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怎么样提高英语写作水平呢

发布时间:2021-03-16 08:39:45

A. 如何在短期提高英语写作水平

常用的句子和表达方法多记多背,要学会举一反三。

B. 如何提高英语作文水平

英语学习无外乎就是提升英语的听说读写译五种能力,而最难提升且中高考英语考试当中最容易扣分的就是英语作文题型,这是学生学习和老师教学最头疼的交集问题,下面我来和大家分享一下多年积累的最实用的英语写作方法吧!

我们拿到一个作文题,第一步就是谋篇布局。先要审清题意,审什么?审作文要求,写作要点、写作时态以及写作难点。我们要通读作文要求两遍或两遍以上,熟知写作要点,再根据自己的写作需要来重新组合要点。

第三步是起草。我们完全可以根据所列提纲来进行分段造句,开头段造两三句,主体段造四五句,结尾段造两三句,中间穿插一些过渡性的词语,整篇小文章就形成了,而且文章层次和详略都兼顾到了。

注意: 写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达,使用自己能驾驭的句型,通俗一点说就是绕着写,切勿冒险去生搬硬造。

第四步就是修改。我们通常要在单词拼写、名词单复数、动词时态及主谓一致上寻找语法错误,并作出相应的修改。

C. 怎么样能提高英语写作水平呢,谢谢大家!

多看一些英文书籍是可以的.其他的,比如 1.多做一些英文的阅读(一天做几篇日积月累就好); 2.多多听一些英文的材料; 3.用英语写日记; 4.多背一些英文文章; 5.有一定的词汇量.总之,要注意在培养一种语感.
另外要像对待语文作文一样,注意审题和层次.
工夫不怕有心人.加油~~

D. 如何提高英语写作水平

英语作文写作要点:
1. 多记词组,同义词,反义词。这可以使读者感到用词回地道,合乎习惯答又少重复。这好比肉,骨骼肌、横纹肌、平滑肌什么都有,不乏味单调。
2. 学习英语表达的习惯句型,应该熟记。这好比骨架,如果人的骨架如果没有长正,人就站不直。
3. 学习英语的连接词(例如表示因果、转折、递进、例举等)。这好比关节,如果关节有问题,骨架就连接不自然。
4, 学习英语作文的特点是: 中心思想通常在每段落的第一句(叫做主题句, topic sentence),主题句后再展开论述或说明。这好比衣领,一定好抓住。
5. 在最后要画龙点睛,总结您自己的观点,即您的结论句一定要点出您全文的主题。这好比头, 没有"头"的作文别人辨认不出"面孔"来哟。
6. 按照上述的分析去解毒范文, 看看别人是不是这样写的。背下这些范文或出彩的句子、词组等,灵活用到您的作文中就会进步。如果读范文有困难,最好借有英汉对照和注解的范文学习。
写作时,应该仔细省题, 用所学的知识表达出您想表达的意思。紧扣主题、中心思想明确、句子连贯、流畅、合乎逻辑、无语法和词法错误。

祝您进步。

E. 如何提高英语写作水平

写作文无非分3部分,开头、结尾、主要内容。
通用开头有10条左右,如下:
(一)段首句

1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today.

3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.

4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。

Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______.

5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages.

6. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……

People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.

7. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.

8. ……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。

______ has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way.

9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……,但是为什么呢?

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______ while. Obviously,______,but why?

主要内容自己想办法,总不能离题,投机取巧。

结尾,通常如下:
(一)段首句

1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today.

3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.

4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。

Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______.

5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages.

6. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……

People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.

7. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.

8. ……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。

______ has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way.

9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……,但是为什么呢?

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______ while. Obviously,______,but why?

F. 怎样提升自己英语写作水平

怎样提升自己英语写作水平:

  1. 加强基础知识的记忆学习。

    一般我们最开始回学习英语的时答候,就开始学习英语单词,学习语法,在学习这些基础的时候一定要打牢,并且要能够灵活的应用。在日常生活中,要积累大量的词汇量作用是非常大的,这会对自己的英语写作打下坚实的基础。在写文章的时候能够灵活的应用是最好的。

  2. 养成阅读的好习惯。

    通过阅读,可以不断扩大和积累词汇、素材和增强语感、活跃思维、增长智力,从而提高英语写作能力。在阅读训练中,要经常背诵文词优美的语句和段落,做好知识储备,在写作时,才会信手粘来,会让自己的文章大放光彩,给自己的文章增添不一样的色彩。

  3. 多加练习写作

    可以用雅思或者托福写作的话题来练习,特别是雅思话题,它比较社会化,会涉及到"Environment","Ecation"以及"Culture"等跟生活息息相关的主题,非常适合用来练笔。养成每周写上一两篇文章的习惯,写完后一定要尝试着自己去修改,修改时重点关注句子间的逻辑性,用词的准确性,得体性以及丰富度。写完了以后,放个一两天在拿起来修改一下,经过反复的练习,就会,发现自己的文章会有问题,经过多次的修改,就会有明显的进步。

G. 怎样快速提高自己的英语写作水平

1.从范文找标杆
要写出一篇好的英语作文,首先就要确定目标,树立标杆,明确什么样的文章才是好文章,而这个标杆就是真题范文。分析真题的范文,会发现高分范文有一些共同的特点:
(1)三段式永远不会过时。
(2)观点不一定十分新颖,但都很清晰、有理有据。
(3)如果题目中提供了两个观点,高分作文一定是选择其一,并在文章一开始就表明自己的立场,而不是"两个观点都有道理""各打五十大板"。
(4)连词不少,尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。
(5)没有通篇用长句,都是长短句相结合,有节奏感。
(6)用词重复率很低,前后用不同的单词表达同一个意思。
2.要“输出”,先“输入”
写作是英语能力的"输出"过程,要“输出”,先得有“输入”的积累。抓住一份真题的作文,从学习它的范文开始,依葫芦画瓢,把别人写的好的句子、短语,甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来,然后熟读、默写,再把范文合起来,自己完整地写一篇,不求和范文完全相同,也不怕和范文雷同。多积累几篇后,肚子里有点“墨水”了,以后再写别的题目也慢慢能找到感觉,写出自己的东西了。
3.背单词不如多背句子
写作背诵单词虽然说是必须的,但是也不要一味的求知道很多“高级”的生僻词,只要够用就可以,更重要的是掌握好一些实用的短语和句型,虽然很多作文辅导书上有分类整理的好句子,但更唾手可得的资源是真题的阅读文章和真题范文,在学习真题的时候可以从这两个来源中积累好句子,并把它们记在一个小笔记本,随身携带利用碎片化的时间读一读。
4.勤于写作
进行写作练习是不可缺少的,如果光大谈写作,而从不去动笔写,是写不出好作文的,所谓的熟能生巧就是说的这一点。可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力,也可以就不同的题材,自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等,这些都可以用来练练手笔。

H. 怎样提高英语写作水平

1)多用:开展系统的语言活动 语言的基本训练离不开模仿、重复、记忆和活用。语言活动的开展是一个贯穿整个写作教学过程的系统工程。利用现行课本中每单元的重点词、短语、句型造句,培养遣词造句能力。程序如下:造句——慢慢发展成一段文章(充分发挥自己的想象力)——然后互批造句(利用批改符号)——把错句加以改正。目的是提高自己用英语思维、活用单词、短语、句型的能力,为进一步写作打下良好的基础。 2)多读:开展丰富多彩的阅读活动 英文报纸中的第一版,集时事、科技、娱乐、体育等于一身,寓教于乐,不仅能丰富你的词汇,而且还能提供许多原汁原味的英文句子,供你欣赏、为你所用。众所周知,没有吸收(input),就没有输出(output)。如: What really matters is the process. Then you accumulate(积累)something that can benefit your whole life. 译文:真正关键的是过程。那样,你就可以积累某些使你终生受益的东西。 3)多写:开展每周一篇英语作文的活动 根据2003年新考纲,作文的内容和形式如下:要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等(why, who, when, where, what);提供情景的形式有图画、图表、提纲等。平时应加强有针对性的训练。 理想英语作文的评价是: 理想英语作文=要点齐全+结构丰富+词汇高级+拼写正确+书法整洁+标点恰当+词数合适+适当发挥 总的说来,关于高中英语学习方法,可以用如下歌谣来概括今天的内容:课前要预习,听课易入脑。温故才知新,歧义见分晓。自学新内容,要把重点找。问题列出来,听课有目标。听课要专心,努力排干扰。扼要做笔记,动脑多思考。课后须复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。重视做作业,切勿照搬抄。听说读写到,英语掌握了。最后让我们记住爱因斯坦那个成功的公式:A=X+Y+Z(A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话)。愿在座的每位同学驾上希冀之船,在知识的海洋中遨游,直至驶向成功的对岸。

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