A. 国家社科基金资助项目怎么翻译
National-sponsored Social Sciences Funding Program
National-sponsored Funding Program for Social Sciences
供参
B. 申请国家社科基金中华学术外译项目的国外出版社联系方式
内蒙古大学外国语学院段满福教授于2015年4月推荐了申报选题《匈奴通史》(1986,人民出版社),获得通过,分别入选“2015年国家社科基金中华学术外译项目推荐选题目录”和“2015年国家社科基金中华学术外译项目国外出版机构目录”。2015年9月份正式申报,提交了项目申报书、原著作者授权书、与美国学术出版社(American Academic Press)签订的出版协议、主要章节英文译稿。该项目经过评审和公示,现已正式立项。这是内蒙古自治区首次获得的国家社科基金中华学术外译项目,也是内蒙古大学在国家社科基金项目上的重大突破。
美国学术出版社(AmericanAcademic Press),是美国一家非常著名的学术出版公司。出版物涉及自然科学和人文社会科学诸多领域,包括医学、物理、数学、心理学、化学、历史、社会学、环境科学、哲学、语言学、地理等学科,尤其对语言、文学和翻译研究类的著作感兴趣。美国学术出版社致力于出版国际学术界最前沿和最好的著作和研究成果,凭借其出版的高质量的著作和快捷而高效的个性化服务,在业界享有极高的声誉。除了主要出版用英语撰写的著作之外,还出版用汉语、西班牙语、法语、西班牙语等语言撰写的具有很高学术价值的著作。
可以在网络上搜索AmericanAcademic Press官网,网页上有投稿联系信箱。可以用投稿信箱联系。回复速度快。
C. 国家社科基金 外国文学组组长有谁
可以
申报资格
1.课题负责人同年度只能申报一个国家社科基金项目,且不能作为课题组成员参与其他国家社科基金项目的申请;课题组成员同年度最多参与两个国家社科基金项目申请;在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的国家社科基金项目(结项证书标注日期在2014年3月1日之前的可以申请),在研国家级项目的课题组成员最多参与一个国家社科基金项目申请。
2.申请国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目,其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请国家社科基金项目。
3.申请教育部人文社会科学研究一般项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目。
4.凡以在研或已结项的各级各类项目为基础申请国家社科基金项目,须在《申请书》中注明所申请项目与已承担项目的联系和区别,且不得以内容基本相同的同一成果申请多家基金项目结项。
5.凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报国家社科基金项目,须在《申请书》中注明所申请项目与学位论文(出站报告)的联系和区别,申请鉴定结项时提交学位论文(出站报告)原件。
6.不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请国家社科基金项目。
7.申请重点项目和一般项目,须具有副高级(或相当于副高级)以上专业技术职务;青年项目申请人(包括课题组成员)年龄不得超过35周岁(1979年3月1日后出生),不具有副高级以上专业技术职务的,须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐。
8.申请人必须从事实际研究工作并真正承担和负责组织项目的实施,课题参加者或推荐人必须征得本人同意并签名,否则视为违规申报。申请人可以根据研究的实际需要,吸收境外研究人员作为课题组成员参与申请。
9.全日制研究生不能申请,具备申报条件的在职博士生(博士后)从所在工作单位申请。
D. 国家社会科学基金 用英语怎么说
national social science foundation
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E. 导师申请到了国家社科基金,这对于他的研究生有什么好处
导师申请到了国家社科基金,你们就有更多的研究经费了啊,你在里面做的工作会得回到更高的报酬,很答多买书、调研或者其他项目的报销额度也更大了,不过这也要看导师人品的,总之只要导师不是非常小气,你是会得到物质上的一些好处的,研究上也会更便利。
F. 江西师范大学外国语学院的国家社科基金
外籍教师语言教学中的文化诧异冲突现象调查研究 国家社科基金 2010-2012 2、 国家社科基金 新型语言教育评价与发展研究 国家社科基金 2007-2009 主持人:唐雄英 教授
3、国家社科基金
语言输出与英语专业课程优化设计研究 国家社科基金 2010-2012
主持人:刘春燕 教授
4、国家社科基金 艺术与道德的冲突与融合:王尔德创作研究(08BWW004) 国家社科基金课题 2008年-2011年 主持人:刘茂生 教授 (2003—2005), 课题编号:EIB030496
课题名称:“认知语用学与外语教学的创新研究”
主持人:李勇忠教授。 (2004—2006)课题编号:
课题名称:“中国学生英语学习策略和方法的实证研究”
主持人:饶振辉教授。 (2000-2001), 课题编号:
课题名称:“江西省英语教师素质教育培训模式”
主持人:刘书林教授。 1. 江西省教育科学“九五”规划项目“外语教师综合素质的提高与大学外语教学改革”,2001年6月结题。
2. 江西省教育厅高校人文社会科学研究项目“英汉话语标记的认知语用研究”,2003年12月结题。
3. 江西省教育科学“十五”规划项目“外语学习者的认知策略研究”。
4. 江西师范大学课题“语用学与跨文化交际研究”,1999年结题。
5. 江西师范大学课题“隐喻的认知语用研究”,2002年结题。
6. 江西师范大学青年成长基金课题“转喻与话语连续性的认知研究”。
7. 参与复旦大学熊学亮教授主持的国家社会科学基金项目“语用推理的形式化研究”。
8. 江西省教育科学 “十五” 规划课题,题为《非英语专业大学生英语学习策略研究》,(2003,5 — 2005,5)
9. 江西省人文社科研究项目, 题为《融交际教学法和语法翻译法为一体的英语教学法研究》,(2000,1 — 2001,12)
10. 澳大利亚政府海外留学生博士基金研究课题, 研究内容为《中国非英语专业大学生英语学习策略调查》。(2000,4 — 2003,9)
11. 江西省教改项目:“双语教学与师范院校大学生培养模式研究”(2001—2002)。课题编号:2001-361。
12. 国家留学基金资助项目:“当代英国小说与文化研究”(2002—2003)。课题编号:
13. 江西省社科规划项目:“全球化语境下的英美小说与多元文化 ”(2002---2004)。课题编号:03WX05。
14. 江西省教育规划课题:“师范院校英语专业课程体系改革研究 ”(2004—2006)。
15. 江西省社科规划课题,“传媒变革与叙事艺术的进展”,(00WX07) 2001—2003。
16. 江西省社科规划课题,“中西文本主义文论比较研究”,(03WX24) 2002—2004。
17. 江西省社会科学规划“十五”项目《中英诗歌比较与翻译研究》
18. 江西省教育科学“十五”规划课题《翻译教学与外语教学》
19. 江西省普通高校人文社会科学研究课题《译诗的方法与原则》(即将结题)
20. 江西省教育科学“十五”规划课题《英汉与汉英翻译教学》
21. 江西省社科规划办“十五”规划课题“素质教育与英语教学研究”。
22. 江西省教科规划办“九五”规划课题“英汉语义认知结构和文化差异”。
23. 江西省教委高校人文社科规划课题 “英汉语义结构”。
24. 江西省教委高校人文社科规划课题“英汉语义认知结构”。
25. 江西省教科规划办“十五”规划课题“大学英语教学与学生创新能力的培养”。
26. 江西省社科项目“英汉施为动词的语义认知结构”。
27. 江西省高校人文社科规划课题“常见英汉语动词语义认知结构比较”。
28. 江西省普通高校人文社科课题《信息化教育环境下的外语教学模式研究》项目批准号:03JY07。
29. 江西省教育厅高校教改课题《基于过程——结果模式的英语写作教学改革研究》。
30. 江西省教育科学“十五”规划2004年重点课题《促进学习者高阶思维的发展:建构主义外语教学模式研究》项目批准号:04ZD024
G. 国家社科基金 怎么翻译阿
National Funds of Social Science