『壹』 怎么评价“音，形，字，三步走”的教学方法
一、灵活运用“音、形、字三步走“的教学方法音、形、义”三步走的教专学方法是一种注重音、义联属系,以“字不离词、词不离句、句不离篇”为主要特征的识字教学方法.要真正的掌握好“音、形、义”三步走这一教学方法,就需要我们教师在具体的教学过程中,从孩子识字起始阶段,就应该将“音、形、义三步走”的教学方法贯穿课堂教学始终.并且根据汉字特点和教材编排的不同,多种识字方法并用,提高学生的识字能力.二、灵活使用多种识字方法,提高识字教学质量
『贰』 忻州一中教学三步走是什么
忻州一中相关信息，
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好好学习，天天向上。
只要用心去学，你就是最好的。
金猴献瑞，吉星临门。
祝你学业进步，马到功成。