㈠ 关于小学生英语教学的调查问卷(欢迎你的作答)_学生问卷
你现来在就读六年级 你所在源地区浙江
（1）A,英语对我们有益，而且我们英语老师教得很好
（2）D (3)A (4)A (5)B (6)A (7)B
(8)我希望老师能开开心心的教我们上课，课程最好在游戏中，边玩边学
㈡ 英语专业的学士论文可以有问卷调查吗
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成版果、创新见解和知识权的科学记录。学术论文也是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。学术论文就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章，具有学术性、科学性、创造性、学理性。按写作目的，学术论文可分为交流性论文和考核性论文。
㈢ 初中学生英语写作训练问卷调查报告怎么写
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
㈣ 基础写作课程采用怎样的教学方法可以有效提高学生的基础写作水平 问卷调查
还是妮自己些好吧 给妮些资料吧 （一）题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。 （三）内容提要关键词 1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。 2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。 （四）前言 1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。 2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。 （五）正文 1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。 研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论 。 结果分析与讨论材料缺乏的原因 研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的方法与手段较难选择 数据的处理与分析要求不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 对下一步的研究提不出发展的方向。 2、写作要求： 总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。 具体要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。 （六）结论 1、内容：整篇报告的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等 2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。 （七）注释和参考文献 1、内容：书籍、刊物、报纸、网络 2、要求：完整注明出处 （八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等
㈤ 关于大学生学习英语兴趣的调查问卷
标题:《英语词汇立抄体袭记忆》可以在线观看和下载！真的吗？去看看就知到了。
向您推荐 2005-12-28 10:8
有好多朋友想学习《英语词汇立体记忆》但大部分网站提供的服务方式会让你不十分满意，于是你就找呀找，－－痛苦，我发现这个网站不错：（大耳朵http://www.ebigear.com）用了感觉很不错，不敢独享，有需要的可以去看看，我可是费了好大劲才发现的。不过现在的网站有个通病，需要注册一下，大耳朵也一样，不损害你的任何利益，忍了吧，。另外，网上（大耳朵http://www.ebigear.com）还有好多你需要的东东，可以下载和在线观看，下载则是当你的网速低时。
快去吧，如果感觉不错，你注册时可别忘了了是我推荐的哟。我在那里叫hxp627
㈥ 大学生英语学习调查问卷
=%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E7%94%9F 这里有几百份关于大学生的调查问卷,涉及到消费,学习,生活, 等等,, 你可以参考一下,！
㈦ 谁做过英语教学调查问卷的spss分析啊
上http://www.broadtarget.com/bs/，可以在这抄个论坛上提出的你的问题，有很多人能给与解答。
㈧ 关于英语专业翻译方向课程设置及相关问题调查问卷
文件已发。。
㈨ 我需要一份关于英语学习兴趣的问卷调查表
1、 你喜欢学英语吗？________。
A 非常喜欢 B喜欢 C一般 D不喜欢
2、 你自己的英语成绩在班上属于 ________。
A 好 B 较好 C 一般 D 较差
3、 除了上英语课，你每天花在英语学习上的时间是 ________。
A 超过1.5小时 B 1-1.5小时 C 1小时 D 0.5小时
4、 你学习英语的主要动力是什么？________。
A个人兴趣爱好 B考学需要 C社会就业需要 D家长老师意志
5、 你认为影响你英语学习兴趣的主要原因是什么？________。
A个人原因 B 教师原因 C课程内容本身 D设备环境
6、你认为现在高中英语教学主要存在什么问题？________。
A教师水平有限 B 学生自身问题（比如基础差，兴趣低等）C教学模式呆板 D教学与实践脱离
7、你认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？________。
A使用多媒体等教学手段 B开展英语课外活动C教师多鼓励帮助 D强调英语学习的重要性
8、 你对待学习方法和策略，你目前的情况是：________。
A 在实践中尝试新的途径提高英语，时常总结，逐步调整到最佳
B 改变了学习习惯，取得了进步
C 仍在延续初中固有的模式，从未想突破瓶颈
9、 你会主动与他人交流英语学习经验，采用有效的学习方法吗？ ________。
A 经常 B 有时 C 很少 D 从不
10、 你认为学习英语的最需要的精神是 ________。
A 毅力 B 及时巩固 C 耐心
11、 你喜欢老师用什么方式教课？________。
A主要使用英语 B主要使用汉语解释C中英结合
12、 你认为高中英语教学中什么环节最重要？________。
A单词和句型运用 B语法教学 C听说能力 D阅读和写作能力
13、在学英语中，你遇到的主要困难是什么？________。
A听力B口语 C语法 D阅读E写作 F 记忆单词
14、 你经常以什么样的学习方式学习？________。
A课前预习 B课堂认真听讲C课后认真复习D自学
15、你会主动寻找机会学习英语（如收听、收看英语节目，自觉做课外习题)吗? ________。
A经常 B有时候 C很少D从不
16、对学英语中出现的错误，你会怎样对待？________。
A积累起来，经常复习 B创造环境，有意识运用 C忽视不理
17、 学习中遇到困难，你会怎么样？ ________。
A主动请教老师 B请教同学 C自己查有关资料，参考书目 D不请教任何人，不会就不会
18、日常生活中你是否积极主动说英语？________。
A不好意思，不说 B大胆地说，不顾忌 C 别人说才说
19、你打算用什么方法来克服你在英语学习中遇到的困难？
20、你对英语教师的英语教学工作有何意见和建议？