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英语写作考前冲刺提分必看

发布时间:2021-01-07 22:20:28

『壹』 考研英语作文怎么才能提分20

1、不建议太早开始复习作文,提前1个月我觉得就够了。(每个人情况不一样,自己估计好自己的水准,掌握了会写了就行了)
2、最重要的是在背了至少五篇范文后,整理出自己的模板。自己的模板,这个很重要。我当时整理出了自己的三个模板(举例、列数据、陈述),然后不管碰到哪一类的题目,[基本]都能套用。背作文是有技巧的,我喜欢先背熟,然后自己再把全文默写一遍,发现能默写比光背记得牢靠多了。
3、熟能生巧,要掌握技巧,也要背各类主题的关键词。
4、坚持坚持,考研难在坚持。

『贰』 英语等级考试写作想要提分该怎么做

写作文中来需要注意自的特别重要的一点就是书面工整,只有这部分是主观的人工阅读卷,所以说第一印象是非常重要的,希望大家字迹要工整,并且要整洁,要注意的是不要按照它的字数走,不要比它的字数更多或者更少一些,这样会影响整个作文的给分。

各个级别的PETS考试都与写作的题型要求是不同的,在不同的题型当中总结出一定的规律,我们说首先写作,有的同学觉得写作是最难提分的,当然有部分人觉得在三天之内写作是最容易得分的,因为写作部分文体是固定的,大纲有所要求。

第二点,写作是可以遵循一定的,还有写作的模板,大家通过背诵一定的范文起到迅速提高的作用。建议大家背诵一些谚语,因为第一部分的文体非常简单,大家可以在很短时间复习至少能够起到文章非常切合题目要求的程度。对于大作文,大家首先熟悉一下大作文需要的几点,大家写作文的时候一定要分段。

『叁』 高三英语作文写作提分技巧有哪些

一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:
(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。
(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。
(三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。

『肆』 MBA英语:如何杜绝基础性错误 实现作文提分

MBA考研英语作文对于考生们来说可能系统的训练之后就不会太难了,但是基本的语法错误还是非常容易丢分的,下面我们就看看在英语作文中我们都有哪些可能会导致丢分吧!

单词拼写错误

英语

单词拼写的错误,在文都英语老师看来是最不该范的错误。在这块要想获得提高,就只能平时认真的多背单词了。

大小写的问题

在写作中,会涉及到首字母大小写的一般有两个地方:

①每一句话的第一个单词,首字母应该大写;

②题目中的第一个单词和最后一个单词的首字母应该大写。而在题目的中间部分,如果是实词,首字母就要大写,如果是虚词,则不用。但是考研英语的大作文是不用写题目的,因而不会涉及到题目中单词首字母大小写的问题。

标点符号错误

标点符号使用错误的现象,在考研英语的小作文中表现的尤为突出。

①称呼后面应该使用逗号,而非句号,且不加标点符号也是错误的,如:Dear Mr Wang,

②Yours后面应该加逗号,正确的形式应该是:Yours,

③落款后面不加标点符号,很多同学在写小作文的时候都习惯性的点上一点,但这一点在英文中就是句号的代表。此外,在大作文中也有许多同学出现一句话没有写完,就直接使用句号的情况,这是不对的。

语法问题

①介词使用不当

在一个词组中,具体应该使用什么介词,取决于这个词组的固定搭配,而不是随意而为之。如:

I am writing this letter to express my suggestions about how to improve students' physical condition.

"对…提出建议"应该是give suggestions on…,原文中使用介词about并不恰当,不符合常用表达。

②缺少谓语动词

The students in good health.

我们都知道,"主+谓+宾"是一个句子最基本的结构,缺一不可。如果谓语动词是系动词,那这个句子就是典型的"主+系+表"的结构了。上面的这个句子有主语the students,有介词短语in good health,但是很明显缺少系动词,正确的句子形式应该是The students are in good health.

③名词的复数

当名词在句子中表达的是复数的含义的时候,一定要使用它的复数形式,如:I have some suggestion to you.

在这句话中,前置定语some已经说明了suggestion是复数形式了,应该加-s,suggestions才对。

④情态动词后使用动词原形

First of all, you can organization about ourdoor.

在这个句子中,can是情态动词,后面应该使用动词原形organize,组织户外活动是organize outdoor activitis.这句话的正确表达是First of all, you can organize ourdoor activities.

『伍』 四级写作,听力,阅读理解,英语翻译哪个提分快

解答之后别忘了采纳哦。听力占百分之三十五,248.5阅读占百分之三十五,248.5写作占百分之十五,106.5翻译占百分之十五,106.5

『陆』 跪求 大学英语期末考试作文格式 一般的写作框架还有什么有用提分的开头结尾啥的 谢谢哥哥

用大学英语四级的作文模板就可以了

『柒』 如何掌握英语四级提分技巧

如何掌握英语四级提分技巧
第一:做透真题


真题的重要作用在这里我就不再重复强调。真题的使用,在这里建议做一套真题和分析一套题的时间比例是1:4,这样才能保证将题目全部吃透。对各个题型的出题思路、解题技巧以及注意事项进行全面梳理,分析命题规律,总结难点,将对考试大有裨益。以阅读为例,大部分的正确答案都是可以在原文中找到相对应的文字的,答案只不过是对原文的略微修改或推理;少部分题目要通过阅读整个文章来判断。因此考生若能把历年阅读理解的题目进行原文定位,看答案一般都出现在原文的什么地方,就能了解命题者的命题规律和原则,对阅读理解的提分大有帮助。

第二:背高频词

很多同学觉得冲刺阶段还谈词汇为时已晚。其实,词汇的学习是一个长期持续的过程,即使到了考前最后时刻,也不应放弃词汇的复习。当然,此时若想全面掌握所有词汇显然是不可能了,因此,要重点看高频词汇,尤其是历年真题中出现的自己不认识的词汇。做真题的时候,可以将不认识的单词记下来,反复背诵。

第三:适当模拟练习

很多学生喜欢题海战术,总觉得只要多做题便会取得较好的效果。其实这是一种误区。要出好一套高质量的模拟题是非常困难的,需要老师多年的考试研究经验,需要自身的英语能力达到很高的水平,还要懂得测试学等相关知识。、所以,考生在模拟题的选择上,一定要慎重。只有选择高质量的模拟题来做,才能准确定位自己的水平,稳定心态。

第四:强化听力训练

听力对很多考生来说是一个难关,而它的提高也不是一朝一夕的事情。在最后的冲刺时刻,不管自己的听力水平如何,都应该每天拿出一定的时间专门练习听力。因为考试时听力测试的时间是40分钟左右,因此,每天要保证至少45分钟集中精力听贴合考试难度的材料的时间,这样才能确保考试时能集中注意力。对于时间很紧的同学,冲刺阶段认真听真题材料就可以了,对于有余力的同学,还可以找些其他与考试水平相当或稍高的资料扩展练习。高三毕业的假期就可以开始为四级考试做准备了,北京新东方的大学英语预科班课程,通过写作,词汇,精读及听说深入讲解的课程学习,从英语能力提升到四级应试技巧强化,相信可以帮助到大家。

第五:动手写作

在平日的备考中,很多同学最不愿意做的就是动手写作,总觉得靠背几个模板,考前押几个话题,等到考场上临场发挥就行,结果往往在面对考卷的时候,大脑一片空白,或者一肚子的话不知用英语如何下手。这种眼高手低的状况主要是平时练习不够导致的。提高写作能力一定要多动手写作。在最后的这段时间里,给自己规定一个任务,每周写两到三篇作文,每一篇都要按照考试的要求,在规定时间里写完,不查阅任何资料。一定不要在电脑上写,而且写作过程中要养成尽量少修改的习惯,书写要工整,注意拼写、标点符号这些细节。只有在练习时严格要求自己,在考场上才能临阵不慌,写出高质量的作文。有条件的话,写完的作文可以找老师批改一下,也可以同学之间进行互评

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