英语写作的遣词

『壹』 英语作文中的遣词造句是指什么

08年的春节，我们一家人去乡下外婆家过年。离外婆家不远处有条小河流，专中间跨着一座拱形的属小石桥，成了连接着对岸舅舅家的唯一通道。放眼望去，原本金灿灿的田野上已覆盖了层层白雪，这让我既兴奋又稍有点儿失望。

因为天气寒冷，河面上结起了一层薄冰。中午，即使暖暖的太阳出来也没融化多少。

吃完中饭，我闲着没事干，约了邻居家的几个孩子去对岸舅舅家玩儿。我们边走边打闹，向河岸走去，还不时用雪球互相捉弄对方。

当登上桥头时，我发现桥下蹲着一只小黄狗，立即对它产生了好奇心。它冲我们叫了两声，我有些胆怯地后退了几步，但见它奈何不了我，就拿起雪球朝它扔了过去。它躲了一下，但还是被击中了背部。

小黄狗愤怒地咆哮了几声，不知为什么，我忽然想到了“狗急跳墙”这个成语。于是，我转身就跑，还时不时地回头张望着那只狗。

我做梦也没有想到的一幕发生了：那只狗后退了几步，用脚刨了刨雪，猛地往前一冲，纵身一跃，居然跳了起来！直冲桥头。上帝他老人家真会开玩笑，那座桥怎么说也有六七米，这怎么可能呢？

我揉了揉眼睛，原来狗已经上了桥，朝我扑来！

『贰』 我的英语单词量还行，过了四级。可一直不太会遣词造句，写作不好。是不是因为语法不好呢英语口语更不行

语法是一个方面，更重要的是你的英语思维能力不够！多积累相应的英语句型，多造句直到能熟练使用！！！这样在说话或写作时，就不会先想中文，再翻译成英文，都是chinglish

『叁』 想提高语言能力，包括中文方面的遣词用句（对于写文章），英文方面的长句（口语及写作中的），如何做

你的这些问题至少涉及两个学科，不能在知道平台上一展全面，遗憾！
建议朋友还是好好学习书籍上本的知识后，付诸于行动才是最好的方法。

『肆』 怎么提高英语写作还有给句子排序

要想把英语写作提高，首先要做是就是把基本的语法知识弄清楚，这一点版有必要，也很重权要！
再者就是要多多的读英语文章，培养的你的语感。
对于句子排序，如果你的写作能力提高了，排序自然就不会有问题了。
以上只是我个人的英语学习理念，并且我也从中受益很多。我想，对于学习英语，还有一点比较重要的就是要培养学习英语的热情与激情，我想，如果你可以把这一点做的很好的话，你的英语能力将会有全面的提高！
最后，我要说是就是-----英语的学习方法很重要，但是找到适合你自己是才是最重要的一点！希望你我是回答会对你有一些帮助！

『伍』 如何上好一节英语写作课

我认为要想让学生的英语写作能力有所提高,一方面教师要充分利用教材中的写作技能练习，另一方面，教师还要有计划的指导学生进行写作，使学生逐步掌握写作技巧： （一）循序渐进，着眼于基础 “冰冻三尺，非一日之寒”。英语写作能力并非是一蹴而就的。它必须由浅入深、由简到繁、循序渐进地进行训练。教师应注重抓基本功训练，严格要求学生正确、端正、熟练地书写单词和句子，注意大小写和标点符号。进行组词造句、组句成段练习时，要求学生写出最简单的短句，为以后英语作文打好扎实的基础。 新教材的写作话题新颖，有许多新的常用词汇、短语和重要句型。教师可以根据本单元的写作话题，每天精心选择2-3个词组或句型，让学生做翻译或造句练习；一周之后，让学生运用这些词组和句型进行写作。种做法既可以培养学生的写作能力，又可以提高写作的效率，还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构，从而提高学生遣词造句的能力。进行基本功训练时要充分发挥小组合作的团体作用. （二）范例引路，限时训练 模仿优秀的英文范例，在学习英语写作的初级阶段，对于迅速提高学生的英文写作水平帮助极大。首先，阅读范文可以使学生增强感性认识，熟悉作文所必需的开头、衔接、结尾等基本技巧。再则，学生在练习写作的过程中，参照一些同类体裁的范文，对于谋篇、行文有很好的借鉴作用。 另外，中考英语写作的要求是将所规定的材料内容经整理后，展开思维，目的在于考查学生运用所学英语知识准确地表达意思的能力。因此，训练时当场发题，限时交卷，促使学生快速理解信息，迅速表达信息，提高实际应用和应试能力。这一步是关键，也是学生的难关。我平时指导要求学生在写作过程中牢牢记住以下口诀：“先读提示，弄清要点与格式；时态语态要当心，前后呼应要一致；句子结构和搭配，语言习惯莫违背；文章写好细检查，点滴小错别忽视。”学生明确目的并掌握要领后，要严格在规定时间内完成作文。训练的初级阶段，每次时间可放宽一点。随着学生写作能力增强，时间相应缩短，做到在规定的时间内完成任务，决不能养成拖拉的坏习惯。 （三）自改互改，及时讲评 写作讲评是非常关键的，因为在每一次认真高效的讲评之后，学生的写作技能都会有所提高。因此，在每次布置写作之后，教师一定及时批改，及时发现带有共同性、倾向性的错误，并分析其性质和原因，然后及时在课堂上反馈。 学生自主参与批改作文有助于他们提高书面表达中的语言准确性。这种学习方法使学生拥有更多的参与机会，可以互相帮助，通过自己的思考解决问题。学生通过写与改，不仅学会了使用语言进行交流，而且掌握了基本的语言知识，使语言功能和语言形式有机地结合起来，从而提高了学生的整体语言水平。

『陆』 英语中的SUMMARY怎么写 具体格式步骤是什么

英语中的SUMMARY撰写的具体格式步骤如下：

1、写之前，需要认真仔细地读几遍原文材料，让理解更深刻。

2、遵循原文的逻辑顺序，对重要部分的主题、标题、细节进行概括，全面清晰地表明原文信息。

3、给摘要起一个好标题，比如：可以采用文中的主题句。

4、尽量使用自己的话完成，不要引用原文的句子，篇幅控制在原文的三分之一或四分之一长。

5、写摘要时可以采用下列几种小技巧：

（1）筛选1-2个例子。

（2）避免重复，删除细节，只保留主要观点。

（3）把长段描述压缩变成短小精悍的句子。如下例：“His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.”可以概括为：”He was very brave in battle.”

（5）你还可以使用词组代替整句或者从句。

（6）使用概括性的名词代替具体的词，比如：“She brought home several Chinese and English novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. She intended to read all of them ring the winter vocation.”可以概括为：”She brought home a lot of books to read ring the vocation.”

（7）使用最短的连接词。比如，可以使用可以使用but, then, thus, yet, though,不能使用at the same time, in the first place, because of these, on the other hand等较长的连接词。

（8）把文章中的第一人称转换成第三人称，把对白简化。

(6)英语写作的遣词扩展阅读

summary / 'sʌməri / 既可以做名词，也可以做形容词。

adj.做形容词时的含义有

1.总结性的，概括的，概述的

2.简明的，扼要的

3.即时的，即刻的

n.做名词时的含义有

1.总结，概略，摘要，一览

2.[废语]结局；顶点

资料来源：网络：summary

『柒』 请问英语作文英怎么写

英语作文(书面表达)是英语综合能力的集中体现,是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语,就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力,非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年,有多少学生能够写出象样的汉语作文? 英语作文怎么写?好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话,120词左右,同常要看懂提示,认真审题,1).审文体,要求 写成什么文体?如何开头结尾?是书信?是看图作文?还是根据图表写议论文?各种文体 有大致固定的结构. 2))审要点,特别是动词用哪个?评分 时,是按要点是否全部涉及,表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后,重要的是用好 动词,可以在原文旁边或图上标出拟用的动词,最好一步到位,将时态 也带进去,确定全文基本时态 是现在时 还是过去时?直接将该词的形式表出来,省略打 草稿的步骤; 3),将要点扩充成句子,注意前后问的连贯和一致. 4),加 必要的连词,是全文连贯和文理通顺,有的句子前后再 调整合并,写成从句或使用非谓语等其他手段. 5).通读全文,检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改,和进行周密的思维活动,没有必要的词汇,素材积累是无从下手的,多读范文,多练习,才有望 提高,正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ,而不是纯理论能奏效的. 首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。 总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。

『捌』 考研英语作文最后背个模版行不行

要背模板，主要是框架性的句子，特别是小作文，基本就是那几种类型，版大作文的话主要是议权论文，不管是看图论文，还是给词论文，所以框架基本上也是那样，要多记一些转折性的、过度的句子，其他的内容部分要看基础了。

作文模版确实有挺大的作用的，但是自己平时的积累也是很重要的，自己平时要有意识地找一些比较好的句子记下来，作为写作的素材。其实在考场上是没有太多的时间发挥。

(8)英语写作的遣词扩展阅读：

比如英语一，英语一写作部分30分。可以说是除了英语试卷里除了阅读以外，分数比重第二大的题型。

因此肯定不能简简单单就放弃。很多同学做什么题都觉得很简单，但是拿到作文题就一筹莫展。感觉范文背了很多，但是又不能直接套用。背的单词句子虽然单个单个的都很鲜活，但是组成一篇文章就呆了。

这种感觉都很正常，但是还是那句话，英语作文很重要，咱不能轻轻松松的抛弃它，也不能随便背背模板敷衍它。

『玖』 有关平凉news英语作文

1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2.脉络分明，层专次感强，叙气说属井然有序，纤毫不乱。

3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，

『拾』 英语作文不会遣词造句，不会写，有什么学习方法吗，要个人总结经验

本人目前也在准复备六级制，就我来讲，不会遣词造句最大的原因就是词汇的记忆不深刻（认识但不会运用），语法相对生疏。对此只有从最基础的做起（写一些简单句式，注意合理用词，不要有语法错误），渐渐地丰富句子的成分（加一些从句，多重嵌套从句，用高级词汇和短语），这个过程求稳不求快，以每天都要看到自己明显的小进步为准。其次作文是由句子构成的，而如何构成也就是文章的结构是很重要的，而且这也是指导你写作方向的框架（否则你写完这一句就不知道下一句应该写什么了），可以去学习一些优秀的范文，总结别人的写作技巧（主要看他的文章的逻辑分布）。至于翻译，和作文是相通的，写好作文自然也就能写好翻译了。