1. 怎样用英语写作文
英语作文的形式有说明文(exposition)，议论文(argumentation)，叙述文(narration)和描写文(description)四种。不论写哪一种作文，你都必须首先选词(word)，造句(sentence)，然后组段(paragraph)，成文(composition)。因此，中学生学习用英语写作文最好不要一开始就忙于追究说明文怎么个写法，议论文怎么个写法等等，而应该花一定的时间和精力练习写作文的基本功，也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力。一、遴选词汇(wording)1、分辨语体。英语词有书面语体和口语体之分。写作文时，应多用书面语词为主，少用口语词，以便使作文的语体和用词的色彩和谐一致。2、识别词义。英语里面有许多同义词，还有一词多义的情况。选词造句的时候必须注意自己在使用词语的哪一个意思，以及能不能那样用。3、明确词性。英语有一词多性的现象，也有同一个词根派生出几个单词，它们的含义大致相同，但词性各不相同。4、注意拼写。5、使用词典。写作文应当勤查词典。对拼写、移行、发音、词性，词义或用法有疑问，都可以向词典求教。词典有两大类，汉英词典和英汉词典。同学们应该试用一下英汉双解词典，并逐渐过渡到使用英-英词典，即用英语解释英语的词典，这对准确掌握词义，学习多种表达方式很有好处。二、组织语句sentence-making句子是表达意思相对完整的语言单位。尤其是书面语言，起码是句子作为表述单位。造句首先要注意语法问题。1、主谓齐全。作为一个句子，在一般情况下都应具备主语和谓语尤其是谓语动词是必不可少的。2、关系一致。英语的谓语动词是手主语支配的。因此，主谓关系要一致。同时，代词指代关系的一致，句子前后时态关系的一致等等。3、词序恰当。英语词的词序有些是有规则可循的。即：who + do + what + how + where + when + why. 有些要根据作者强调的重点调整位置。 在语法过关的基础上，造句还应该主要几个修辞上的问题。 1、突出中心。这里包含两层意思。首先，一个句子应该有一个中心意思，不能前面说东后面到西，令人不得要领。第二，确定了一个句子的中心要表达什么意思，就要运用修辞手段把这个意思强调出来。 2、前后连贯。这是指一个句子里的词语要衔接得当。关系清楚，合乎逻辑。 3、语句简练。不要堆砌修饰性词语。在没有把握的情况下，不要用从句。应该多用简单句。 三、组织文章段落 段落是文章中相对独立的一个部分，表达一个相对完整的想法(idea)。它通常由主题句、支撑句、例句和结尾句组成。 1、主题句(topic sentence) 主旨句揭示该段内容的中心，放在段落的开头。从修辞上看，主旨句宜用比较简洁的句子，使读者容易领会该段的主旨。 2、支撑句(supporting sentence) 支撑句的内容必须围绕主题句，支持主题句。使主题句更加具体，易懂。使读者顺利进入文章中。偏离主题句的支撑句等于画蛇添足，使读者感到进入了迷魂阵中，应该删去。 3、结束句(closing sentence) 结束句是对主题句的呼应，它通常导出支撑句所陈述的结果。WritingI、根据流程图，写一篇短文。流程图：first父子三人带着鱼具来到湖边。next父亲使用他的魔语(the right magic)。after thatRobbie钓上一条鱼。later on他们把鱼做熟吃了finally他们驱车回家。
2. 平时该怎么练英语作文呢
一、根据我的作文教学经验，可以选取不同方面的作文题目用“四步思路法”练习，具体方法请参照我的博文：
http://hi..com/%D5%C5%B4%EF%C8%CB/blog/item/0fccfb4b69cba33608f7ef11.html
二、学会多种句子或语段的关联方法，如：
1. 并列：and, or, but, yet 等
2. 罗列：first(ly), to begin with, in the first place, for another thing, on the otherhand, finally, 等等
3. 增补：again, also, besides, otherwise, furthermore, what is more, a bove all, in particular 等等
4. 评述：frankly to say, in fact, as a matter of fact, I thing/believe, I am sure, I suggest that 等等
5. 解释：for example, for instance, in other words, that is, namely, that is to say 等
6. 过度： by the way, incidentally, meanwhile, in the meantime 等
凡此种种，不一而足。
三、多积攒英语成语以及谚语
3. 怎样学习英语作文(要英语的加上翻译)
Learning English just like learning any other language, is hard work so we should spend time practicing using English. Besides, we should listen to the teacher carefully,review what is learned regularly, prepare each lesson carefully before class, do our homework carefully, good sentences and recite them and attend English debbates and speech contests. What's more, be patient and confident. Don't be shy and don't be afraid of making mistakes. We must understand that mistakes are unavoidable. So be patient with your mistakes and try to awoid them other time. I believe" practice makes perfect". If we study hard, we will learn English well.学习英语就象学其他语言一样需要努力。因此我们应该花时间练习使用英语。而且我们应该上课认真听讲、经常复习学过的内容、课前认真预习、认真做作业、抄写好的句子并背诵、参加英语讨论和演讲比赛。除此之外，要耐心有信心。不要腼腆、害怕犯错误。我们应该知道：错误是避免不了的。因此要耐心对待错误，避免下次再犯。我相信“实践出真知”。如果我们努力学习，我们会学好英语的。
自己的创作，希望对你有借鉴
4. 英语作文该怎麽写呀急得很！拜托了！快快快！！
这不是一朝一夕的事，而是个积累的过程，随着英语水平的提高，写作也会跟着提高．以下是一些方法的指导，仅供参考 1. 打好扎实的英语语言基础要写好英语作文,首先必须掌握一定数量的英语单词.英语文章就象是一幢建筑物,单词则象是建筑用砖.此外,还得掌握好一定的英语语法知识,否则在英语便会频频出错. 2. 广泛进行英语阅读:进行英语阅读,既可以开阔视野,扩在词汇,又可以学习地道的英语表达方式,从而运用到自己的英语写作实践当中. 3. 掌握一定的英语写作技巧: 英语写作有许多技巧,如怎样选词,造句,怎样展开段落,各种体裁的英语作文怎样布局等,只有对这些基本的写作技巧加以掌握,在英语作文时才可得心应手. 4. 多观察思考,在日常生活中,有许多人和事可引起我们的注意,我们对他们应多进行观察,进行分析,凡事问个"为什么",并用英语来进行思考,那么在英文写作时,便不至于找不到话写. 5. 多练习,常言道:Practice makes perfect.大凡知名作家并不是一开始就写出了惊人之作,他们的在艰苦的写作实践中得到提高的,我们在学习英语作文时也应多练,可采取英文日记,周记,课文摘要等形式来加以训练,亦可找个writing partner(写作伙伴)相互督促,相互学习,相互提高. .书写:在用英语写作时,书写应工整,规范,力求认人容易认读.注意大写字母比小写字母应写得大些高些,注意"a-o" "n-u'书写的差异,I 和 j要记得上面加".",字母t中间的横线亦不要忘记.单词与单词间不要靠得紧,标条符号之后应留一定空间. 应试技巧 1. 合理分配时间:考试中,作文部分的规定时间为30分钟.要想在写作部分获得好成绩,首先应合理地支配时间.这需要在平时的写作实践中养成良好的习惯.根据以往成功者的经验,现提出参考方案如下:*7分钟左右审题,构思,拟定提纲.*20分钟写作,每分钟写5-6个词. *3分钟左右修改,检查. 2. 审题:审题是写作成功与否的重要因素之一,不少考生拿到试卷甚至边姓名,准考号还没填,提笔便写起文章来,结果想到哪写到哪,导致文章不对题,杂乱无章,缺乏逻辑性和边贯性等毛病.所以,一定要在动笔之前花几分钟,认真审题,仔细寻找题目提供的信息(包括中文的,英文的,画面的或数字的).然后对这些信息加以认真的分析,弄清题意,确定中心思想. 3. 拟写提纲:由于在30分钟内要完成一篇作文,往往打草稿,因此拟定提纲便显得格外重要,它可保证文章的条理性.在拟定提纲时,首先要定好文章分几段写,各段的中心是什么,要用什么细节才能说明所定好的中心.如:I①②③;II①②③;III①②③.由于时间有限,提纲可有短语,单词表示. 4. 下笔作文:在下式作文时,应按所列的提纲来进行.行文要注意简明扼要,层次分明.切忌写一些与主题无关的话来凑字数.另外还要用词准确,语法概念清楚.要努力把所学过的知识准确地加以运用,特别注意在时态,语态,用词,书写,标点符号方面不要出错.对于要表达的意思,应用有把握的句式和熟悉的词语加以表达.
5. 该怎么写英语作文
开头万能公式
1． 开头万能公式一：名人名言
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？
经典句型：
A proberb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）
更多经典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
Honesty：根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike：根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth：根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?：根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …
结尾万能公式
1． 结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！
更多过渡短语：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2． 结尾万能公式二：如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
写作的“七项基本原则”
一、 长短句原则
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、 主题句原则
国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！
特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一二三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）
6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）
7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）
10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）
建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！
四、 短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：
I cannot bear it.
可以用短语表达：I cannot put up with it.
I want it.
可以用短语表达：I am looking forward to it.
这样字数明显增加，表达也更准确。
五、 多实少虚原则
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如：
走出房间，general的词是：walk out of the room
但是小偷走出房间应该说：slip out of the room
小姐走出房间应该说：sail out of the room
小孩走出房间应该说：dance out of the room
老人走出房间应该说：stagger out of the room
所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！
六、 多变句式原则
1）加法（串联）
都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说：
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短语可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2）转折（拐弯抹角）
批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm.
更多的短语：
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3）因果（so, so, so）
昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系！
The snow began to fall, so we went home.
更多短语：
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）
有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。
举例：This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：
When to go, Why he goes away…
5）附加（多此一举）
如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don’t enjoy that book you are reading.
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.
其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whom or that 关键词必须要紧跟在先行词之前。
6）排比（排山倒海句）
文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. （气势恢宏）
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！
七、 挑战极限原则
既然是挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！
原理：在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
如果您可一些出这样的句子，不得高分才怪！
6. 如何写英语作文
对于考研写作而言，短期内提分的方式其实很简单，对于一篇作文而言有好的词语，好的句子和好的构思方式，那么写出来的就一定是好的文章。因此，我们就从这三个角度来说明如何写出高分作文。
一、词汇 —— 用高级词汇取代低级词汇
写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子，当我在课堂上问及大家“害怕”这个词英文表达的时候，很多同学不加思维的就告诉我是“afraid”，我再问大家这个词是什么时候学的时候，很多人恍然大悟，原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么，考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢，现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。
当我们翻开大学的英语课本我们会发现，在大学的四年中（甚至只是大一大二的两年中）我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇，比如：horror，scared，astonished 等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高，这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。
现在，我们就要树立一个思想，写作的最小组成单位是词汇，词汇有低级的（baby words）也有高级的（advanced words），想要得到考研写作高分的第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇，从而反映出自己的词汇表现能力（lexical resource）。
沪江小编推荐：【考研英语词汇】相关文章 >>
二、句型 —— 学会自创简单句
考研写作最基本的句式称之为“自创句”。“自创句”是根据所要表达的含义完全自主创作的英文句子，其基础是语法知识。阅读时不理解某些语法现象仍然能理解文章，而写作要求精确，是和语法联系最为紧密的语言功能。其中，简单句是一切句子的基础，简单句的创作可三步走：
1. 根据句义确定唯一的谓语动词。
2. 根据动词种类（无宾、单宾、双宾、宾补或系动词）补全句子成分，如主语、宾语、宾语补足语和表语等。
3. 注意谓语动词和主语在人称和数上的一致。
三、构思 —— 学习英文独特的思想表达方式
当我们有了高级的词汇和复杂的句型之后，是不是就一定能写出高分的作文了呢？不一定。写作是一个人思维的理性表达，因此，对于写作来说，思维方式的优劣更是一篇文章好与坏的根本性的指向标。
英文有自己独特的思想表达模式，要学会用英文的表达模式写作。所以建议大家在夯实词汇、句型之后多读多背多写，练习地道的英文写作思维方式。阅读和背诵是积累语言素材的关键，《新概念》序言中甚至提到“只写读过的语言”。在此基础之上，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，阅读背诵素材之后，写作提高需要大量的实战演习。（沪江的美女外教Alison老师专门开设了一个外教课堂小组，帮助大家学习最地道的英语！速度去看看吧 >>）
听读都有精泛之分，写作同样可分精写和泛写：精写的目的是积累语言素材，可以改写（用自己的语言表达文章）、缩写、续写或主题作文。精写提高的关键在于修改，好文章不仅是写出来的，更是改出来的，即使是文学大家也是如此，培根对其传世之作《论说文集》中的每篇文章都曾修改数遍，晚年更是将其置于枕侧，不时加以增删。修改的关键在于加强词汇准确性，句型多样化和思想流畅性，同学们要重视教师批改的内容，多请教和讨论，或者可以采用互批互改的方式练习。
泛写重在提高表达熟练度和流畅性，不必过分拘泥于表达准确性，而重在流利地用英文表达思想。泛写可采用自由写（FreeWriting）或英文日记的方式，随时记录自己的所思所想。只要大家按照这样的方式坚持练习下去，定能在冬季的考研写作中取得理想的成绩。
最后，希望2011年的同学们能够把握以上的英语写作技巧，迅速提高自己的写作成绩，在考研道路上始终坚定自己最初定下的信念，一路向前，终获胜利！
7. 英语作文应该怎么写得好
许多人把写英语作文当作英语考试中最头痛的一件事，因为英语作文的分数像是定型了一样总是提不上去。我以前也有这个迷茫，在高一和高二时，满分30分的英语作文，每次总是徘徊在20左右，提不上去。可是进入高三后，我用了另一种特殊的写作手法，使得我的英语作文水平提高了将近5分，也就是说，我每次总能把英语作文的分数保持在25分左右，最低也不会低于23分，而且这方法是屡试不爽。在今年的高考中，虽然其他几门课我考的不怎么样，但是我的英语还是过得去的，我想在这看这篇文章的今年应该没有英语考到139的吧，实话说吧，今年的英语作文我得了23分，这是我有史以来，英语得的最低分，但据我所知，今年英语作文分数普遍偏低，一般都只有10多分，上20的都没几个，我这个英语作文分数应该很过得去了。这也暗示着我写英语作文的成功之处，呵呵。 写英语作文，当然基本功很重要，好的英语作文中肯定必不可少的得有长句和复合句，这只能靠自己大家平时自己的练习，我帮不上忙。但是，有些同学可能会发现，有时候即使句子写得很好，但分数最多也只有21，2分，还是不够高。其实，说到底，是因为你的英语作文中缺少闪光点，句子写得很好，但是嚼之无味，很难把作文提上去。说实话，我的作文中也没有多么复杂的句子，句子可能比一般得21分的同学还要简单，但是每次我分数都不会太低，现在细细想来，可能是我的闪光点起了作用吧。 至于如何创造闪光点嘛，嘿嘿，就是我接下来要讲的重点啦。首先我给大家介绍一些段首的万能公式，你在每次写作时100%能派上用场。 段首万能公式一：名人名言。嘿嘿，有些人肯定会说啦，我又没有这个闲工夫去记住名人名言。说得好，我们确实没这个闲工夫。但是，我有一妙计，嘿嘿，去编！名人名言不也是名人自己造出来的么，所以只要你造的句子读起来有滋有味，你就是那个名人！而且没准将来我们自己就会成为一个大大的名人呢！有这样一些经典句型可供你参考：A proverb once said,"...."在引号里加上你自己认为很有哲理的句子。或者：it goes without saying that.../as everyone knows,no one can deny that...我想更多的人可能倾向于用后面两句，因为这两句字数多嘛，呵呵。 段首万能公式二：用数据。要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明问题。原则上在议论文中不应该出现虚假数字，可是在考试时鬼才晓得你的数字到底真不真实了，反正能够使字数增多就行了，比如说我们可以用这个：according to a recent survey,about 78% of the students wanted to futher their study after their graation. 刚才我讲了用名人名言，现在想起来还有一点遗漏之处，有些人可能不太会编，太老实。在这里，我给大家总结出一些名人名言，不出意外，在考试时肯定能够派上用场，下面就是英语写作时必备的英语成语啦。 1.practice makes perfect--熟能生巧 2.god helps those who help themselves--天助自助者 3.easier said than done--说起来容易做起来难 4.where there is a will,there is a way--有志者事竟成 5.one false step will make a great difference--失之毫厘，谬以千里 6.slow and steady wins the race--稳扎稳打无往不胜 7.a fall into the pit,a gain in your wit--吃一堑，长一智 8.experience is the mother of wisdom--实践出真知 9.all work and no play makes jack a ll boy--只工作不休息，聪明孩子会变傻 10.beauty without virtue is a rose without fragrance--无德之美犹如没有香味的玫瑰，图有其表 11.more hasty,less speed--欲速则不达 12.it's never too old to learn--活到老，学到老 13.all that glitters is not gold--闪光的未必都是金子 14.a journey of a thousand miles begins with a single step--千里之行始于足下 15.look before you leap--三思而后行 16.Rome was not built in a day--伟业非一日之功 17.great minds think alike--英雄所见略同 18.well begun,half done--好的开始等于成功的一半 19.it is hard to please all--众口难调（今年高考所用名句） 20.out of sight,out of mind--眼不见，心不念 好啦，就写到这啦，至于效果怎样，大家用了就会知道啦。尽管其他场合我还没有完全试过，但是对付高考，这方法可以凑合着用了。高考英语作文应该算是小菜一碟了。不过话又说回来了，高考已经结束，现在讲这话貌似在放狗屁的样子。但是我们还有美好的大学生活等着我们呢，这英语呢，还是必考的东东，大家不妨把这方法到大学里也去试一下。也许，可能会不适用了。不过呢，以后大家可以齐心协力，想些办法来对付大学里的英语作文，大家多多讨论一下，我也会不断更新我的学习心得，呵呵。大家加油吧。
8. 怎样快速提高自己的英语写作水平
1.从范文找标杆
要写出一篇好的英语作文，首先就要确定目标，树立标杆，明确什么样的文章才是好文章，而这个标杆就是真题范文。分析真题的范文，会发现高分范文有一些共同的特点：
(1)三段式永远不会过时。
(2)观点不一定十分新颖，但都很清晰、有理有据。
(3)如果题目中提供了两个观点，高分作文一定是选择其一，并在文章一开始就表明自己的立场，而不是"两个观点都有道理""各打五十大板"。
(4)连词不少，尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。
(5)没有通篇用长句，都是长短句相结合，有节奏感。
(6)用词重复率很低，前后用不同的单词表达同一个意思。
2.要“输出”，先“输入”
写作是英语能力的"输出"过程，要“输出”，先得有“输入”的积累。抓住一份真题的作文，从学习它的范文开始，依葫芦画瓢，把别人写的好的句子、短语，甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来，然后熟读、默写，再把范文合起来，自己完整地写一篇，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多积累几篇后，肚子里有点“墨水”了，以后再写别的题目也慢慢能找到感觉，写出自己的东西了。
3.背单词不如多背句子
写作背诵单词虽然说是必须的，但是也不要一味的求知道很多“高级”的生僻词，只要够用就可以，更重要的是掌握好一些实用的短语和句型，虽然很多作文辅导书上有分类整理的好句子，但更唾手可得的资源是真题的阅读文章和真题范文，在学习真题的时候可以从这两个来源中积累好句子，并把它们记在一个小笔记本，随身携带利用碎片化的时间读一读。
4.勤于写作
进行写作练习是不可缺少的，如果光大谈写作，而从不去动笔写，是写不出好作文的，所谓的熟能生巧就是说的这一点。可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力，也可以就不同的题材，自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等，这些都可以用来练练手笔。
9. 英语短文写作应该怎样写比较好
英语写作是语言应用的一个重要方面,也是语言能力测定的重要手段,衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料,语法知识等用文字的形式来表达描述.
书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达.先是思维,把要写的东西在脑中思考,这往往是个别的,孤立的一些素材,很凌乱琐碎；因此要对此进行组织,把这些思维作出整理,使其条理、系统化,但这还是较粗糙的,可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达,把组织过的材料仔细推敲,确无问题了再落笔成文.在撰写时要注意主谓语一致,时态呼应,用词贴切等,这就是写作.上述的三个过程,最难的就是第三个过程,这需要我们有较好的语法知识,掌握一定数量的句型,习惯用语,熟练的写作技巧,这样才能写出通顺生动的文章来.
总之,要提高英语写作水平,需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练,要有扎实的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧.
那么,究竟怎样才能写好作文呢?
阅读优秀范文
首先要搞好阅读.阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强.所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵.再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构.
加强练词造句训练
其次,要加强练词造句的训练.词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子.平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记.平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对.
了解英语写作格式
还有,要了解英语写作的不同体裁与格式.可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句；又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习.
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯.经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法.在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动.还有要按照题目或所给情景写文章练笔.写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好.
总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔时就会得心应手,水到渠成