『壹』 英语写作练习关于语言不通的烦恼
Recent years have witnessed an ever-increasing exchange of cultures between countries. As is shown in the picture, six adolescents from different countries with different ethnicities got together and took part in the activity called “American Culture Ambassador”. Obviously, culture exchanges are gaining worldwide popularity.
There are several reasons accounting for this phenomenon of th picture. For one thing, cultural exchanges can enhance international friendship, and people can acquire better understanding of each other. Through cultural exchanges, they can learn of different peoples around the world, what they believe in, how they lead their daily life, and their traditions and customs. For another, cultural exchanges can also greatly benefit the countries involved. That is because countries can share their achievements with each other to stimulating their own social progress and cultural prosperity.
To sum up, worldwide cultural exchange is beneficial to all countries involved. As for China, the open-door policy has greatly promoted the Chinese civilization to the entire world and vice versa. Therefore, I can firmly conclude that in the long run, cultural exchanges will contribute to a flourishing Chinese and global economy, as well as diversified cultures.
请您参考作文地带提供译文：
最近几年间不同国家之间的文化交流变得越来越频繁。正如图中所示，五个来自不同国家、有着不同肤色的青少年聚集在一起，参加名为“美国文化交流小大使”的活动。很显然，文化交流在全世界正变得越来越流行。
我认为，这个现象的产生有诸多原因。一方面，文化交流能够促进国际间的友谊，而人们也可以增进对彼此的了解。通过文化交流，他们可以了解世界上其他地区的不同民族，他们的信仰，他们的日常生活，以及他们的传统和习俗。另一方面，文化交流也能够大大促进参与交流国家的发展。这是因为，不同国家能够交流彼此的成就，因此也会刺激他们自己的社会发展和文化繁荣。
总而言之，世界范围内的文化交流对于所有国家都是有利的。对于中国来说，开放政策把中华文明推向了全世界，也把世界其他文明引进了中国。因此，我坚持认为在长期看来，文化交流会促进中国和世界经济的繁荣以及文化的多样化发展。
闪光词汇及词组：
adolescent: n. 青少年
ambassador: n. 大使
acquire: v. 获得，得到
stimulate: v. 刺激，激励
prosperity: n. 繁荣
civilization: n. 文明
entire: adj. 全部的，完整的
vice versa: 反之亦然
flourishing: adj. 繁荣的，欣欣向荣的joozone.com
Recent years have witnessed an ever-increasing exchange of cultures between countries. As is shown in the picture, six adolescents from different countries with different ethnicities got together and took part in the activity called “American Culture Ambassador”. Obviously, culture exchanges are gaining worldwide popularity.
There are several reasons accounting for this phenomenon of th picture. For one thing, cultural exchanges can enhance international friendship, and people can acquire better understanding of each other. Through cultural exchanges, they can learn of different peoples around the world, what they believe in, how they lead their daily life, and their traditions and customs. For another, cultural exchanges can also greatly benefit the countries involved. That is because countries can share their achievements with each other to stimulating their own social progress and cultural prosperity.
To sum up, worldwide cultural exchange is beneficial to all countries involved. As for China, the open-door policy has greatly promoted the Chinese civilization to the entire world and vice versa. Therefore, I can firmly conclude that in the long run, cultural exchanges will contribute to a flourishing Chinese and global economy, as well as diversified cultures.
请您参考作文地带提供译文：
最近几年间不同国家之间的文化交流变得越来越频繁。正如图中所示，五个来自不同国家、有着不同肤色的青少年聚集在一起，参加名为“美国文化交流小大使”的活动。很显然，文化交流在全世界正变得越来越流行。
我认为，这个现象的产生有诸多原因。一方面，文化交流能够促进国际间的友谊，而人们也可以增进对彼此的了解。通过文化交流，他们可以了解世界上其他地区的不同民族，他们的信仰，他们的日常生活，以及他们的传统和习俗。另一方面，文化交流也能够大大促进参与交流国家的发展。这是因为，不同国家能够交流彼此的成就，因此也会刺激他们自己的社会发展和文化繁荣。
总而言之，世界范围内的文化交流对于所有国家都是有利的。对于中国来说，开放政策把中华文明推向了全世界，也把世界其他文明引进了中国。因此，我坚持认为在长期看来，文化交流会促进中国和世界经济的繁荣以及文化的多样化发展。
闪光词汇及词组：
adolescent: n. 青少年
ambassador: n. 大使
acquire: v. 获得，得到
stimulate: v. 刺激，激励
prosperity: n. 繁荣
civilization: n. 文明
entire: adj. 全部的，完整的
vice versa: 反之亦然
flourishing: adj. 繁荣的，欣欣向荣的joozone.com
『贰』 ap考试英语语言与写作的写作要求是什么
AP英语考试是用于测试学生在大学时阅读相关教材以及针对性进行写作的能力，但由于大学课程各异，针对阅读与写作college board很难找到一个相应的能测量所有方面能力的测试方法，故根据 学生的兴趣及之后所选择的课程，college board将AP的英语考试分成了平行的两个考试，即AP英语语言及写作，和AP英语文学及写作。两个考试在分数标准及申请效力上完全相同，区别在于AP英语语言及写作主要倾向于考查与语言学相关的方向，而AP英语文学及写作更倾向于考查与文学相关的方向。关于学生应该选择AP英语的哪一个科目，主要取决于学生的兴趣爱好以及之后想学习的相关专业方向，具体建议如下：
1. 两门考试测试学生的最主要的都是写作方面，学生需要阅读一系列相关文本，并学习基本的修辞手法：如目的性写作、写作中如何吸引读者、如何让写作中的句子结构优美适用、并能写出自己的写作风格。
2. 如果学生学习两个学期的相关课程，建议学生进一步学会如何构建议论文，并学习合成文本材料、总结、转述和引用其他文献材料。
3. 学习AP英语文学的同学，则会学习到如何读和写诗歌、戏剧和小说。
4. 选择AP英语的学生应该是更喜欢研究和阅读非文学性主题的分析及说理类文章;而选择AP文学的学生则应是更倾向于喜欢研究不同时期和流派的文学作品，并喜欢利用相关知识参与文学
『叁』 英语作文的写作方法及技巧
您好!
一般应做到
内容切题:不能走题、偏题
表达清楚:要让别人知道你想说什么，不要用你认为能看懂的汉语式英文句子
意义连贯:中英文化差异造成思维方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事实，所以写英语作文不要过多的进行心理、环境描写，120个字的作文结构要缜密，理由和例子要简洁有力，说明问题，不要东拉西扯。
句法多变:为避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式:强调句、倒装句、否定句等等
语言正确:不要犯低级的语法错误
英语作文其实不难，如果你的英语底子不好，不太擅长使用比较复杂的语法，词汇量也比较有限的话。建议用最简单的句子表达意思，句式越简单越好，能表达意思就好，一些生辟的单词如果不会不需要直译，可以用些词组。能表达意思就好，如果不会用用多了反而容易出错，平时作业时可以慢慢积累，可以试着用些当作练习，考试时就不必了，原因就不多说了。我觉得要写好英语作文还是平时多积累些，加上一些练习，比如平时可以多看些英语美文，如果有时间也可以刻意记些，时间长了语感自然就出来了，考试时有可能不知不觉的就闪出了平时的记忆。
多用连接词!
递进型:besides
;what's
more
;let
alone解释型:that
is
(to
say);in
other
words转折型:however;but;yet;otherwise列举型:for
example;such
as
;on
the
other
hand因果型:since;therefore;as
a
result并列型:and;or;also;as
well
as总结型:in
a
word
;in
short;
on
the
whole;in
conclusion见解型:in
my
opinion;speaking;as
far
as
I
am
concerned
祝您成功
『肆』 英语三分钟的演讲稿的写作要点是什么
怎样写好演讲稿
一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：
(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。
(三)要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
(四)要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。
『伍』 什么是英语写作——两个要素：语言和思想麻烦告诉我
【网络综合 - 英文写作翻译指南】：
写作就是通过语言表达你自己的思想。这里面有两个要素：语言和思想。对于一个成功的写作行为来说，这两点缺一不可。在运用母语写作时，我们基本上不用花很多时间和精力去考虑语言，因而我们的重点是放在内容上。但是在学习用外语写作时，语言和内容就都需要注意。如果处理不好这两者之间的关系，我们可能就永远也学不好外语写作。
一般说来，学习外语写作有三个步骤，虽然这三个步骤是不能截然分开的。 第一， 学习这门语言的基本的词汇和语法。 此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。 第二， 语言和内容并举。 此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法，可以用该语言表达自己的简单的思想。这时的写作练习可以达到两个目的：（1）继续增强对语言的掌握；（2）用外语表达一定的思想。在具体的学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记日记，其实他们就正处于这一阶段。 第三， 主要强调内容。 当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是最大的障碍，如何写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作。这一说法可能失之偏颇，但成功的写作是必须达到这第三阶段的。 如果你发觉写出完整的句子尚有困难，这说明你还处于第一阶段。此时你不要急于写出长篇大论，即使你有些想法可能非常深刻。这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。另外，适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备。我们的翻译板块中有许多练习实际上对你们的写作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些阅读，培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。 因此，你在现阶段可以从以下三个方面着手：积累语言素材、多做翻译练习、多做阅读练习。随着你的语言能力的提高，你会逐步进入第二阶段，到那时你就不愁写不出句子了。
『陆』 英语翻译 写作手法 和 语言特色
writing pattern ,language characteristics
『柒』 英语写作技巧
每一个单词都是要有意义、有力量的,
不要使用重复性的、非描述性的单词版,
每一个单词都应该是有力权度的,
避免在文章中使用I作为主语，因为一般在essay中，我们不推荐使用I作为主语来描述内容，而是选择第三人称作为主语来描述信息和表述观点。
『捌』 在英语写作中有没有什么快速的方法把一般的语言转化成特殊的语言
就是二外要准备下 其它科目不是很难。
首先高级英语，英语写作，现代语言学要把教回材看一遍。答
高级英语，写作平时就一直在练，没问题的。
现代语言学教材后面有重点知识点要一一弄清楚，考试肯定会过。
其次 二外建议报下班 基础最重要。
祝您学业有成！
『玖』 大学已过四级，出来工作了发现英语写作只会写一些简单词语，请问如何提高英语写作，使我能表达更深层次点
一楼说得很对，但是还不够
新概念二只比较适合口语，巩固基础
要提高还是得看新概念三，尽量背新概念三，坚持一段时间，你会发现新概念很神奇的
我当年的考研英语就是背新概念三拿了个68分，算是很不错了的
『拾』 英语撰写科技论文的结果部分，需要注意哪些语言表达及写作技巧方面的问题
分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其专次、第三等
第四、要注意论点属的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。