed, Howard was making a name for himselfas a top goalkeeper可知，在为都市之星队效力期间，他成为了顶级守门员。
4. C。篇章结构题。此段承接第五段内容，根据He asked Howard to become the goalkeeper for Manchester United.Howard accepted可知，此处指霍华德加入曼联。
5. B。推理判断题。根据倒数第二段曼联主教练弗格森对霍华德的评价a will to train intensely, and a strong wish to be the best以及最后一段霍华德自己的话可知，他意志坚强。
B篇 (学校生活)
本文是议论文。文章介绍了关于美国高校招生是否应该要求SAT或ACT成绩的两种不同观点。
6. B。细节理解题。根据第二段的Their basic question was simple: Do students admitted without SAT orACT scores succeed in college 可知，Hiss的研究目的是探究SAT和ACT成绩与大学期间成绩优秀之间的关系。
7. A。句意理解题。根据第二段的Hiss believes hard work and good grades in high school are whatmatter most可知，通过研究，Hiss要强调高中期间成绩的重要性。
8. D。推理判断题。根据第三段有一些专家认为标准化考试在区别不同学校不同水平的学生时起到的重要作用可知，他们认为国家标准测试能够反映出学生之间的差异。
9. A。推理判断题。根据倒数第二段的colleges should continue using standardized test scores可知，Camara对高校招生要求SAT和ACT成绩表示支持。
10. C。篇章结构题。本文是“总—分—总”结构。第一段概述美国高校招生对SAT和ACT成绩要求的情况；第二至第四段分别为人们的两种不同观点，其中第三、四段为第二个分论点；最后又总述这两种观点孰是孰非。
⑹ 52期英语周报外研版 高一英语下学期期末综合复习一
高一英语下学期期末综合复习（一）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 DACDA 6-10 BDCBD
11-15 ACCDB 16-20DGBCF 21-25 BDADC 26-30CBABC
31-35 BACCD 36-40DBCBA
41. surprised 42.be sent
43. without 44.to talk
45. approaching 46.and
47. with 48. disagree
49. carefully 50.what
短文改错：
51. ... something for ... for → to
52. ... live the better life. the→ a
53. ... but you try ...
去掉but或but → yet
54. ... delicious meal ... meal → meals
55. ... help me make ... help → helps
56. ... encouraged me ...
encouraged→ encourage
57. ... keep try. try → trying
58. ... to brave ... brave前加be
59. ... so many. many → much
60. ... deeply love. deeply → deep
One possible version:
Dear David,
How is everything going? My friends and Ihave decided to go on an adventure trip to Hainan Islandring the summer holidays. I am writing to tell you about our travel plan.
We will be traveling around Hainan Islandfrom July 15 to 21. While there we will go hiking, climb the mountains, swimnear the beach and have a campfire party. We also plan to go diving if weatherpermits. I'd like you to join us if possible. I am sure we will have a lot offun being together.
Please remember to pack your bathing suitand take your passport.
I'm looking forward to your reply.
Yours,
LiHua
部分解析
阅读理解：
A篇 (兴趣与爱好)
本文是应用文。文章是一篇对双胞胎姐妹厨师的采访稿。
1. D。词义猜测题。由第二段的become interested in cooking可知，Andrews姐妹对烹饪很感兴趣，故选D项。
2. A。细节理解题。由文章中的Our mom and dad taught us the basics可知，Andrews姐妹的父母教她们开始做饭。
3. C。推理判断题。由倒数第三段的In the winter, Lilly and I love making hot soup. In the summer,we're always coming up with new salads可知，Andrews姐妹最喜欢做的菜会因季节变化而不同。
4. D。细节理解题。由最后一段的Start by adding new things to foods you already enjoy和Start small, and slowly可知，Andrews姐妹建议想学烹饪的人一点一点来尝试一些新事物。
B篇 (自然)
本文是记叙文。文章以一位农民发现河狸在自家田地里面筑坝为引子，介绍了河狸筑坝的方法及河坝的用处等。
5. A。细节理解题。由第二段的The farmer spent many hours destroying the dam. Finally, the waterran out of his field and back to the river可知，农民拆掉河坝是为了让地里的水流出去。
6. B。推理判断题。由第二段的they left behind a farmer who never wanted to see such hard-workingbeavers again可知，农民再也不想见到筑坝的河狸，说明他很生气。
7. D。细节理解题。由倒数第二段的This makes a loud sound that warns other beavers to dive into safewater可知，遇到危险时，河狸的尾巴可以在水面上拍出巨大的响声，提醒其他河狸远离危险。
8. C。推理判断题。由最后一段可知，护林员认为河狸筑坝可以为水生动物提供栖居之所，便宜实用，故选C项。
C篇 (节假日活动)
本文是说明文。文章介绍了由FreshAir Fund组织主办的夏令营活动。
9. B。推理判断题。由第二段的“Here” is a summercamp that's only an hour from New York City可知，第一段是为了引出主题。
10. D。细节理解题。由第二段的The fund pays for all expenses可知，参加夏令营是免费的。
11. A。细节理解题。由第三段的go hiking, fishing, and of course, swimming可知，夏令营有很多运动可以参加。
D篇 (热点话题)
本文是议论文。文章从作者自身经历讲起，探讨了从小学习理财的重要性。
12. C。写作手法题。由第一段作者对其自身经历的介绍可知，该段的写作手法是举例子。
13. C。词义猜测题。由第二段的We need to break the cycle of financial illiteracy可知，money savvy的意思是“懂得理财的人”。
14. D。段落大意题。由第三段的buy insurance policies they didn't need. Many wasted their money onthem. Few have the patience to read the small print可知，很多人花钱时都稀里糊涂。
15. B。细节理解题。由最后一段的but I am simply telling them to spend it wisely可知，Martin Lewis建议人们理性地花钱。
七选五：
话题：语言学习
本文是说明文。文章主要介绍了不同的文化有不同的交流方式。
16. D。由该空后面的They also have rules about who speaks first and how a conversationstarts and ends可知，不同的文化有不同的问候方式。
17. G。由该空前面的In some cultures, people take turns ring a conversation可知，该段是讲说话顺序的，故选G项。
18. B。B项中的silence与上文的there is silence呼应，而且由该空后面的However, this doesn'thappen ... silence after someone has spoken shows respect for the speaker可知前后形成对比，故选B项。
19. C。由该空后面的family life is a good topic及money topics可知，各个地方的谈话主题有所不同。
20. F。由该空后面的They might start with a long introction to their point and endwith a long conclusion可知，有些人会花费较长的时间去陈述自己的观点，故选F项。
完形填空：
话题：语言学习
本文是议论文。文章列举了两位老师针对如何学习外语所提出的不同观点。
21. B。由下文的there is no easy answer to that question可知，“不幸地（Unfortunately）”是这个问题并没有一个简单的答案。
22. D。由下文两位老师的观点可知，他们对如何学习语言持有“不同的（different）”观点。
23. A。上文的learn languages是提示。
24. D。由下文的long hours of study及需要预习背诵等可知，学习语言是“费力的（hard）”。
25. C。由本段学习语言的辛苦可知，学习语言是苦差事，不是“乐趣（fun）”。本段最后一句也是提示。
26. C。27. B。由文中的sittingat a desk receiving ... from the teacher可知，作为一个好的“学习者（learner）”应该接受老师教授的“知识（knowledge）”。
28. A。由下文的you should prepare for及by looking up new words可知，上课“前（Before）”应该提前作准备。
29. B。由下文的after the lesson is finished可知，要提前为“上课（lesson）”作准备。
30. C。由上文的looking up new words and translating words and texts可知，上课前要查新单词，翻译不“理解（understand）”的课文。
31. B。由上文的after the lesson is finished可知，下课后要“复习（review）”。
32. A。由上文的new及after thelesson is finished可知，课后要记“新（new）”语法。
33. C。由上文的prepare及下文的before the lesson可知，要向老师要课前“预习（prepare）”的资料。
34. C。由下文的This is just a form of playing games and is not learning可知，要“警惕（Be careful of）”让同学之间开展活动的老师。
35. D。由下文的language students do not ... classes in which they sit passively可知，这是“我”的“发现（found）”。
36. D。由下文的Nor do they like classes where the teacher可知，学生们不“喜欢（like）”被动地学习。
37. B。由上文的sit passively及下文的get learners actively interacting and communicating可知，学生们也不喜欢老师“主宰（controls）”一切的课堂。
38. C。由下文的satisfy learner needs in any way. We need major changes可知，“我们”需要改变，因为“我们”的课堂“并没有（failing）”满足学生的需要。
39. B。40. A。根据上文学生的不满可知，“我们”不仅要改变课程的内容，“尤其（especially）”要改变课程的类型，最“重要地（importantly）”是要对老师进行再培训。
语法填空：
41. surprised。考查形容词。由be可知此处填形容词，又因主语是you，故填surprised。
42. be sent。考查语态。messages与send之间是被动关系，故填besent。
43. without。考查介词。由smile and ... continue on可知，人们在街上遇到熟人时，可能会微笑，点头后继续前行，而没有言语交流，故填without。
44. to talk。考查非谓语动词。have time to do sth.意为“有做某事的时间”。
45. approaching。考查非谓语动词。one与approach之间是逻辑上的主谓关系，且approach所表示的动作与谓语动作同时发生，故填approaching。
46. and。考查固定搭配。up and down意为“一上一下”。
47. with。考查介词。agree with sb.意为“同意某人”。
48. disagree。考查动词。由连词but可知，设空处所在句意为“我理解，但我不同意”，故填disagree。
49. carefully。考查副词。设空处修饰动词listening，故填carefully。
50. what。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中作宾语，故填what。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 ACBDD 6-10DDBDA
解析
A篇 (科普知识)
本文是记叙文。美国一名女生发明了一种能够防止婴儿被家长遗忘在车里的报警系统。
1. A。推理判断题。由第一段的after being left by her parents in a car that was parked outside herhouse. The baby was forgotten, according to the police可知，这个孩子的家长很粗心，以至于酿成悲剧。
2. C。细节理解题。由第二段的stop people from accidentally leaving their young children in thecar after they get out of it可知，“热座”是用来防止父母把孩子忘在车里的装置。
3. B。细节理解题。由第三段的I felt that would be a good project for my eighth-grade science fairproject可知，Chavez的报警系统是她在八年级的时候发明的。
4. D。细节理解题。由最后一段的If the parent is more than 40 feet away from the car ... If it does,then three alarms will go off可知，如果婴儿在汽车里，当父母离他（她）超过40英尺（约12米）的时候，这三种警报就会响起。
5. D。主旨大意题。文章介绍了美国一名17岁女生发明的一种报警系统，它能够有效防止婴儿被家长遗忘在汽车里。故选D项。
B篇 (健康)
本文是说明文。文章介绍了人们习惯早起或者熬夜的原因及其各自的优缺点。
6. D。细节理解题。由第一段的Jeri Solomon is a morning person but Jim, her husband of 11 years,is not可知，Jeri 和 Jim有不同的生活习惯。
7. D。篇章结构题。由第一段Jeri 和 Jim的对比以及第二段中larks和owls的对比可知，larks应该是一种早起的小鸟。
8. B。推理判断题。由第三段的If yours is on the long side ... you're probably an early riser及school-age children are generallyearly birds ... alts graally turn back into morning people可知，人的生物钟是变化的，小孩的稍短一点，青少年的稍长一些，而成年人的又稍短一点。故选B项。
9. D。细节理解题。由倒数第二段的night owls can stay more focused as the day goes on, compared withearly risers可知，熬夜的人在白天注意力会越来越集中。
10. A。写作目的题。结合整篇文章可知，文章的写作目的是解释为什么有些人习惯早起，而有些人却习惯熬夜。故选A项。
⑺ 跪求高一英语下学期期中综合复习二答案。（）外研综合版
2015--2016英语周报外研综合版
高一英语下学期期末综合复习（二）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACDAC 6-10DBABC
11-15 ABABD 16-20BDECF 21-25 CBCAD 26-30 BADCB
31-35 ADCBA 36-40DCBAD
41. an 42.approaching
43. to help 44. are required
45. useful 46. is
47. actually 48.as
49. it 50. on
短文改错：
51. ... when someone lie ... lie → lies
52. ... are not moved. moved → moving
53. ... they used more ... used→ use
54. And people find ... find后加it
55. ... straight at the ... at→ in
56. ... you look away ... you→ they
57. ... a truly story ... truly→ true
58. ... a lot of “me” word ...
word → words
59. ... to avoid mention ...
mention → mentioning
60. ... as much as. 去掉第二个as
One possible version:
Dear Tom,
I'm glad to hear that you are coming tovisit our city next month. My family are so happy that you will stay in myhome.
There are three bedrooms in our house, soyou can choose any of them to live in when you come. Moreover, with moderncooking equipment in our kitchen, it will be very convenient for you to makemeals if you like. Besides, our house is conveniently situated near the stationand the shops. By the way, in order to make your journey more interesting, I'mmore than willing to be your guide.
I'm looking forward to your coming.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了一个女孩成功将父亲从车下救出的故事。
1. A。细节理解题。由第一段中的to ask her dad if she could use his car可知A项说法正确。
2. C。段落大意题。本段主要讲述了Lauren如何将父亲从车下救出的经过，故选C项。
3. D。推理判断题。看到父亲不省人事，Lauren没有慌，而是安排母亲联系救护车，自己也想办法对父亲实施救援，说明她既沉着又勇敢。
4. A。推理判断题。Lauren使尽浑身解数将父亲从车下救出并使其苏醒过来，由此可见爱的力量多么伟大，故选A项。
B篇 (周围的人)
本文是记叙文。文章主要介绍了一些名人的家族历史。
5. C。细节理解题。由第一段中的Olympic athlete Matthew Pinsent可知C项为正确答案。
6. D。推理判断题。由第二段中的Celestin Hennion ... received a medal from King George V fororganising security for the king's trip to France in 1914可知，King George V曾于1914年访问法国，在此期间Celestin Hennion负责安全工作并因此而获得了奖章，所以King George V很可能说感谢的话，故选D项。
7. B。细节理解题。由第三段中的Kim Cattrall discovers that her grandfather ... started anotherfamily和第四段中的Nigella Lawson ...discovers that her grandfather was a thief可知，Kim Cattrall和 Nigella Lawson对她们的祖父有了认识和了解，故选B项。
8. A。细节理解题。由第一段中的model Jodie Kidd learns that she is the great-granddaughter ofnewspaper owner Lord Beaverbrook和Olympic athleteMatthew Pinsent finds that he is related to Edward I，第二段中的Davina McCall, presenter of Big Brother, knows her mother's side ofthe family is from France以及第四段中的NigellaLawson ... discovers that her grandfather was a thief from the Netherlands等信息可知，Who Do You Think You Are?这档节目主要介绍一些名人的家族历史，故选A项。
C篇 (个人情感)
本文是说明文。文章主要向我们说明了意志力的强弱对一个人今后发展的重大影响。
9. B。细节理解题。由第二段中的the other 30% showed willpower和those who'd shown strong willpower ... were more popular可知，这百分之三十的孩子由于有很强的意志力，所以他们更可能会拥有美好的未来，故选B项。
10. C。词义猜测题。由该词后的if you aren't good at controlling yourself — you can work on it可知，如果你感到自己的意志力不强，那么也不必担心，因为意志力可以通过练习来增强，故选C项。
11. A。写作手法题。作者在文中主要通过分别于1972年和三十年前进行的两个实验展开，说明意志力的强弱对一个人今后发展的重大影响，故选A项。
12. B。标题归纳题。作者通过本文主要向我们说明了意志力的强弱对一个人今后发展的重大影响，文中介绍的两个实验和作者最后给出的建议都是围绕willpower展开的，故选B项。
D篇 (日常活动)
本文是应用文。文章是针对中小学生的一则参赛通知。
13. A。细节理解题。由文中的describing the technology and what improvements you think it canprovide和Discuss any challenges... that this technology might present等信息可知，在你的文章中，你要作为一个有责任心的工程师来谈论这项技术的利与弊，故选A项。
14. B。细节理解题。由文中的The second-place ones will be awarded $250可知，如果两个人都获得第二名的话就可得到五百美元，故选B项。
15. D。推理判断题。总览全文可知，这是一则邀请学生参赛的通知，故选D项。
七选五：
话题：日常活动
本文是说明文。文章主要介绍了告诉别人坏消息的几种方法。
16. B。由下文中的Try to start or end the conversation with some good news以及该段中的例子可知，在会话开始或是结束的时候要说一些令人鼓舞的话，故用B项作为小标题最恰当。
17. D。由该段标题Prepare your listener for the news和该空前的两个例子可知，在讲坏消息之前说一些让对方有所准备的话很有必要，故选D项。
18. E。由该段标题Try to give a reason和该空后的Try toexplain the decision可知，E项内容符合此处语境。
19. C。由该空后的I'm really sorry和I know thismust be disappointing两个例子可知，要说一些体贴的话，故选C项。
20. F。由该段标题Be helpful和该空后的offer toshare them with the other person可知，如果你有好的想法来解决问题就可以告诉对方，故选F项。
完形填空：
话题：旅游
本文是记叙文。作者去外地开会，住宿却出了意外。
21. C。由该空前的a conference可知，去开会也就是一天的“事情（event）”。
22. B。由该空后的I could do a bit of sightseeing可知，作者想在法兰克福“停留（stop over）”一晚以便逛一逛。
23. C。由该空后的got there a couple of hours later可知，作者周五一早就坐飞机“出发（set off）”了。
24. A。由该空后的a friend was waiting to pick me up可知，作者的朋友在那里接她，所以这是一件“好（great）”事。
25. D。由上文的sightseeing和该空后的she showedme around可知，作者和朋友打的去了“市中心（downtown）”。
26. B。由该空后的it was a workday可知，作者的朋友必须得回去上班了，故填office。
27. A。作者要和朋友告别了，故填goodbye。
28. D。由该空前的It was still early和下文的Around 1 pm,... I ought to get over to the hotel可知，作者打算到宾馆办理住宿手续前先去逛一逛，故填before。
29. C。然后，作者在市里面“慢悠悠地（slowly）”闲逛起来。
30. B。由下文的I followed the ... I'd printed off to where the hotel should havebeen可知，作者吃过三明治后“决定（decided）”去宾馆。
31. A。由该空后的to where the hotel should have been可知，作者把“地图（map）”打印出来了。
32. D。 33. C。由下文的I'd booked it a fewmonths earlier, but it seemed to have closed down since then可知，当作者“到达（arrived）”宾馆后发现它已经“关闭（shut）”了。
34. B。由该空后的I'd already paid half the money up front可知，作者已经提前付了一半费用而这家宾馆现在却关闭了，所以她觉得自己很“傻（Stupidly）”。
35. A。36. D。由后面的all the otherhotels in the area were full可知，作者“试图（tried）”去联系另一家宾馆，让她“吃惊的（surprisingly）”是其它所有宾馆都满了。
37. C。作者走了大约三个小时，到处找宾馆，故填walking around。
38. B。由该空后的told her what had happened可知，作者给朋友打了电话，故填called。
39. A。由该空后的agreed to put me up for the night可知，作者的朋友非常“友善（kind）”。
40. D。由该空前的I slept on the sofa可知，睡在沙发上有点“不舒服（uncomfortable）”。
语法填空：
41. an。考查不定冠词。interview是可数名词，且在此表示泛指，故填an。
42. approaching。考查动词-ing形式作宾语补足语的用法。此处是with复合结构，summer vacation与approach之间是逻辑上的主谓关系，且approach所表示的动作正在发生，故填approaching。
43. to help。考查不定式作状语的用法。由语境可知，很多学生做兼职工作的目的是帮助付学费，故填to help。
44. are required。考查一般现在时的被动语态。students与require之间是被动关系，又因此处表示客观情况，应用一般现在时，故填are required。
45. useful。考查形容词作定语的用法。设空处作定语，修饰experience，故填useful（有用的）。
46. is。考查主谓一致。动词-ing形式作主语时，谓语动词用单数，且此处表示客观的情况，应用一般现在时，故填is。
47. actually。考查副词。设空处修饰整个句子，意为“事实上”，故填副词actually。
48. as。考查固定结构。“not as +形容词+ as”意为“不像……那样……”。
49. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是that引导的从句，故填it。
50. on。考查介词。concentrate ... on ... 意为“将……集中于……”。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DDBAC 6-10 BCABD
解析
A篇 (社会)
本文是议论文。作者主要就互联网对传统印刷业的影响谈论了自己的看法。
1. D。细节理解题。由第一段中的Mum was interested in the news, I'd want to look at the sports pagesand my sister tried to know what was on television that night可知，在作者小的时候他们家人都喜欢看报纸，故选D项。
2. D。词义猜测题。由该段中的Now I'm an alt和Everyone in myfamily has internet access, so we can all read anything whenever we like andwherever we are可知，和孩提时期相比，作者在长大成人之后反倒不看报纸了，就算是买报纸，那也不是预料之中的，故选D项。
3. B。细节理解题。由第二段中的I now take my e-reader with me everywhere since it can hold morebooks than I'll ever have time to read可知B项为正确答案。
4. A。推理判断题。由该段中的fewer and fewer people are buying printed materials of any kind和companies are spending less on publicizing their businesses innewspapers and magazines可知，印刷品正在失去大众的宠爱，故选A项。
5. C。标题归纳题。随着互联网的发展，传统的印刷刊物受到的冲击越来越大，它们真的很快就会消失吗？作者在文中给出了自己的看法。
B篇 (体育)
本文是记叙文。西方人攀登珠峰取得成功离不开夏尔巴人的帮助。
6. B。细节理解题。由第一段中的they found that Sherpas were really good at high-altitude climbing可知，西方攀登者很羡慕夏尔巴人的爬山天赋，故选B项。
7. C。细节理解题。由第二段中的Kellas was perhaps the world's leading expert on mountain sickness可知，Kellas对高山病很有研究，故选C项。
8. A。推理判断题。由第三段中Arthur Wakefield所说的completelypuzzles me和Some were 80 pounds!可知，夏尔巴人在高山上的表现让Arthur Wakefield感到很惊讶，故选A项。
9. B。细节理解题。由最后一段中的Even after the disaster, however, the Sherpa people still took partin Chomolungma expeditions可知，虽然1922年的探险导致七名夏尔巴人遇难，但是在此之后他们继续帮助珠峰攀登者，故选B项。
10. D。主旨大意题。本文主要介绍了喜马拉雅山上的夏尔巴人参与珠峰探险的历程，故选D项。
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参考答案
1-5 BDDCB 6-10 DBCBC
11-15 BDAAC 16-20 GDEBF
21-25 CDADC 26-30 DBABC
31-35 BABCD 36-40 DACBA
41. that 42. it
43. that / which 44. were buried
45. to 46. made
47. wooden 48. seriously
49. will know 50. to protect
短文改错：
51. ... my family visit ... visit → visited
52. We were enjoyed ...
enjoyed → enjoying
53. ... something was unpleasant ...
去掉was
54. ... on a ground. a → the
55. I tried stop ... stop前加to
56. ... from do that ... do → doing
57. However ... However → Instead
58. ... on the library ... on → in
59. ... keep quietly. quietly → quiet
60. ... traffic light ... light → lights
One possible version:
Good morning, boys and girls!
I'm glad to make a speech about time management.
As we can see, some students are not making full use of their time. They spend too much time hanging out with friends, playing computer games or watching soap operas.
As a saying goes, “Lost time can never be found again.” So it is of great importance to learn to make full use of our time. If we manage our time well, we can get more tasks completed every day.
Here are some tips on how to manage our time. First of all, we should make a list of the things to be done. Then, divide our time among the tasks. More importantly, it is wise to find some time for physical exercise to keep fit.
That's all. Thank you for listening.
部分解析
阅读理解：
A篇 (文学)
本文是应用文。文章是一篇对儿童作家Colin Naughton的采访稿。
1. B。细节理解题。由第一段的Just talk to 9-year-old Colin Naughton whose first book, Not So Spooky Halloween, was published when he was 7可知，Not So Spooky Halloween是Colin Naughton的第一本书。
2. D。推理判断题。由文章中的I showed the first story I wrote to my father, and he liked it so much he said we should see if I could get it published可知，Colin的父亲认为他的第一本书相当不错。
3. D。细节理解题。根据最后一段的I want to encourage them to write and do what they love. They just need to stick with what they're doing and keep trying可知，Colin建议孩子们坚持自己的梦想。
B篇 (科普知识)
本文是说明文。文章介绍了堤坝的两种不同种类及其结构和发展史。
4. C。细节理解题。由第一段的Dikes are often built to take back land that would naturally be underwater可知，堤坝是为了创建一片新的陆地。
5. B。推理判断题。由第二段的The tops of levees and dikes made of dirt are often planted with grass to help hold the dirt together可知，在堤坝上种草是为了让土更夯实，堤坝更坚固。
6. D。词义猜测题。由最后一段的The most famous system of dikes is in The Netherlands. Much of the country's land was once underwater ... land from the sea可知，荷兰原本很多土地是在水下，后来是筑坝拓地而来。
7. B。写作目的题。由文章中对堤坝的结构、历史等的介绍可知，本文的目的是介绍堤坝。
C篇 (历史)
本文是记叙文。文章介绍了于1861-1872年任墨西哥总统的贝尼托·华雷斯。
8. C。细节理解题。由第一段的With the help of Antonio, Benito learned to speak, read, and write Spanish可知，Benito向Antonio学习西班牙语。
9. B。细节理解题。由第三段的Antonio taught Benito what he needed to pass the entrance test for the school可知，在Antonio的帮助下，Benito通过入学考试，进入学校学习。
10. C。推理判断题。由倒数第二段的His studies were difficult, and he was laughed at by his schoolmates because he was the only Indian student there. Even so, he succeeded可知，Benito不断克服困难最终取得成功，所以“有志者事竟成”。
11. B。推理判断题。由最后一段的He led the Mexican people to victory over the French, who tried to rule Mexico. He is one of the greatest heroes in Mexican history可知，墨西哥人民对Benito很钦佩。
D篇 (体育)
本文是议论文。高尔夫球场为了吸引更多的人来打球，采取了扩大球洞的策略。
12. D。词义猜测题。由第二段的The game ... can also be frustrating可知，当今的年轻人不太喜欢打高尔夫球，可以推断应选unwilling。
13. A。推理判断题。由第三段中Hawley和Probert讲的话可知，他们都表达了对高尔夫球运动未来的担忧。
14. A。细节理解题。由倒数第二段的It's just one of many measures taken by the Redwoods in order to increase the game's population可知，这些计划的目的是让更多的人来打高尔夫球。
15. C。推理判断题。由最后一段的As for criticisms that the game loses something with the bigger holes, Hawley disagrees及他说的话可知，他对扩大高尔夫球洞表示支持。
七选五：
话题：饮食
本文是议论文。文章主要论述了现在流行的城市农业的优点及给人们带来的好处。
16. G。由该空后面的Today, small city farms are becoming more and more common可知，很多人开始参与到城市农场中。
17. D。由该空后面的it's good for the environment, food is fresher及it is less expensive可知，城市农场有很多优点。
18. E。该空承上启下，E项中的oil与上文对应，Cuba started to create urban farms与该空后的部分对应，故选E项。
19. B。由该空后面的As one city farmer said, “Things that you grow yourself are more delicious.”可知，人们很享受这种种植的乐趣。
20. F。由该空前面的Community cooperation has been an important part of the success of urban farming in many parts of the world可知，社区合作在城市农场中发挥着重要的作用，故选F项。
完形填空：
话题：周围的人
本文是记叙文。文章讲述了一个晨练的人误把别人当作盗贼的故事。
21. C。由下文的I could go for a run before I went to work可知，“我”上班前可以跑步说明“我”喜欢“跑步（running）”。
22. D。由下文的the house they had bought for us was next to Central Park及I could go for a run可知，“我”可以去公园跑步所以很“开心（happy）”。
23. A。由上文的loved ... in the morning可知，“我”每天“早上（morning）”跑步。
24. D。“因为（Because）”很多人告“我”要提防盗贼，所以“我”身上不带任何东西。二者之间是因果关系。
25. C。由上文的robbers及下文的if I didn't have anything可知，“我”身无分文他们怎么“抢（rob）”我？
26. D。由下文的so I put a $10 note in my back pocket可知，“我”妻子让我“买（buy）”面包。
27. B。由上文的Central Park可知，“我”在“公园（park）”里跑步。
28. A。由下文的run after him可知，另一个跑步的人在道歉后“继续（continued）”跑，所以才有下文“我”追他那一幕。
29. B。30. C。由上文的I put a $10 note in my back pocket及文中的so I checked my ... 可知，“我”觉得“奇怪（strange）”所以就去掏“口袋（pocket）”。
31. B。由上文的money was missing及下文的started to run after him可知，“我”的钱不见了，所以要“立即（immediately）”追上那个跑步的人。
32. A。由下文的caught him by the arm可知，“我”“最终（finally）”追上了那个跑步的人。
33. B。由下文的I really lost my temper可知，“我”很生气，所以“我”向那个跑步的人“大喊（shouting）”。
34. C。由下文的but I really lost my temper可知，“我”“通常（usually）”并不是个易怒的人。
35. D。由下文的he quickly put his hand into his pocket可知，“我”“吓到（frighten）”那个跑步的人了。
36. D。由上文的demanding that he give me the $10可知，“我”向那个跑步的人要钱，所以他把钱“给了（gave）”我。
37. A。由上文的he quickly可知，他很害怕并以最“快（fast）”的速度跑走了。
38. C。由上文的asked me to ... some bread可知，“我”买回来了“面包（bread）”。
39. B。由下文的You won't believe what happened to me可知，“我”开始给妻子讲刚才发生的“故事（story）”。
40. A。由immediately及下文妻子说的话可知，“我”妻子突然“打断（disturbed）”“我”。
语法填空：
41. that。考查连接词。设空处引导表语从句，从句意义完整且不缺少任何成分，故填that。
42. it。考查代词。It is easy to do sth.是固定结构，意为“做某事容易”。
43. that / which。考查关系词。设空处引导定语从句修饰things，且在从句中作主语，故填that / which。
44. were buried。考查时态和语态。由下一句中的the tombs were locked及the things stayed there可知，此处描述的是过去的情况，且people与bury之间是被动关系，故填were buried。
45. to。考查介词。thanks to意为“幸亏，由于”。
46. made。考查非谓语动词。设空处与of bricks作后置定语修饰houses。因设空处所表示的动作已发生，且make与houses构成逻辑上的动宾关系，故填made。
47. wooden。考查形容词。由设空处后的beds可知，此处填形容词wooden（木制的）。
48. seriously。考查副词。设空处修饰动词take，故填副词。
49. will know。考查时态。由in the future可知，此处用一般将来时。
50. to protect。考查非谓语动词。设空处与our cultural relics作目的状语，故填to protect。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CDACB 6-10 ADBAB
解析
A篇 (计划与愿望)
本文是记叙文。文章介绍了一位13岁的美国女孩Alyssa Carson，她计划受训实现她的火星梦。
1. C。细节理解题。由第一段的While some may feel fear ... I want to go to Mars because it is a place nobody has been. I want to take that first step 可知，Carson对外太空很感兴趣。
2. D。细节理解题。由第二段的I've been training for nine years so far. As I get older ... and hopefully help me stand out compared to other people可知，Carson年纪轻轻就有着丰富的训练经验，所以登上火星的可能性很大。
3. A。推理判断题。根据第三段的I don't want anything to stop me from going to Mars ... Failure is not a choice 可知，Carson很勇敢且很有决心。
4. C。细节理解题。由倒数第二段的we've had discussions about that. But even if that's the only choice she still wants to go可知，经过与家人的讨论，Carson仍然希望登上火星。
5. B。细节理解题。由最后一段的But, for now, all she has to worry about is finishing the seventh grade可知，Carson的当务之急是把心思放在学习上。
B篇 (周围的人)
本文是说明文。文章介绍了人们撒谎时的典型表现从而帮助人们识破谎言。
6. A。细节理解题。根据第一段的Lying is a characteristic human behavior and happens for two reasons: to receive rewards and / or to avoid punishments可知，第一段主要是介绍人们说谎的原因。
7. D。细节理解题。由第二段的Because there were labor problems, the director started receiving threatening letters及During the interview, he reacted in several ways typical of liars可知，Delbert对公司不满意。
8. B。推理判断题。由倒数第二段的When people feel threatened, they can use their arms for protection ... Delbert crossed his arms as if to protect himself可知，Delbert在面谈时很紧张。
9. A。写作手法题。由文章中通过对Delbert这一例子的描述及分析可知，这篇文章的写作手法是举例。
10. B。标题归纳题。本文主要介绍了人们撒谎时的典型表现，故选B项