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英语高分写作的策略和方法

发布时间:2021-01-20 17:36:39

Ⅰ 考研英语二作文:王江涛的高分写作和英语二满分写作 哪个更好 高分写作会不会大篇幅是英语一的

在一篇文章里,一定抄要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个轮廓,再细细描绘。描绘过程中,要现实,不能写什么“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话。还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省略就省略。

Ⅱ 如何尽可能让英语写作得高分

1 背几篇经典的范文
2 背至少十个经典句型,要用到定语从句,倒装等语法
3 坚持每天回写至少一篇答文章,然后在接着的三天里每天拿出20分钟时间进行修改,修改的时候可以参考书籍,最终修改完了后与你最开始写的文章做对比,寻找差距。
祝你成功

Ⅲ 王江涛的<考研英语高分写作>和<考研英语满分范文背诵>有什么不同

高分写作讲的写作方法和技巧,范文背诵是近几年的真题优秀范文

Ⅳ 考研英语高分写作背哪20篇

被往年的范文就可以了
背往年的范文,只是让你写不出来的时候有话说
关键还是要去自己整理模板

Ⅳ 英语作文,怎么拿高分

作文,重头戏。作文写的不好的人太多了,所以作文很容易拉下别人一大截,作对一道14分的阅读理解可能很难,但是英语作文想写的很好,写到100分以上还是可以的,甚至很容易的,当然也仅限于四六级考试,再次鄙视下。

当然高分作文自然有高分的道理,下面论述。

作文类型很多,但我想十之八九都是议论文。记叙文,书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰,逻辑严密,文笔流畅,内容充实,用词精彩……诸如此类的要求。这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎,其实说到本质却很简单。

什么叫思路清晰?就是不能跑题,叫你写网络带给人好处你就不能写坏处,相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。

什么叫逻辑严密?就是你写的句子段落都要为你的主题服务,不要写出来一句却和题目一点关系都没有,当然必要的转折和联接还是要的。这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。你知道自己要写什么,就不会写废话。

什么叫文笔流畅?第一点,就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题,其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说题目是:童年对人的成长是不是很重要?这是典型的二选一,可以说重要,可以说不重要。怎么开头呢?我说开门见山点出自己的观点,Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。那么说不重要呢,在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 这样你的第一段就基本完成了。

后面的structure就很简单,写为什么重要。第二段写第一个理由,第三段写第二个理由,最后结尾总结。

结尾怎么写呢?开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结,As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions。

第二点,句子,段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系,因果,转折……等等,初中生用 because, but……高中生用as ,however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了,考官一样,太腻味了。从现在开始抛弃这些弱智单词吧,大学生用什么,随便举例 (for instance): 因为(on account of),所以(consequently),因此(hence),但是(nevertheless)……第一点,第二点,最后一点怎么说?你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点(first and foremost),最后一点(last but not least),再发散一点,第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。举了这么多examples,就是要你写作文的用词一定要出彩,要与众不同,要吸引考官的眼球。

什么叫用词精彩?as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇,就是用词精彩。

什么叫内容充实?很简单,议论文本身就是很枯燥的说教,凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了,考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例,你费尽口舌说童年怎么怎么重要(significant),考官没耐心看!这时我们需要的是例子!只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。这不仅仅是四六级作文的诀窍,我看TOEFL,IELTS作文范文时感觉一样,这同时也是老外与中国人在写文章上面的不同,如果你有机会看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》(或者翻译过来也可以,但一定要是老外写的),你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释,他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。六级作文也是如此。写童年重要,第一点,童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例,说自己小时候和伙伴在一起合作(cooperate)玩什么什么游戏,现在长大了这种能力对自己还有帮助。在公司或者学校里和同事职员(co-worker & staffer),同学可以和谐相处或者共同完成任务(mission)。举例的好处除了更加生动,另一个作用就是凑字数,实在想不出来理由就一个for instance,至少可以写出几十单词了。考场时间紧张思维打不开,可以用用的。

最后提提模板,你说你没看过这种东西还可以理解,你连听都没听过我确实很……无语。对于模板,有些人不屑一顾,认为写出来的东西千篇一律。因为开头,结尾,段落之间的连接词都是定式,最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单,你有十几个开头十几个结尾,排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同,考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是六级考试,TOEFL,IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板,中国的考试……恕我直言,不是一个档次的。总之一句话(all in all),尽情的用吧,用了就有100分(亲身检验),饿死的总是胆小的。

模板怎么用却是有讲究的。First and foremost,你得找到一本好的作文模板书,我当时用的是《六级作文DIY……》吧,书名不记得精确了(accurate),大概就是这个名字,感觉很不错的。你去图书馆可以找找,不一定非要一样的,但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟,并且找到适合自己style的开头结尾,做到出口成章,下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的练习,把历年真题都写写,做到不管什么话题你都能有话写出来。这样作文基本是没问题了。

关于单词我原则上是不建议拿本什么淘金词汇星火词汇专门背的,没效率没效果。我觉得你不懂得单词主要来自阅读,那很简单,遇到不懂的单词就记下来,第一张卷子下来至少能积累几十个生词,然后继续第二张,第三张……做完十套左右你基本在阅读上面的单词都能混个熟头熟脸了。因为很多生词都是重复出现的,可能上面一篇文章你才查了什么意思,下面一篇就用上了,我觉得这样速度是最快的。

So……我觉得该说的都差不多说完了,不要小瞧我括号里标注的英文,都是作文或者阅读里经常用到的,有段时间没摸英文了,现在用起来都有点生疏,有些都不记得怎么拼的……如有错误……自己改过来吧。

Ⅵ 王江涛的考研英语高分写作里面为什么没有一些句子之类的注解

王江涛的考研英语高分写作中对于句子的注释主要体现在它的一种理解上。

Ⅶ 高中英语考试的最后一道阅读写作题该怎么写才能得高分,要技巧和高分步骤,谢谢

“阅读写作题”??

只知道最后的那道写作题。个人认为任何好的文章版写作起码的语权言组织能力是最基本的,对于写作题的完成语言组织能力的体现最起码的是要能够把写作题所要求或者暗含或期望表达的意思表达完整,然后用一些能够加分的单词,词组,介词短语,各种从句代替英语基本表达。当然也不必要专为一些好的词汇、词组而忽略了基本意思或者打破了英语语言的基本使用习惯。
但愿能对您有所帮助~

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