A. 以 误区为话题的作文
认 识 与 误 区
比之于动物，人的高级在于人产生了意识，故而人能思索，对客观存在有自己的理解和认识。但这认识常常会走人误区，为什么呢?其一在于人的认识途径的局限性，“看不清”自然也就认不清了；其二在于人本身或愚昧、或执迷、或热爱等非客观的思维方式。
认识途径的局限性会使人走入误区，这是无庸置疑的。如，古代的人们普遍认同地球为宇宙中心的说法。至望远镜发明，看得更远之后，才逐渐走出误区，认为太阳为宇宙中心。到后来设备多次更新，目力更远时，才又走出“太阳中心”这个误区。但“目力所及”这一误区实乃自然对我们人类的天生限制，我们无法改变，只待时间引导我们走出这一局限。
愚昧也使人陷入误区。大清王朝长期“闭关锁国”，国人对西方迅猛发展的工业一无所知。及至国门被迫打开时，“天朝上国”的昏君们仍以大国、强国自居，陷入误区，导致沦为半殖民地半封建社会。这当然是源自愚昧。时至今日，国民中坐井观天的愚昧者仍不在少数，故而推广终身教育、整体提高同民素质是十分必要的。
执念也会使人陷入误区。现今各种媒体报道大学生被传销组织“洗脑”的新闻事件屡见不鲜，这些“传销新人”到被官方解救时大多仍执迷不悟，死活不愿回家。这又是为何？是没有知识吗？但他们多已接受中等乃至高等教育。有人说，缺乏社会经验或许是这些年轻人受骗上当的主因，但我认为最重要的还是因为这些人心中有所贪念，故而执着的以为“空手套白狼”也会发大财，富可敌国的美好前程在“指日可待”哩，可惜不仅自己做了传销组织身陷囹圄的“奴工”而不自知，还连累了身旁一大片的亲人和朋友。
因情爱而陷入误区的例子也不在少数。不论是古代子女的愚孝，还是现代对子女的溺爱，都是源于因爱而生的纵容。
但使自己陷入误区的远不止于此。
牛顿早年发表“万有引力定律”及力学三定律，可谓功业斐然，但晚年由于认识上的错误，而迷信神学，故而一无所成。这是信仰弄人的结果。
我们常对别人小小的的错误、缺点而肆意取笑，夸大其词，百般嘲讽讥诮。这误区源于我们内心深处的虚荣。
我们常在客观事实面前不愿承认自己的错误，总是不断寻找借口，企图掩饰自己的缺点和谬误，这误区源自我们灵魂之中的怯懦。
综上所言，走入误区，总根于片面的认识和非客观非理性的情感。我们应避免由于自己主观情绪的阻碍而罔顾事实的态度，时时反思自我，坚持实事求是，这样才能尽少陷身于误区，尽早迈向成功的坦途。
看清误区，走出误区
B. 如何走出中式英语作文三大误区
误区一:用中文思维串联英文词汇
我们常常读到以下这类用中文的语法和英语单词拼凑出来的句子:
“WhenIwasachild,myparentsveryloveme。”
(正确的表达:WhenIwasachild,myparentslovedmeverymuch。)
“Thesupermarket’sinfrontofisaguesthouse。”
(正确的表达:。)。
◆解决之道:强化语法
要想流利的掌握一门外语，你需要能够使用该语言思考，而不用在头脑里来回翻译。而将中文式思维转变为英语思维的最根本的途径之一就是强化语法知识。
误区二:过分“精雕细琢”而忽视了“大局”
太生僻的单词运用起来并不能得心应手，而且使用太复杂的句型也常常会出错。为了使句式错落有致而将句子随意断开，或者是在句中插入一些短语，如果运用不当会有哗众取宠之嫌，反而会使作文质量下降。
◆解决之道:用平常心表达平常事
写作要求能够综合运用逻辑、词汇和语法等多种知识和技能来完成一个写作任务，但并不苛求学生去做标新立异的创作。因此无需力求完美地到电子辞典里去找生僻的词汇，也不需要写得多么高深莫测，而是应该抱着平常的心态去描述自己看到的东西，表达自己想到的内容，将学过的词从记忆深处调动出来，复习语法课上学到的知识。
误区三:文章冗长细枝末节过多
句子和句子之间的连贯性不强，逻辑思维混乱，读起来让人摸不到头脑。
◆解决之道:理清思路，言之有物
先考虑清楚自己要说几点内容，这些内容之间的逻辑关系是怎样的。
开头不要写得太罗嗦，要找着恰当的切入点，快速入题，简洁明快，结尾同样不要拖泥带水。建议大家多使用一些关联词。有了这些词的连接，就会使文章变得语句通顺，层次清楚。另外，不用过度迷信一些使用难度较高的复合句，只要关联词搭配合理，短整理小的句型、简单的短语同样也能使文章出彩。