简爱作者写作背景英语

1. 谁晓得简爱的作者是谁，作者的背景即故事的简介【英文回答】，谢了

夏洛特·勃朗特.
背景： 夏洛蒂:[1]（Charlotte Bront

2. 英国小说简爱的时代背景

《简·爱 》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，体。 《简·爱 》是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题： 人的价值＝尊严＋爱。 《简·爱 》刚出版时,作者夏洛蒂勃朗特用的笔名是柯勒贝尔。 好在她之后亲自在《简·爱 》再版时澄清事实。 《简·爱 》的作者夏洛蒂·勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。 她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。 简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境， 使之以后面对种种困难都不再屈服抱怨，懂得了爱和忠诚。 在罗切斯特的面前, 爱 最具有精神魅力的地方。 小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了， 她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。 小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱， 特别是女性读者的共鸣。 故事梗概 简·爱 的父亲是个穷牧师，当她还在，幼年时，父母就染病双双去世。简· 过了很久才慢慢恢复健康。 她再也不想呆在里德太太家了， 夺走了许多降儿的生命，海伦就在这场伤寒中死去，这对简·爱 打击很大。 简毕业后留校当了两年教师，她受不了那里的孤寂、冷漠， 也没见到罗彻斯特。 一天黄昏，简外出散步，惊了刚刚从外面回来的罗彻斯特的马， 他和简经常为某种思想新辩论不休。 在桑费尔德庄园不断发生奇怪的事情。有一天夜里， 时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，并要她对此事严守秘密。 罗彻斯特经常参加舞会，一天他把客人请到家里来玩， 简感觉到自己对罗彻斯特发生感情。 一天，罗彻斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。 当晚他被三楼的神秘女人咬伤了，简帮罗彻斯特把他秘密送走。 不久，里德太太派人来找简，说她病危要见简一面。回到舅母家中， 直到临终前才良心发现把真相告诉简。 简又回到桑费尔德庄园感觉像回到家一样。回来后， 第二天当简醒来时发现婚纱真的成了碎片。 婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行， 就是她在罗彻斯特的房间放火，也是她撕碎简的婚纱。 简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了， 圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。 不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了， 回来吧！”她决定回到罗彻斯特身边。 当简回到桑费尔德庄园时，整个庄园变成一片废墟。原来几个月前， 向他吐露自己的爱情，他们终于结婚了。 两年之后，治好了罗彻斯特的一只眼睛， 他看到了简为他生的第一个孩子。 相关评价 《简·爱 》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了， 敢于争取自由平等地位的女性形象。 《简·爱 》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛，在英国文学史上， 心灵也为之震颤。 这是一部带有自转色彩的长篇小说， 含着作者无限的情感和个性魅力，为女性赢得了一片灿烂的天空。 任何文学作品都是作者体验生活的结晶， 但又有多少人知道作者是在怎样的情况下写下《简·爱 》的呢？ 夏洛蒂.勃朗特《简·爱 》的作者出生于1816年英国约克郡索恩托镇的牧师家庭， 父亲赶紧让夏洛蒂和弟弟逃离死亡的魔窟，返回家中。 1831年夏洛蒂进入罗赫德寄宿学校，这里的情况截然不同， 但这儿温馨的生活给她留下了难忘的印象。 后来夏洛蒂在1835年返回罗赫德任教，两个妹妹跟随读书， 夏洛蒂和妹妹们开始了写作。 她们姐妹三人经常在聚在一起，如饥如渴的读书，绘画和写作。 同一个家庭诞生了三部传世之作；夏洛蒂的《简·爱》，艾米莉的《呼啸山庄》和安妮的《阿格尼斯·格雷》。 除《简·爱 》外，夏洛蒂还创作了《雪莉》，《维莱特》，《教师》， 这些都是她之后的作品虽然评价都很不错但都不及《简·爱 》的影响力大。 但谁知天妒英才，上帝毫不吝啬的塑造了这个天才之家， 于1855年3月31日故去，年仅39岁。 同名电影 《简·爱》小说自问世以来就不断被搬上舞台和大银幕。 同时也推动了这部经典名著在全球的普及。 其中最早的一个版本是40年代好莱坞拍摄的黑白片《简·爱》，奥逊·威尔斯扮演罗切斯特，琼·芳登扮演简·爱 ，那时还是童星的伊丽莎白·泰勒在片中扮演简·爱 在孤儿院的小伙伴海伦。 第二个版本是由英国奥米尼公司制作的电视电影， 影片精彩的对白及优美抒情的主题音乐曾广泛流传。 第三个版本就是这部拍摄于1996年，由法国、意大利、 整部影片将一个维多利亚时代哥特式的爱情故事演绎得凄美动人。 “你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？ 因为我们是平等的！” 听到这句对白，相信许多众多的心灵中都会泛起回响的波纹。 不美的人也可以有很美的爱情，如果她像简·爱 一样，爱情会使她变美。 孤女简·爱 自小被刻薄刁钻的舅母送往洛德学校，受尽折磨和欺凌至成年后， 只剩残垣断壁及双目失明的罗切斯特，简·爱 勇敢走向他，重建幸福家园…… 精彩片段 约翰向简求婚时，简似乎听到罗彻斯特在呼唤她： 整座房子寂静无声，因为我相信，除了圣·约翰和我自己， 眼睛和耳朵等候着，而肌肉在骨头上哆嗦。 “你听到了什么啦？你看见什么了吗？”圣·约翰问。 那是什么声音？”我喘息着。 我本该说“这声音是从哪里来的？”因为它似乎不在房间里-- 向走廊里窥视着，那时一灯漆黑，我冲进花园，里边空空如也。 “你在哪儿？”我喊道。 我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。 简拒绝约翰的求婚，再次见到罗彻斯特的场景： 我端着现在只剩了半杯的水，走近他，派洛特跟着我， 放下杯子。 “是你吗，玛丽？是不是？”“玛丽在厨房里，”我回答。 我回答。 “天哪！--我是在痴心梦想吗？什么甜蜜的疯狂迷住了我？”“ 一定还有其他部份。” 这只强壮的手从我握着的手里挣脱了。我的胳膊被抓住， 我很高兴离你又那么近了。” “简·爱！简·爱！”他光这么叫着。“我亲爱的主人，”我回答， 我永远不会离开你了。” “永远不会，这个影子是这么说的吗？可我一醒来， 我拨开了他额上的头发，也吻了一下。 他似乎突然醒悟，顿时相信这一切都是事实了。“是你--是简吗， 没有，先生。我现在完全独立了。” “独立！这话怎么讲，简？”“我马德拉的叔叔去世了， 你成了独立的女人了？有钱的女人了。” “很有钱了，先生。要是你不让我同你一起生活， 我可以紧靠你的门建造一幢房子，晚 上你要人作伴的时候，你可以过来，坐在我的客厅里。” “可是你有钱了，简，不用说，如今你有朋友会照顾你， 你可以过来，坐在我的客厅里。”

3. 夏洛蒂勃朗特写简爱的具体背景故事。 急用！！！

作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位。

女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。

以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。

(3)简爱作者写作背景英语扩展阅读：

《简·爱》写于1846年，是夏洛蒂的第二部小说。她借一个出身寒微的年轻女子奋斗的经历，抒发了自己胸中的积愫，深深打动了当时的读者。

小说于1847年秋以柯勒·贝尔的笔名发表，随即在次年又相继两次再版。这位名不见经传的作者，夏洛蒂·勃朗特，由此进入英国著名小说家的行列。

《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。

小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。

她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。

小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想，在当时不同凡响，对英国文坛也是一大震动。

小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲，但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。

在写作风格上，夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神，质朴而生动，加之第一人称的叙述语言，使得小说贴近读者，贴近现实。

同时，小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法，使小说的“自然”境界扑朔朦胧，情节扣人心弦。

参考资料来源：网络——简·爱

4. 急求《简·爱》小说梗概。作者背景知识。作品分析，文体风格，社会意义。英汉都要！！！！！！！！！！！

生活经历：
1、从小失去父母，寄住在舅妈家，被不平等对待
2、被舅妈送进达洛伍德慈善学校，被冷酷的校长和谐。期间交个挚友海伦，可惜死于传染病。
3、到特恩费德庄园当家庭教师。
4、与男主角罗切斯特相爱，并举行婚礼，但被神秘男子阻断
5、男主角第一号妻子登场，是个疯子。简爱离开
6、沿途乞讨差点饿死，被牧师圣约翰搭救，后者为他谋求到一个乡村教师的职业
7、简爱舅舅约翰简去世，得二万英镑遗产
8、圣约翰准备去印度传教，临行前向简·爱求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。简·爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。当夜，圣约翰在荒原上等待简·爱的答复，就在简·爱要作出决定的时候，她仿佛听到罗切斯特在遥远的地方呼喊她的名字“简！简！简！”她决定回到罗切斯特身边。
9、当简回到特恩费德庄园时，整个庄园变成一片废墟。原来几个月前，在一个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园，罗切斯特为了救她，被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼，孤独地生活在几英里外的一个农场里。简·爱赶到农场，向他吐露自己的爱情，他们终于结婚了；两年之后，罗切斯特的一只眼睛被治好了，他看到了简·爱为他生的第一个孩子。
10、很美好的结局。

人物形象：
《简·爱》阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

宁外
楼主若是有兴趣
可以看看简爱的电影
有2个版本我觉得很好：
电视剧版《简·爱》
2006年版

导演：Susanna White
主演：Ruth Wilson ....Jane Eyre
Toby Stephens ....Edward Fairfax Rochester
首播日期：2006年9月24日
国家/地区：英国
类型：爱情/剧情/迷你剧
对白语言：英语
出品：英国 BBC
集数：共4集
影片长度：60分钟/集

1996年版

导演：佛朗哥·泽菲雷里 Franco Zeffirelli
编剧：夏洛蒂-勃朗特 CHARLOTTE BRONTE-NOVEL
HUGE WHITEMORE---SCREENPLAY AND...
佛朗哥-泽菲雷里 FRANCO ZEFFIRELLI---SCREENPLAY
主演：ANNA PAQUIN----Young JANE EYRE
CHARLOTTE GAINSBOURG----Jane Eyre
WILLIAM HURT----Rochester
国家/地区：法国/意大利/英国
对白语言：英语/法语
发行公司：Aquarius TV ...
上映日期：1996年2月9日 西班牙 ...
类型：爱情/剧情
片长：116 min
级别：Australia:PG / Argentina:AtG / UK:PG / USA:PG / Spain:T / Germany:6
版权所有：Rochester Films, Limited, 1996
胶片长：3166m

over
富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
小说主要内容是女主人公简爱的成长历程，她从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了特恩费德庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，但是命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。
毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。 St. John Rivers is a foil to Edward Rochester. Whereas Rochester is passionate, St. John is austere and ambitious. Jane often describes Rochester’s eyes as flashing and flaming, whereas she constantly associates St. John with rock, ice, and snow. Marriage with Rochester represents the abandonment of principle for the consummation of passion, but marriage to St. John would mean sacrificing passion for principle. When he invites her to come to India with him as a missionary, St. John offers Jane the chance to make a more meaningful contribution to society than she would as a housewife. At the same time, life with St. John would mean life without true love, in which Jane’s need for spiritual solace would be filled only by retreat into the recesses of her own soul. Independence would be accompanied by loneliness, and joining St. John would require Jane to neglect her own legitimate needs for love and emotional support. Her consideration of St. John’s proposal leads Jane to understand that, paradoxically, a large part of one’s personal freedom is found in a relationship of mutual emotional dependence.
Helen Burns

Helen Burns, Jane’s friend at Lowood School, serves as a foil to Mr. Brocklehurst as well as to Jane. While Mr. Brocklehurst embodies an evangelical form of religion that seeks to strip others of their excessive pride or of their ability to take pleasure in worldly things, Helen represents a mode of Christianity that stresses tolerance and acceptance. Brocklehurst uses religion to gain power and to control others; Helen ascetically trusts her own faith and turns the other cheek to Lowood’s harsh policies.

Although Helen manifests a certain strength and intellectual maturity, her efforts involve self-negation rather than self-assertion, and Helen’s submissive and ascetic nature highlights Jane’s more headstrong character. Like Jane, Helen is an orphan who longs for a home, but Helen believes that she will find this home in Heaven rather than Northern England. And while Helen is not oblivious to the injustices the girls suffer at Lowood, she believes that justice will be found in God’s ultimate judgment—God will reward the good and punish the evil. Jane, on the other hand, is unable to have such blind faith. Her quest is for love and happiness in this world. Nevertheless, she counts on God for support and guidance in her search

5. 简爱作者的生平背景，以及这本书在当时产生的影响。

生活经历：
1、从小失去父母，寄住在舅妈家，被不平等对待
2、被舅妈送进达洛伍德慈善学校，被冷酷的校长和谐。期间交个挚友海伦，可惜死于传染病。
3、到特恩费德庄园当家庭教师。
4、与男主角罗切斯特相爱，并举行婚礼，但被神秘男子阻断
5、男主角第一号妻子登场，是个疯子。简爱离开
6、沿途乞讨差点饿死，被牧师圣约翰搭救，后者为他谋求到一个乡村教师的职业
7、简爱舅舅约翰简去世，得二万英镑遗产
8、圣约翰准备去印度传教，临行前向简·爱求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。简·爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。当夜，圣约翰在荒原上等待简·爱的答复，就在简·爱要作出决定的时候，她仿佛听到罗切斯特在遥远的地方呼喊她的名字“简！简！简！”她决定回到罗切斯特身边。
9、当简回到特恩费德庄园时，整个庄园变成一片废墟。原来几个月前，在一个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园，罗切斯特为了救她，被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼，孤独地生活在几英里外的一个农场里。简·爱赶到农场，向他吐露自己的爱情，他们终于结婚了；两年之后，罗切斯特的一只眼睛被治好了，他看到了简·爱为他生的第一个孩子。
10、很美好的结局。

6. 简爱这本书的写作背景

创作背景

作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。

以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。

(6)简爱作者写作背景英语扩展阅读

《简·爱》故事梗概

简爱是一个孤女，从小被收养在舅舅家，他舅母十分讨厌她，在她舅舅死后，将还是未成年孩子的她送到家教会学校，由她自生自灭。

几年后，她大概十八岁离开炼狱般的学校，到一家庄园做家庭教师。由此爱上了那个庄园男主人——罗切斯特先生。而正当两人举行婚礼之际，得知了男主人居然有一个老婆，还是疯子，就被关在她每天生活的城堡里。于是，她伤心离开，被一户兄妹三人所救。

她隐姓埋名又做起了简陋临时学校的教师，而三兄妹的大哥却发现了她的秘密，原来他们竟然是表兄妹的关系，并且得到了一个死去亲人的一大笔遗产。

找回亲情，拥有财富的简爱心中挂念罗切斯特先生，悄悄回到那个庄园，却发现罗切斯特先生在疯妻放火烧屋的行径下，受伤成了盲人，城堡也成了废墟。于是简爱回到了已经单身，没有束缚的罗切斯特先生身边，两人开始了幸福的生活。

7. 简爱的创作背景是怎样的

《简·爱》来发表的自年代正是英国阶级斗争十分尖锐的年代，席卷整个英国的著名的宪章运动（1836~1854年）正在壮阔的开展工人阶级要求普选权，极大地震撼了英国资产阶级的统治。在农村，由于资本主义的冲击，广大农民破产，加上连年灾荒和霍乱、天花、伤寒等传染病的流行，死亡率很高，大量无人抚养的儿童落入了孤儿院。农民被逼得走投无路，纷纷起来捣毁地方庄园。阶级矛盾的加剧，直接影响到了19世纪中叶的英国文学，在《简·爱》中也有深刻反映。

8. 简爱作者简介

夏洛蒂·勃朗特，英国女作家。她与两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。

夏洛蒂1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。

后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。于1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》，轰动文坛。

1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下，她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》（1853）和《教师》（1857），这两部作品均根据其本人生活经历写成。

(8)简爱作者写作背景英语扩展阅读：

位于伦敦市中心的英国国家肖像陈列馆从22日开始隆重展出《简·爱》作者夏洛蒂·勃朗特生前手稿、日记、肖像和使用过的生活用品等珍贵文物，以纪念这位英国著名女作家诞辰200周年。本次展览将持续至今年8月14日。

夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部约克郡山区的一个牧师家庭，一生经历坎坷，以其代表作《简·爱》享誉英国乃至世界文坛，深受读者喜爱。夏洛蒂·勃朗特的两个妹妹艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，也是英国历史上的著名作家，3人在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。

英国国家肖像陈列馆助理馆员露西·伍德表示：“我们想展示夏洛蒂·勃朗特文学事业的发展和成功，还有她并不广为人知的家庭生活。”另据本报记者了解，夏洛蒂·勃朗特的故乡也将举行类似的纪念活动，以缅怀这位伟大的作家及其两个妹妹。

9. 简爱的作者背景英语的

Jane eyre by 1847 is an autobiography composition is very thick novels, though the story is fictional books, but the heroine and many other character of life, the environment, even many of life's details, are taken from the author and the surrounding people true experience. The author, charlotte Bronte 1816 was born in northern England a family pastor. Mother, age eight premature death was sent to charlotte a boarding school. There is bad living conditions, two of her sister died because of infected with lung disease and successively. So charlotte and sister Emily returned home to, in the desolate Yorkshire mountain spent his childhood. 15 years old when she entered the miss WuLe do school, a few years later when teachers in this school. Then she was a teacher, but because family cannot bear to a lady miss, broadly tutor discrimination and mean and give up the family teacher living way. She was going to school, so she self-governance in the support of your mother go to Italy with Emily study French and German. However, since no one came to attend school can't be done. But she is in Italian learning experience inspired her strong desire to express themselves in the literary creation, prompted her into the road.

"Jane eyre" write in 1846, is charlotte second novel. She borrowed a risen from poverty young woman struggles, to express his bosom, integrated su deeply touched when readers. Novels in 1847 autumn to the pseudonym of kohler bell, published in the next year they have immediately twice reprint. The author of an unknown technocrat, charlotte Bronte, thus enter the famous British novelist ranks.

Jane eyre by unique not only lies in the novel of authenticity and strong artistic appeal, lies in the novel in shaping a unyielding secular pressure, independent, the positive enterprising female image. Novels in Jane eyre love story for rochester, vividily as the fire was the enthusiasm and sincere heart, strongly reveals her love. She wont convergence of the stupid and mocked them rdominating self-improvement and self-reliance, shows the personality and good ideal. She loved boldly love, but when she found herself loved ones and wife, and resolutely left her and places of reluctance. Novel expressed thought that women unwilling designated their status and social requirements at work that marriage equality, independent was extraordinary, England's literary is big to vibrate. The fictional novel describing the ending, legacy, obtained eyre back alone and helpless rochester side. This action although worth deliberate, but it show the author's ideal -- women in economic, social status and the independent family to the love of equality and faithful move.
《简·爱》1847是一部自传成分很浓的小说，虽然书中的故事是虚构的，但是女主人公以及其他许多人物的生活、环境，甚至许多生活细节，都是取自作者及其周围人的真实经验。作者夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部的一个牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米利一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。

《简·爱》写于1846年，是夏洛蒂的第二部小说。她借一个出身寒微的年轻女子奋斗的经历，抒发了自己胸中的积愫，深深打动了当时的读者。小说于1847年秋以柯勒·贝尔的笔名发表，随即在次年又相继两次再版。这位名不见经传的作者，夏洛蒂·勃朗特，由此进入英国著名小说家的行列。

《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想，在当时不同凡响，对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲，但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。