㈠ 求智慧树学术英语写作(本科)期末考试答案
听说公众号类似 手电校园 有参考答案,有用过的同学过来分享一下
㈡ 有关英语学术写作问题 要写一篇文章compare and contrast 分别在四个方面对比和比
Beijing and Shanghai are the two biggest and most important cities in China. Now let's have a quick and short look at them.
Beijing, is the nation's political, economic, cultural and ecational center as well as China's most important center for international trade and communications.
As the capital of the PRC, Beijing is located in northern China. The city covers an area of more than 16,410 square kilometers (6336 square miles) and has a population of 14.93 million people.
㈢ 学术英语写作
英语专业写作和一般英语的写作不同之处是要求更高一些,会有写作专业。专首先是字数要求,考试的时候英属语字数要比平时训练时少很多其次是谋篇布局,英语专业写作在上课的时候会景不同的文章分类,议论文,记叙文,说明文,应用文等;然后根据类别学习练习英文写作最后是词汇和句式要求,英语专业写作中同一个词的出现频率不能太高,句式强调复杂多变。总结三个词语:unity,coherence,variation。
㈣ 英语学术写作中怎么表示我的观点
一、用于开头
1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为……
2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为……
3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为……
二、引出不同观点
1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人们对……的观点因人而异。有些人认为.....然而其他人却认为……
2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人们对待吸毒的态度因人而异。
3、People may have different opinions on... 人们对……可能会有不同的见解。
4、There are different opinions among people as to... 关于……人们的观点大不相同.
5、Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)人们的态度各不相同。
三、得出最终结论
1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……
2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……
3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此,自然我们得出以下结论……
"we'd better"在这里不是“不得不”或“最好”的意思,而是一种自然而然,水到渠成的得出结论。
4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。
5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之,我们没有……是无法生活的。但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。
这句话一般用于结尾,属万能句式,句式较为简单,方便操作。
四、提出最终建议的万能模板:
1、It is high time that we put an end to the (trend). 该是我们停止这一 势的时候了。
2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 该是采纳……的建议,并对……的进展给予非常重视的时候了。
3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫无疑问,对……问题应予以足够的重视。
4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 显然,如果我们想做某事,我们需要……
5、Only in this way can we... 只有这样,我们才能...
6、It must be realized that... 我们必须意识到...
五、预示后果
1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明显,如果我们不能控制…这一问题,很有可能我们会陷入危险。
㈤ 我最近要写英语学术文章,可是写作的时候都需要注意哪些要点
1、避免使用反问句、设问句。特别是作者也没有答案的问题。
例如: What’s the objective of the information? Is it to make people more confused and astray? I partly agree with the author’s contention that the enormous and otiose information sometimes render people lose their way and fail to consider question penetratingly and originally.
在作文的开头就扔出两个问题,然后接下来的陈述却与问题基本毫无干系。作为读者,首先要考虑那两个问题的答案到底是什么,然后才能往下读。这些在中文里可能会被评作“引人入胜”的好词好句,在英语的论文写作里面,可以说是最大的败笔之一。如果你一定要问问题的话,那就改成陈述句式,例如:Whether this issue is right or wrong? 可以改成:It has been a controversial issue that.....
2、避免集中使用"Be"动词,包括is, are, has been, have been, etc.
即使GRE考题statement里面有很多"Be"动词,你也要避免照抄,因为statement是浅显地告诉你一个idea,而不是向你展示writing。
例如:What is the purpose of ecation? Some people may say that the purpose of ecation should be to create a totally academic environment that separates from the outside world, for, they think, this situation allows students to focus on their academic research work without being disturbed by practical concerns. In fact, this suggestion is harmful to the scientific research work.
这是某一篇文章的开头。我们现在只是分析语法问题。作者除了要注意不要使用疑问句以外,还有很重要的一点:总共两三句话,出现4个"Be"动词。这种写法,在英语里面被称作"non-act"的动词。"Be" 仅仅表示一种状态,例如:"i am here", "you are there". 对于母语者来说,"Be"动词其实就是写在纸上,而没有任何感情色彩。所以应该尽量避免成篇累牍地使用。我们的例子可以改为:
Some people argue that the purpose of ecation lies in its strength in creating a totally academic environment separated from the outside world. They think this situation allows students to focus on academic research by excluding outside disturbance from practical concerns. However, this suggestion in fact does harm to the scientific research work.
我们可以看到,使用了lie in, exclude, do harm to以后,句子更有色彩了。
3、尽量避免重复使用单词或者词组。特别是近距离集中在某一两句话里使用。
4、避免使用从句套从句的超长句子。
学术性的文章,应当避免追求华丽词藻和句型。作为非母语者,我们在语感上面已经处于劣势。为了避免缺乏语感而造成的很多语法上面、句子结构上面的小失误,我们更应该尽量避免使用长句。
5、避免陈词滥调等废话
建议您找个专业英语老师进行辅导,听说在奥威斯发展大厦29层就不错。那里在英语写作方面指导的很专业,您不妨去试试。
㈥ 学术英语和一般写作英语有什么区别
一、侧重点不同
1、一般写作英语:一种语言,没有明显的使用范围(跟汉语一样)。
3、学术英语:主要体现其学术性,常与某些理论相关,如论文,在大学生,教授,专家的生活中较多出现,多是与科学,工程,技术方面相关的英语。
二、范围不同
1、一般写作英语是泛指一门语言,按不同分类可分为口语,书面语;一般生活英语,专业英语等。
3、学术英语一般是研究生以上学生在学习、研究过程中用到的英语。比专业英语更加专业。
三、对象不同
1、一般写作英语面向的对象非常广泛,所有人都可以学英语,对英语掌握程度也没有要求。比如中小学生、商场销售等等。
3、学术英语面向的是偏学术性的人群,比如大学生、教授、专家。多是与科学,工程,技术方面相关的英语。
(6)学术英语写作的四个维度扩展阅读:
英语(English)作为世界通用语言,是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。
英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,由古代从欧洲英语大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。
由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元。语法从“多曲折”变为“少曲折”,语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算,英语是世界上最广泛的语言。
但它可能是世界上第二大或第四大语言(1999年统计为380,000,000人使用英语),世界上60%以上的信件是用英语书写的,50%以上的报纸杂志是英语的。
英语也是与计算机联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着互联网的使用,使英文的使用更普及。
与英语最接近的无疑是弗里西语,这种语言现在仍然在荷兰北部弗里斯兰省中使用,大约有50万个使用者。一些人认为低地苏格兰语是与英语接近的一个独立语言,而一些人则认为它是英语的一个方言。
苏格兰语、荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语与英语也很接近。其他相关的语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。诺曼人于11世纪征服英国,带来大量法语词汇,很大程度地丰富了英语词汇。
㈦ 学术论文的四要素是什么
1、从事这一研究的目的和重要性;
2、研究的主要内容,指明完成了哪些工作;
3、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;
4、结论或结果的意义。
选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。这是因为,只有研究有意义的课题,才能获得好的效果,对科学事业和现实生活有益处;而一项毫无意义的研究,即使研究得再好,论文写作得再美,也是没有科学价值的。
(7)学术英语写作的四个维度扩展阅读
学术论文的特点:
1、科学性:学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。
2、创造性:科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。
3、理论性:学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。
4、平易性:指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
5、专业性:是区别不同类型论文的主要标志,也是论文分类的主要依据。
6、实践性:是论文价值的具体体现。它还表现在内容上,旨在根据一定的岗位职责与目标要求培养能力。
㈧ 英语学术写作的原则有哪些
英文的有coherence, conciseness, 等,大约有5个c,不全记得了。提个开头。
㈨ 英语学术写作的 write your synthesis
写下你的合成
应该是写下你总体的概述吧
祝好!
㈩ 国外essay补习 学术英语写作注意要点
1、避免使用反问句、设问句。
例如: What’s the objective of the information? Is it to makepeople more confused and astray? I partly agree with theauthor’s contention that the enormous and otiose information sometimes render people lose their way and fail to consider question penetratingly and originally.
在作文的开头就扔出两个问题,然后接下来的陈述却与问题基本毫无干系。作为读者,首先要考虑那两个问题的答案到底是什么,然后才能往下读。这些在中文里可能会被评作“引人入胜”的好词好句,在英语的论文写作里面,可以说是最大的败笔之一。如果同学一定要问问题的话,那就改成陈述句式,例如:Whether this issue is right or wrong? 可以改成:It has been a controversial issue that.....
2、避免集中使用“Be”动词。
避免集中使用"Be"动词,包括is, are, has been, have been, etc.
例如:What is the purpose of ecation? Some people may say that the purpose of ecation should be to create a totally academic environment that separates from the outside world, for,they think, this situation allows students to focus on their academic research work without beingdisturbed by practical concerns. In fact, this suggestion is harmful to the scientific research work.
这是某一篇文章的开头。作者除了要注意不要使用疑问句以外,还有很重要的一点:总共两三句话,出现4个"Be"动词。这种写法,在英语里面被称作"non-act"的动词。"Be" 仅仅表示一种状态,例如:"i am here", "you are there". 对于母语者来说,"Be"动词其实就是写在纸上,而没有任何感情色彩。所以应该尽量避免成篇累牍地使用。留学生们的例子可以改为:
Some people argue that the purpose of ecation lies in its strength in creating a totally academic environment separated from the outside world. They think this situation allows students to focuson academic research by excluding outside disturbance from practical concerns. However, this suggestion in fact does harm to the scientific research work.
留学生们可以看到,使用了lie in, exclude, do harm to以后,句子更有色彩了。
3、避免重复使用单词或者词组。
尽量避免重复使用单词或者词组。特别是近距离集中在某一两句话里使用。
例如:The author argues that to understand one’s own culture, one must know about at leastone another culture which is distinctly different from one’s own culture. While as I am concerned, Ican’t agree with the author’s assertion.
这一个开头,总共两行字,却连续出现了4个One,3个culture。如果同学把这段话大声朗读一下,就会觉得别扭、好笑了。连续使用相同的单词或者词组(包括短句),体现的是作者词汇量匮乏,写作风格较差,遣词造句能力不强。给读者的感觉就是昏昏欲睡。
很容易的留学生们就可以改正:The author argues that the knowledge of another distinctly differentculture helps us to truly understand our own. However, I disagree with this assertion.
这句话把原来的三句分句合成了并无冗长感觉的一句。精简的同时,也恰当地避免了重复多次使用culture,one的问题。用了"this assertion",也避免了在近距离使用两个"author"。
4、避免使用从句套从句的超长句子。
学术性的文章,应当避免追求华丽词藻和句型。作为非母语者,留学生们在语感上面已经处于劣势。为了避免缺乏语感而造成的很多语法上面、句子结构上面的小失误,留学生们更应该尽量避免使用长句。看了很多作者的文章,长句造成的后果通常有:单复数混淆,it、that指代不清,从句两头时态不符,连接介词错误,等等。
例如:Things happened in the past, known as history, is great treasure for us huan beings,through and only through studying the past can we gain valuable experience which serves as ameans of guiding our development of the society.
例子中作者用了3处逗号,而事实上面,从句间关系并非密不可分。留学生们可以很轻松的分成三句话,作者写得安心,读者读得舒心,做到真正的言必达意。
History consists of the things happened in the past and it is a great treasure to human beings.Through and only through studying the past thoroughly can we gain valuable experience fromhistory. The historical experience serves as a means of guidance for the new development in thesociety.
5、避免陈词滥调等废话。
例如:For getting a satisfying score, students have to prepare for and review their textsfrequently, remember all the knowledge they have learned deep in mind, enlarge their learning if itis possible and so on, especially when examinations are coming. All these efforts, no matter whattheir aims are, will surely lead to a corresponding paying back.
段中的这一句"no matter what their aims are",在整个上下文表达上面没有任何实质性的意义,完完全全是句废话。