⑴ 英语概要写作会出记叙文吗
1、开门见山，揭示主题文章一开头就交待清楚文章的主题是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是：
Spent my last vacation happily.
下面是题为“Honesty”(谈诚实)一文中的开头：
Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respected.On the contrary， one who tells lies is regarded as a "liar"，and is looked upon by honest people.
2、交代人物、事情、时间或环境开头在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如“A Trip to Jinshan” (去金山旅游)的开头：
The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired， but the sight of the beautiful sea refreshed us.
3、 回忆性的开头
用回忆的方法来开头。例如“A Trip to the Taishan Mountain”(泰山游)的开头是：
I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.
4、概括性的开头即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如“The Happiness of Reading Books”(读书的快乐)的开头：
People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else， because books give us knowledge and knowledge gives us power.
5、介绍环境式的开头即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如“An Accident”(一场事故)的开头是：
It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy， the temperature was low， and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly， a speeding car came round the corner.
6、交待写作目的的开头。
在文章的一开头就交待写作目的，如通过文章要表扬谁，批评谁，或说明一个什么问题等。如“Pollution Control”(控制污染)的开头：
In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control.
⑵ 求助：英语记叙文的写作
choose the second one
My father is a benevolent man who often helps others out. He is really a warm-hearted man, always helping others but waiting no returns.
Once he knew that a girl- one of the citizens in Guangzhou got very sick and needed a great amount of money to heal the disease from a TV program, he transferred 20,000 yuan into the patient's account without a second thought, which amounted to about half of his salary per year. Fortunately the patient recovered from the disease a year later. And my father was so excited and happy when he knew the girl has recovered. But since my father sent her money anonymously so that she couldn’ have known who offered help. Finally she wrote a letter and put it on TV to thank all the people who were of great help.
Another example might be that one day my father and I stalked around the street and suddenly saw an old women lying on the ground. After checking we found that the old women might get sick because of the hot weather in summer. He took her arms and carried her on his back to hospital immediately. As expected, her dizziness disappeared after staying in a cooler place and drinking some glucuronidase. Since the old lady didn’t bring much money with her, my father pays most of the cheating fee. About 30 minutes later, her son has reached there. She told him about the kindness and generosity of my father. Her son was very thankful. Therefore, he tried to give my father some money for his help. However, my father refused. He said as he always did,“It’s one’s obligation to help others in need and it’s nothing.”
⑶ 英语作文记叙文写作感谢信
Dear friend Thank you for your gift you gave me for my brithday.I really like the right red gloves as my gift .As you know I like red and now it is winter.It is a so sweet present that I love them very much.Now can wear them to work very day.I feel very warm when I wear them and so my heart.The gloves are the sign of our friendship.I will treasure them forever and our friendship. yours truely friend xx
⑷ 英语四级考试写作让写信没有写而且写的记叙文，而且全文都没有用第二
听力
听力部分的分值在四级考试中占35%，录音播放时间在35分钟左右。如何在这“惊心动魄”的半小时中，有效把握信息点，是很多考生颇为头疼的问题。下面笔者就听力部分的三种题型来具体讲述听力题目的做题方法。
1.对话题
对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。
第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。
第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…”“Why not…”“Why don’t you/we…”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。
第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语(论坛)是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。
2. 短文理解
短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示：
① 重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。
② 注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。
3. 复合式听写
从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。
听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。
以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词（冠词、助动词等）则可省略不记。
听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。
阅读
与听力相同，阅读在四级考试中所占的分值比重也是35%，这一题型也是考生在备考过程中的重中之重。很多考生觉得做阅读题面临的最大问题就是时间不够。而要解决时间问题，就要提高阅读速度。这一方面有赖于考生平时多积累、多练习；另一方面，也可借助于一定的方法、技巧。很多考生在做阅读题时，一上来就钻入文章开始细读，这样的做题步骤对于分秒必争的四级考试是完全不合适的。笔者建议各位考生，在做四级阅读时可以遵循以下的做题程序。
第一步：看题干。
阅读文章前，考生应先花一分钟左右的时间把阅读文章后面的题目看一下，找准题干中的定位词，做上记号，以加深印象。
第二步：阅读文章，把握文章大意，忽略次要信息。
在阅读文章时，考生需要以较快的速度从大量材料中捕捉相关信息，这就要求考生必须养成良好的阅读习惯：不是逐字逐词阅读，理解每一个单词、词组或句子的意思；而是应该按意群扫视，连贯阅读，把握每段的中心句或中心思想，根据题干中标出的定位词在文章中定位关键信息，把握文章的大意。
阅读文章每篇有好几百个单词，但并不是每一个单词、每一句话都包含有用信息。因此，提高阅读速度的一个最直观的方法就是忽略次要信息，只读那些包含有用信息的句子。有些考生可能会有这样的疑问：怎么能知道文章中哪些句子包含有用的信息，哪句句子不包含有用的信息呢？笔者在此列举几个方面，希望能给考生一些启示：
① 重视段落首末。近几年的阅读理解题目增加了对段落首末内容的考查。因为在每段首末处，经常会出现一些观点性的语言和总结性的描述，这经常会成为阅读主旨题的考查点。
② 重视转折性词汇。文中的转折性的词汇经常会成为阅读考点的标志性词汇。例如however、but等词汇，这些词汇后面的内容往往就是考点所在。
忽略某些例句。阅读中经常出现一些例句，用来强调说明文章所陈述的观点，这些句子一般由for example、for instance、e.g.等词来引导。对于这些例句，除非阅读文章后的题目中有所提及，否则往往可以忽略不读。
④ 忽略某些研究所表明的观点。阅读文章中，作者在给出某个观点后，有时会在观点之后加上某某研究表明(常出现research、survey、study等词汇)，那么同样地，除非阅读文章后的题目中有所提及，否则这些research、survey、study等所陈述的具体内容通常也可忽略不读。这是因为作者已经亮出了观点，后面加上某某研究，通常只是为了进一步论证这一观点，使文章可信度更高，而这些研究对文章的中心没有任何影响，因此可以忽略。
第三步：先做细节题，后做主旨题。
考生在做细节题时，必须根据题干中的关键词回文章中定位，分析相关内容，切勿直接根据第一遍阅读时的主观印象直接做题。做完细节题后，考生会对文章内容有更深的理解，在此基础之上再完成主旨大意题和最佳标题题，会准确很多。
此外，笔者也建议考生在平时的复习时扩大阅读面，多读一些涉及英美等国的社会文化背景材料和科普读物，这对于提高考(论坛)生的阅读理解能力大有裨益。
写作
四级考试的写作部分有其固有的特点，即对作文的话题、观点和字数都有严格的限制，重点考查的是考生的英语书面表达能力。
笔者作为四级阅卷老师，比较熟悉阅卷老师的普遍心理。在阅卷过程中，老师最重视的是考生的语言表达，“言之无文，行而不远”，考生作文的语言使用能力对评分起着决定性作用。然而，语言的贫乏向来是中国考生写作的通病。四级写作中，经常会出现整篇作文一个词用到底的情况，例如一遇到“改变/变化”就是change，“影响”就是effect，“流行”就是popular， “因为”就是because，“意识到”就是realize等。
试想一下，阅卷老师在批阅了无数篇作文并产生了审美疲劳后，最想看到什么？肯定是一些能让人眼前一亮的词汇或短语。所以，考生就要从用词的多样性方面来吸引阅卷老师的眼球。其实英语词汇是很丰富的，同一个意思可以有很多不同的词汇来表达。下面表格列举了一些常见词汇的多种表达方式。
常见词汇的多种表达方式
中文词汇
不同的英文表达方式
改变
change, modify, alter, shift, transform, convert
保护
protect, conserve, safeguard
保存
save, preserve, conserve, keep, store
流行
popular, prevalent, prevailing, universal
想到
think of, come up with, occur to/strike sb.,come to, remind, suggest
看作
regard…as…, look on/consider/view/see/take…as…
因为
because, owing to, thanks to, e to, as a result of,in virtue of, on account of, resulting from..., considering
关于
about, with regard to, as regards, concerning, relating to
因此
so, accordingly, consequently, hence, thereby,in this way, for this reason
不同
different, differ, vary from…to…, conflicting, diverse,diversified, various, a variety of
吸引人的
attractive, appealing, inviting, tempting, fascinating,charming, alluring, glamorous, absorbing, enticing
希望以上的表格能起到抛砖引玉的作用，也提醒考生在写作时注意多体现词汇的多样性，词汇丰富了，整篇作文也就有了色彩。除此以外，考生在写作时还需注意以下事项：
① 字迹清晰。由于四级作文的阅卷方式是先扫描后复制到电脑上，然后由阅卷老师在电脑上阅卷，所以在阅卷老师主观判卷的过程中，作文的框架以及书写的整洁程度会对最终的分数产生很大的影响。笔者建议考生采用黑色水笔作答，这样可以显得更加清晰。同时提醒考生，切勿将答题卡折叠。
② 严格按给定提纲的顺序写作。考生在组织作文的写作思路时，要严格按照提纲给定的要求写作。当然，考生也可以灵活运用写作套路，使用一些经典词汇或句型，把提纲句作为中心句放在每段的开头，后面再加上由逻辑词连接的分支观点，做到“以不变应万变”。
③ 文章至少三段。四级写作的判卷规则有一条是这样规定的：只写一段 0～7分；两段0～9分。因此，笔者建议考生至少写三段内容。
④ 保证字数。四级写作规定的字数是120词或150词左右，每少10个单词扣1分，因而考生在写作时一定要注意达到相应字数。
⑸ 英文记叙文开头应该怎麼写
如何进行英语记叙文写作训练
下面从三个方面来分析记叙文的写作训练：
（—）叙述的人称：
（1）第一人称叙述（First—person narrator）：写作者以当事人的口气，即第一人称来叙述，把文章中的事情以“我”的所见所闻来告诉读者，用主观的表现手法，给读者一种亲切自然的感觉，如同亲身经历一样，加强了事件的可信性，直接抒发作者的思想情感，从而引起读者的共鸣。
（2）第三人称叙述（Third—person narrator）：写作者从旁观者的角度来叙述事件，以客观的写作方法，能够充分反映事件中各人的感受及见解，以全知的视角来叙述。
（二）叙述的内容：
一篇记叙文应注意交代清楚事情的始末及细节，即何时、何地、何事、何人及何因（when，where，what，who and why／how），做到有条有理，使读者易于明白。
1.事件：为了引起读者的注意，可以从一些纠纷或交叉事件中展开，直到高潮出现，再将问题解决。
2.人物：集中主要人物的描写，记叙人物遇到的事情及人物有什么影响。
3.时态：一般多采用一般过去时。
（三）叙述的方法：
一般叙述的线索可分为以下几种：
（1）以时间为线索，按时间的顺序来展开。
（2）以地点为线索，以地点的转移为顺序来展开。
（3）以事件发展的过程为线索，或以人物出现的先后次序来展开。
（4）以事物的象征意义为线索来展开。
（5）以人物的思想行为及认知的过程为线索来展开。
总之，英文写作是一个学生综合能力的书面体现，是一个长期复杂的训练过程。因此，培养学生的写作能力不是一蹴而就的，而要在平时就从学生的实际水平出发，有目的、有计划、有要求、有检查、有反馈地进行，由易至难，循序渐进。只有这样，学生到高时考才能做到厚积薄发，思如泉涌、下笔如有神。
练习：
1.请将下面对话改写成一篇记叙文。
“Do you believe in life after death？”Jack‘s boss asked Jack.
“Yes，sir.”
“Well，then，that makes everything just fine，”the boss went on.“About an hour after you left yesterday to go to your grandpa‘s funeral，he dropped into see you.”
文中应该说明：（1）Jack向老板请假一天的理由是什么？ （2）Jack回来后，老板向他提出什么问题？（3）老板举出什么事实？（4）当时Jack的表情如何？词数大约100.
2.请根据下面的提示写一篇词数为120左右的记叙文：（1）昨天你第一次跟着妈妈去你家附近新开设的市场，你妈妈经常去那里买东西。（2）市场里人很多，各类商品随处可见，叫卖声此起彼伏，人们在谈论着商品和价格。（3）你曾要妈妈买点鲜鱼。虽然到处都在卖冻鱼，但你们没费什么劲也买到了鲜鱼。（4）妈妈还买了一些别的东西。（5）市场上的一切给你留下了深刻的印象。
⑹ 近五年高考英语记叙文写作521个常用词组
狭义的记叙文，包括记叙性的文学作品。
广义的记叙文是指以记人、叙事、写版景、状物为主，对社权会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。
正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。
分类
侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。
侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》《石榴》《海燕》。
特点
记叙文的特点就是以写人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定的中心。
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。
⑺ 英语写作（议论文、记叙文、说明文）适用句型
一、…the + …est + 名词 +（that）+ 主词 + haveever + seen（known/heard/had/read，etc） …the most + 形容词 + 名词 +（that）+ 主词 + have ever + seen（known/heard/had/read，etc） 例句： Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩。 Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothing is + …er than to + V Nothing is + more + 形容词 + than to + V 例句： Nothing is more important than to receive ecation. 没有比接受教育更重要的事。
三、…cannot emphasize the importance of …too much.（再怎么强调……的重要性也不为过） 例句： We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、There is no denying that + S + V …（不可否认的……） 例句： There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子…（全世界都知道……） 例句： It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子…（毫无疑问的……） 例句： There is no doubt that our ecational system leaves something to be desired. 毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
七、An advantage of …is that + 句子（……的优点是……） 例句： An advantage of using the solar energy is that it won't create（proce）any pollution. 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
八、The reason why + 句子 …is that + 句子（……的原因是……） 例句： The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
九、So + 形容词 + be + 主词 + that + 句子（如此……以致于……） 例句： So precious is time that we can't afford to waste it. 时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
十、Adj + as + Subject（主词）+ be，S + V…（虽然……） 例句： Rich as our country is，the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一点也不} 虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。
十一、The +…er + S + V，…the + …er + S + V… The + more + Adj + S + V，…the + more + Adj + S + V…（愈……愈……） 例句：Theharderyouwork，themoreprogressyoumake. 你愈努力，你愈进步。 Themorebooksweread，themorelearnedwe become. 我们书读愈多，我们愈有学问。
十二、By+Ving，…can…（借着……，……能够……） 例句：Bytakingexercise，wecanalwaysstayhealthy. 借着做运动，我们能够始终保持健康。 十三、…enable+Object（受词）+to+V（……使……能够……） 例句：. 听音乐使我们能够感觉轻松。
十四、Onnoaccountcanwe+V…（我们绝对不能……） 例句：. 我们绝对不能忽略知识的价值。 十五、Itistime+S+过去式（该是……的时候了） 例句： . 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
十六、Thosewho…（……的人……） 例句：. 违反交通规定的人应该受处罚。
十七、Thereisnoonebut…（没有人不……） 例句：. 没有人不渴望上大学。
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V（不得不……） 例句：，. 既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。
十九、It isconceivablethat+句子（可想而知的） Itisobviousthat+句子（明显的） Itisapparentthat+句子（显然的） 例句： importantroleinourlife. 可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。
二十、Thatisthereasonwhy……（那就是……的原因） 例句：Summerissultry.Thatisthereasonwhy Idon'tlikeit. 夏天很燠热。那就是我不喜欢它的原因。
二十一、Forthepast+ 时间，S + 现在完成式。（过去……年来，……一直……） 例句：Forthepasttwoyears，. 过去两年来，我一直忙着准备考试。
二十二、Since + S + 过去式，S + 现在完成式 例句：Sincehewenttoseniorhighschool，he hasworkedveryhard. 自从他上高中，他一直很用功。
二十三、Itpaysto + V……（……是值得的） 例句：Itpaystohelpothers. 帮助别人是值得的。
二十四、bebasedon（以……为基础） 例句： harmony. 社会的进步是以和谐为基础的。
二十五、Sparenoeffortto+V（不遗余力的） 例句：. 我们应该不遗余力的美化我们的环境。
二十六、bringhometo+人+事（让……明白……事） 例句：. 我们应该让人们明白努力的价值。
二十七、becloselyrelatedto…（与……息息相关） 例句：. 做运动与健康息息相关。
二十八、Getintothehabitof+Ving=makeitaruleto+V（养成……的习惯）
hours. 我们应该养成早睡早起的习惯。
二十九、Dueto/Owingto/Thanksto+N/Ving，…（因为……） 例句：Thankstohisencouragement，Ifinallyrealizedmydream. 因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。
三十、Whata+Adj+N+S+V！=How+Adj+a+N+V！（多么……！） 例句：！ ！ 遵守诺言是多么重要的事！
三十一、Leavemuchtobedesired（令人不满意） 例句： tobedesired. 我们的交通状况令人不满意。
三十二、Haveagreatinfluenceon……（对……有很大的影响） 例句：. 抽烟对我们的健康有很大的影响。
三十三、dogoodto（对……有益），doharmto（对……有害） 例句：Readingdoesgoodtoourmind.读书对心灵有益。 Overworkdoesharmtohealth.工作过度对健康有害。
三十四、Poseagreatthreatto…（对……造成一大威胁） 例句：. 污染对我们的生存造成一大威胁。
三十五、doone'sutmostto+V=doone'sbest（尽全力去……） 例句：. 我们应尽全力去达成我们的人生目标。
1. When asked about…, most people say… But many other people regard…as… I personally think…当被问及对……有什么看法时，大多数人认为……但是，还有很多人认为……我个人认为……
2. When it comes to…, some people think that… Others argue that the opposite is true. There is probably some truth to both arguments, but…
涉及……这一问题，有的人认为应该……另一些人持相反意见。也许双方的观点都有一定道理，但是……
3. It is widely acknowledged that…contributed to… Experts argue that China must introce… But I doubt whether…alone will solve the problem。
人们普遍认为……专家认为中国必须推行……但我对仅仅……就能解决问题表示怀疑。
4. An increasing number of people are joining… In reaction to the phenomenon, some say… But do they realize that…can also lead to…
越来越多的人……进入了……针对这一现象，一些人认为……但是，他们有没有意识到……也能导致……
5. One of the pressing problem facing our nation (China) today is…and…
我们国家(中国)如今面临的紧迫问题之一是……
6. Perhaps the most dangerous phenomenon gripping the nation today is…
也许当今困扰国家的最危险的现象是……
7. Never before in history has the issue of…been more evident than now。
历史上，……的问题从来没有比现在更加突出。
8. Perhaps it is time to reexamine the idea that…
也许现在是应该重新考虑……的时候了。
9. A growing number of people are beginning to realize that…is not the sole prerequisite for happiness。
越来越多的人开始意识到……并不是幸福的唯一条件。
10. Years of observing human behavior has enabled me to conclude that the major difference between…and…lies solely with…
对人们行为的多年观察使我能够得出这样的结论：……和……的主要区别仅仅在于……
11. There has been undesirable trend in recent years towards… A recent survey showed that…percent of respondents ranked…as their top priority, compared to…percent only a few years ago. Why do people fail to realize that…?
近年来出现了对社会有害的……倾向。最近的一项调查表明，……的调查对象把……作为他们的首选，相比之下，就在几年前，只有……的人这样想。为什么人们没能意识到……不一定带来幸福呢？
12. I recently read a newspaper article on… The deplorable problem of…has aroused public concern nationwide。
最近，我在报纸上读到一篇关于……的文章。……的问题令人深感遗憾，它已经引起了全国公众的关注。
13. Judging from the reams of evidence presented, we can safely conclude that…
根据现有的大量证据，我们可以有把握地得出这样的结论：……
14.Along with the development of…, more and more…
随着……的发展，越来越多……
15.In the past few years, there has been a sharp growth/boom/decline in…
在过去几年内，……有显著增长/激增/明显滑坡……
16.The ample evidence presented enables us to reasonably conclude that…
提出的充分证据使我们能够合理地得出这样的结论：……
17.While the rhythm/pace/tempo of people’s living is speeding up, a lot of changes have taken place in…
人民生活节奏加快的同时，……也发生了很多变化。
18.With the fantastic spur both in instry and its economy in China, the number of…is on the rise
随着中国工业经济的迅猛发展，……的数目不断上升。
19.It is commonly believed that the rise in…is the inevitable result of economic development。
人们普遍认为，……的增长是经济发展的必然结果。
20.In recent years, China has experienced an alarming increase in…
最近几年来，中国……有了惊人的增长。
1我告诉他别乱动，否则照片没法拍了。
I told him to stay put long enough for the photo to be taken
2晚会结束后，女孩子们留下来帮助清扫。
Girls stayed behind after the party to help clean up
3我一心只想帮忙，忘记了人多反而误事。
I only wished to help， forgetting that it might turn out to be a case of too many cooks
4食堂的饭菜多得令人眼花缭乱，都不知道选什么好了。
There are always a large varieties of food and dishes at our dining hall We are spoiled for choice
5在众人面前发言总是令我紧张不堪。Speaking in front of a lot of people always gets on my nerves
6你会发现他这人一言九鼎。
You’ll find that he is just as good as his word
7我没那样讲过。我搞不懂他为什么硬说我讲过了。
I didn’t say that I couldn’t understand why he put words in my mouth)
8点龙虾呢还是要牛排呢，我吃不准。
I can’t decide between the lobster and the steak
9那件事最终促使我离职。
That decided me to leave my job
10我本想当画家的，但命运却为我另作了安排。
I had wanted to be a painter， but destiny decided otherwise
11他不会去的：他在这一点上相当坚决。
He won’t go: he’s quite decided about it
12他脸上流露着明显的内疚。
Guilt was written all over his face
13他的英语并没什么了不起的。
His English is nothing much to write home about
14司机在车祸中只受了轻伤，幸免于难，但汽车却完全报废了。
The driver survived the crash with minor injuries， but the car was completely written of.
⑻ 初中英文写作，写一篇短小精悍的记叙文，使用现在完成时记叙一次你在全班面前的演讲的经历，，求帮忙写，
As to take part in the speech competition, I prepared much for a month. Firstly, I asked my English teacher about her advice to my topic. Then, I searched the Internet for the material. Also, I asked for help to perfect my speech after I have finished it. At last, I recited and practised my performance before my classmates again and again.
With the competition day coming. I got more and more nervous. And myparents kept encouraging me. When I stepped on the stage. I was frightened at first. Then I saw my parents and other helping people, and then I became confident. Finally, I have got the champion. I was so happy and so gateful for the ones who had helped me
求才纳