❶ 自考英语本科英语写作
我刚考完，上次过了，你别紧张 很简单的，你就背几个好的句型，没问题的。很容易的，不用太下功夫。
❷ 英语论文写作要看哪些书好
新华书店网站搜索英语论文，最新出版的相关书：
英语专业本科毕业论文写作实用手册
作者：杜平，陈正伦 主编
出版：哈尔滨工程大学出版 出版日期：2010年02月
本书是针对英语专业本科毕业论文写作而编写的，本书的主要内容包括：毕业论文写作概要、本科毕业论文常用格式、毕业论文的选题、资料的收集和整理、毕业论文各部分的写作、毕业论文APA和MLA格式模板示例、毕业论文示例等。 本书可作为英语专业本科毕业论文写作的指导用书，也可作为英语学术论文写作的参考用书。
英语专业毕业论文写作教程
作者：张秀国
出版：清华大学 出版日期：2010年02月
英语论文写作是高校英语专业的一门必修课程，目的是使学生了解英语论文写作的一般过程和英语研究论文的写作格式，并掌握其写作规范。本书从切实培养和提高英语专业学生运用英语进行论文写作能力的目的出发而编写。本书分为9章：第1章为序言，简要介绍研究与研究论文的定义；第2章介绍论文写作的一般过程与步骤；第3章介绍论文包含的各个主要部分及其结构；第4章介绍论文的语言特点和文体风格；第5章介绍英语写作的技巧，涉及英语论文写作者常常忽略和经常感到困惑、容易出错的地方；第6章专论标点符号，讨论常用标点符号在各种情况
英语专业毕业论文写作教程
作者：张纪英等
出版：华中科技 出版日期：2010年02月
本书是在我们多年指导论文写作的经验基础上，研习英语学术论文写作理论，反复征求教师和学生的意见，通过开座谈会，作问卷调查，并归纳总结而写成的，力求全面、详细地介绍和阐述毕业论文撰写的全过程。内容包括撰写毕业论文的意义，毕业论文的类型及写作的基本要求和原则，论文的选题，资料的查阅和利用，论文的格式和写作的程序，论文的答辩及成绩评定。在第七章“专题毕业论文的写作与评析”里，我们分别介绍了“英美文学”、“翻译理论与实践”、“英语语言”、“英语教学法”和“语言与文化”五个专题的一些基本的专业知识及相关论文
如何撰写英语文学研究论文(英文写作教材)
作者：凡博
出版：四川大学 出版日期：2010年02月
毕业论文是高等教育的重要环节，是对大学生（研究生）在校期间学习成绩的综合检验。毕业论文也是学术论文的类型之一，与科学研究工作密切相关：它记录并再现科学研究的过程和方法，描述研究成果；在学理上对研究对象做“尽可能的探讨和研究”，在背景上做“详尽无遗的调查”，从而达到内容创新，“全面订正和给确定结论的目的”。阅读本书，有助于全面了解撰写毕业论文的知识和方法，尽快进入写作状态，写出优秀的毕业论文。本书也可供撰写学位论文和其他学术论文者参考。
❸ 英语专业大一生想提高自己的写作水平求推荐适合的英语作文书
一，提高写作能力的第一步是要加强自己的词汇积蓄，所谓的词汇积蓄，并不单单指专懂得单词的属意思，还有灵活得运用词汇，所以背单词时相当必要的，背单词的时候，注意要看例句，熟悉语境，最后是能把例句背下来，以后遇到类似的语境，就可以轻松地套用了
二，对于预感不好的同学，可以先熟读经典句子，文章，能够背一些好的句子就更好，所谓好的句子可以使比较简单的句子，但内含英语写作表达时经常出现的句型，短语，刚开始不求复杂
三，持之以恒地练习。在网上找一些题目，不时训练一下写作也是相当必要的。从每篇作文写5个句子开始，慢慢地循序渐进，越练要求写的作文越长，相信努力使会有成果的。
四，写好的作文要拿给老师或英语水平好的同学看看，看看自己哪里写的不好，自己是看不出来的，虚心向人求教。
学英语不能怕羞，不能轻易放弃。相信一分耕耘，一分收获。加油~
❹ 推荐几本英语学术论文写作书
一楼推荐的第一本是经典，既然是传媒，不妨找找这几本：内
Bell, A. (1991). The Language of News Media. Oxford; Cambridge, MA: B. Blackwell.
Hough, G. A., 3rd. (1988). News Writing (4th ed.). Boston, MA: Houghton Mifflin Company.
这是课本。容
MacDonald, R. H. (1994-87). A Broadcast News Manual of Style (2nd ed.). New York, NY: Longman.
进步。
❺ 关于自考英语本科英语写作这门课
一、《英语写作》课程简介
《英语写作》是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。
我认为《英语写作》和《英语写作阶段的》是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此《英语写作》学习要特别注意英语篇章结构的把握。《英语写作》重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。
《英语写作》考核重点
《英语写作》的考核目标和出题原则在《考试大纲》中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：
1. 应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文；
2. 要熟练掌握提纲及提要；
3. 写作速度每小时250-300词。
《英语写作》备考方法
1. 注重过程，勤写多改
2. 布局谋篇，分析范文
3. 广泛阅读，多想善思
《英语写作》不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。
《英语写作》重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。
《英语写作》还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。
二、考试题型及分析
高等教育自学考试《英语写作》考试满分100分，考试时间为150分钟。全部题目用英文做答。其形式相对固定，大题有三项：
I. 补充段落
Supplying the missing paragraph （20 points）
The following passage is incomplete with one paragraph （introctory； body or conclusive） missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph missing paragraph of about 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided.
II. 撰写大纲
Write an outline （20 points）
Read the following passage carefully and compose a “sentence outline” for it. Sometimes the passage is from the textbook.
III.文章写作
Composition （60 points）
从考察的内容看，考察的核心是英语的篇章结构，无论是补齐段落还是撰写大纲都不是孤立进行的，补齐的段落要和整篇文章衔接，做到整体如一；撰写的大纲是对篇章结构的直接考察，即考察考生从文章中抽象出结构的能力；文章写作考察整篇文章写作的综合能力。从考试形式上看，既考察学生句子，段落写作能力，也考察篇章写作能力。补齐对话考察段落写作，撰写提纲考察句子写作，文章写作考察篇章写作能力。因此，对《英语写作》的学习要牢牢把握一条红线，那就是要熟悉英语文章的篇章结构。具体的解题技巧我们将在课程讲解后给大家做详细的指导。
三、《英语写作》课程讲解
（一）写作格式要求 （Format）
有一句话，大家可能都知道，叫“文如其人”，英文是“The style is the man himself”。从一个人的行文就能看出他的品德，品性。整洁的文风不仅是对读者的尊重，更是对自己的尊重。这从一个侧面说明了写作格式的重要性，它是写作的“面子”，马虎不的。一些考生认为，作文注重内容，不注重形式。这是一种误解，干净整洁的文章使人耳目一新，急于阅读，使人对作者产生一种办事认真，思路清晰的第一印象。相反，杂乱无章，急就章式的文字使人觉得作者思维混乱，不知所云。设想一下在阅卷时间紧迫，任务繁重的情况下，给阅卷人留下良好的第一印象是多么的重要啊！ 另外，严格的写作格式要求是英语写作不可分割的一部分，学习英语写作就必须遵守英语写作的规范，否则就不成其为英语写作。
总体上讲，英语写作格式要给人留下整洁，清晰的印象。具体写作时，要注意以下几点：
1. 页边距（The margins）
2. 题目位置：第一行居中。
3. 题目中单词的大小写 （Capitalization in titles）
每个单词的第一个字母要大写，但是下列除外： 冠词，少于四个字母的介词，并列连词如and， or， but， nor， for， to 等。 题目的第一个单词必须大写。
4. 题目中的标点（Punctuation in titles）
题目可以是问句；论文题目，直接引要加引号；书名要用斜体。
5. 段落缩进（The indention of each paragraph）
每段第一行要缩进4-5个字母；练习时，隔行写便于教师批阅。考试时，不必要。标点符号后要空格。
写作格式要求主要是一个习惯养成问题，考生在写作时要多加注意，养成习惯。
（二）撰写大纲的基本要求
撰写大纲是英语写作的重要一步，也是英语写作考试重点考察的内容之一。因此，考生应该给以足够的重视。大纲指的是一篇文章的总体结构。撰写大纲能力的高低反应考生总体把握英语篇章能力的强弱。在《英语写作》考试中，它有两种表现形式：一是根据文章写出其大纲；一是根据题目编写大纲，构思文章。前者是考试直接考察的，既考察大纲的形式也考察其内容。后者是间接考察的，即在文章写作一题中，考生在构思时所用的大纲。它是写好一篇文章的前提和基础。这里我们着重讲解撰写大纲的形式要求，而对如何针对文章撰写大纲的考试技巧和写作过程中的大纲撰写将在后面的章节中加以详细论述。
撰写英语大纲要遵循以下基本原则
1. 部分若含有分项（sub points），则分项不能少于两个。即有“1”必有“2”，有“A”必有“B”，依次类推。处于同一地位的分项要具有同样的重要性，安排要合乎逻辑。分项要用相同的语法结构来表达。
2. 不要将话题大纲（a topic outline）和句子大纲（a sentence outline）相混淆。英语大纲有两种形式：话题大纲和句子大纲。顾名思义，话题大纲由名词短语，动名词短语，不定式短语等构成。句子大纲由完整的句子构成。两者泾渭分明，不得混用。
3. 话题大纲的第一个字母要大写，短语后不必点句号；句子大纲要遵循英语句子的标点规范。但是在序列号中每一个罗马字母，大写字母，阿拉伯数字或是小写字母后要加句号，加了括号后不再加句号。
4. 大纲序列号如下：
I. 罗马字母
A. 大写字母
1. 阿拉伯数字
a. 小写字母
1） 带括号的阿拉伯数字
a） 带括号的小写字母
5.大纲实例
话题大纲：（教材P17）
I. Kindness to Mum
A. Warm language
B. Help with housework
II. Kindness to children
A. My own experience
B. His talk to my classmate
III. Kindness to our neighbours
A. His help of the Wangs
1. Quilts
2. Dinner
3. Consolidation
B. His help of the Changs
1. Renting a car for the troubled
2. Borrowing money for them
句子大纲（教材P15）
I. Father loves mother most kindly.
A. He never hurts Mom with harsh words
B. He tries his best to help Mom with the homework.
II. Father reasons with us children when we do things wrong.
A. He reasoned with me when I took his favorite record of music out to show off and damaged it
B. He reasoned with my classmate Hong when we quarreled.
III. Father kept helping our neighbors out of trouble.
A. He helped the Wangs when their house caught fire.
1. He gave them our new quilts.
2. He invited them to eat in our home.
3. He comforted them.
B. He helped the Changs when their baby was terribly ill.
1. He stopped a car and went to the hospital with the baby and mother.
2. He borrowed money from friends to cover the hospital expenses.
❻ 自考英语专业考英语写作和英语泛读三需要买辅导书吗
呵呵，我回的短信你没有看到？
英语写作 你不需买教材和辅导用书，只要你回到我博客看三套试答卷，熟悉题型就可以了，做一些适应题型专项训练，一般是你们上课经常那样做的，写概要啦什么的，需要注意的是：最后的作文一定要审题清楚，切记不能走题的，特别是把作文题目的单词理解错，就损失大了。
英语泛读三，如果你词汇量还可以，且学习任务不繁重，我还是建议你不要买辅导书，你可以到图书馆借相关的名著，一般都是名著里节选的，这样也省时省力了，当然你如果想走捷径，就买自考类的辅导书，这样可以省下不少时间的，但这样记忆的时间会要的多一些的
最后祝你顺利通过，相信自己！
❼ 想要提高英语写作水平应该看什么书
如果你是中学小学，你就好好背单词背课文，学会仿写，绝对每一次都满分。
如果你是大学生，研究生，或者工作中需要提高写作，那么我推荐几本书：
《Writing Arguments：A rhetoric with readings》这本书我觉得是世面上最好的写作书籍，没有之一。对你论点的的展开和如何整合信息都有很大帮助。
《Essential English Grammar》作者是Philip Gucker.一本很薄的语法书，不会很困难，没有太多专业术语。每一章节后面有练习题。
《Rewriting》作者是Joseph Harris。这本书的重点是教给你如何把你之前读过的东西应用在你的文章里
《They Say I Say》作者是Gerald Graff & Cathy Birkenstein。这本书好的一点是会有各种各样的模板。虽然我个人不认为用太多的模板是好事，但是对于初学者来说，需要有一定的套路和模式
《Sentence composing for college》作者是Don Killgallon。这本书会让你的句子变得更准确更漂亮。
对于写作，书上的内容都是理论，实践其实更为重要。 希望我的回答对你有帮助，也欢迎有写作方面的问题继续交流。
❽ 如何提高大学英语写作能力参考书
写作对于步入英语学习高级阶段的学生而言尤为重要,而这往往又是学回生最薄弱的环节之一.不会熟练运用答所学的语言知识把所要表达的内容准确表达出来,则是困扰大学教师和学生很久的一个难题。
首先指出大学英语写作教学的弊端，即为了应付考试而鼓励学生按照固定模式写出八股文章。然后通过分析之后提出建议——通过口语和阅读鉴赏能力来提高写作能力。
❾ 短期内提高英语写作用哪种书比较好
每天写一篇，然后让比较懂英文的人帮你看看，改改。
❿ 自考英语本科的写作
自考作为国家大考，考试比较严格。总体来讲，对于自考生这个特殊群体来讲，自考确实存在一定难度。毕竟自考考试科目较多，而且专业性较强。在这方面对上班族和自身知识基础较差的自考生是一个非常大的挑战。