㈠ 初中英语作文写作技巧
初中英语作文高分秘诀
1. 动笔之前，认真审题
《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心，拟定提纲
书面表达评分原则有四条：
（1）内容要点；
（2）运用词汇和结构的数量；
（3）运用语法结构和词汇的准确性；
（4）上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺，表达准确
(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)．注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同，例如：
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号 、 无
(4) 描写人物时，要生动具体，例如：
1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词：for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
4. 不会表达，另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。
5. 锦上添花，量力而行
如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：
(1) 句型多样化，不要I（We）……到底，使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。
6. 书写工整，卷面整洁
字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。
7. 写完之后，勿忘检查
中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：
(1) 格式是否有错。
(2) 拼写有无错误。
(3) 语言是否用错。
(4) 时态、语态错误。
(5) 标点错误。
(6) 人称是否用错。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。
总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。
㈡ 英语作文的写作方法及技巧
您好!
一般应做到
内容切题:不能走题、偏题
表达清楚:要让别人知道你想说什么，不要用你认为能看懂的汉语式英文句子
意义连贯:中英文化差异造成思维方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事实，所以写英语作文不要过多的进行心理、环境描写，120个字的作文结构要缜密，理由和例子要简洁有力，说明问题，不要东拉西扯。
句法多变:为避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式:强调句、倒装句、否定句等等
语言正确:不要犯低级的语法错误
英语作文其实不难，如果你的英语底子不好，不太擅长使用比较复杂的语法，词汇量也比较有限的话。建议用最简单的句子表达意思，句式越简单越好，能表达意思就好，一些生辟的单词如果不会不需要直译，可以用些词组。能表达意思就好，如果不会用用多了反而容易出错，平时作业时可以慢慢积累，可以试着用些当作练习，考试时就不必了，原因就不多说了。我觉得要写好英语作文还是平时多积累些，加上一些练习，比如平时可以多看些英语美文，如果有时间也可以刻意记些，时间长了语感自然就出来了，考试时有可能不知不觉的就闪出了平时的记忆。
多用连接词!
递进型:besides
;what's
more
;let
alone解释型:that
is
(to
say);in
other
words转折型:however;but;yet;otherwise列举型:for
example;such
as
;on
the
other
hand因果型:since;therefore;as
a
result并列型:and;or;also;as
well
as总结型:in
a
word
;in
short;
on
the
whole;in
conclusion见解型:in
my
opinion;speaking;as
far
as
I
am
concerned
祝您成功
㈢ 雅思写作技巧：怎样写出精彩的主体段
雅思作文想要获得高分，一方面要有词汇的积累，另一方面也是有一定的技巧和规律的。yjbys网小编为大家带来雅思写作技巧之怎样写出精彩的主体段，希望大家能有所收获!
没错，想写出漂亮的主体段，那就在写文章的时候不断问自己“为什么”或“怎么样”。
我们拿2014年3月1日的雅思考题来说，题目是：
Some people believe that living in big cities is bad for health.
Do you agree or disagree?
题目可以很容易理解，翻译出来就是“有的人认为住在大城市对人们的健康有害”。在这个时候，考生就会说后面要怎么写呢?我们可以尝试着问自己“为什么”。比如我们不同意题目观点，认为“住在城市对身体健康有好处”，就可以先写出这一段的主题句(topic sentence)，"Some people believe that settling down in urban areas would proce positive influences on people’s health conditions”。接下来，我们可以问“为什么住在城市对身体有好处呢?”来引导出后面理由句(reason sentence)。所以可以写出“因为城市里有完善的医疗系统”，即“as complete medical care system are made available for city dwellers”。此时，我们的段落还没有写完，因为要有更详细的解释论证才能说明“住在城市对身体为什么有好处”。所以，我们继续对自己发问：“为什么有完善的医疗系统对身体就很好呢?这个医疗系统是怎么样帮助人们保持健康的呢?” 写出支持句(supporting sentences)。通过思考之后，我们可以这样写：People there can have easy access to a wide range of medical institutions to have their bodies checked on a regular basis. Even when they are sick, they can be sent to hospitals immediately and get effective treatments by professional and experienced doctors with advanced medical equipment, which help people to recovery quickly. 到这里，整个论证就可以结束了。
㈣ 初中英语写作技巧
一、学会审题。 看清题目要求，认真阅读题目的指令性 语言，不管是英文还是内中文，然后决定写什么，从容哪几个方面来写。
二、学会正确地遣词造句。句子是表达意思的基本单位，句子不通顺。就不能很好地传情达意。在运用英语的基本句型和结构时，避免汉语的影响。
三、 学会正确使用时态。 根据内容确定基本时态。
四、 要有清晰的思路。 写话的内容不外乎是写人、记事、状物、写景、议论等。要突出主题。
五、 要有一定的文采。（1）句子要有变化。 （2）学会使用一些过渡、关联词。
㈤ 如何写好SAT写作的主体段
SAT写作的核心内容通常也叫做SAT写作主体段落，在全文起着主心骨的作用。为了能简单明了的写明主旨意思，大家在SAT备考时还需要多练习。
对于采用一般的四段式和五段式的SAT写作结构而言，中间的主体段在第二段和第三段。作文能取得一个什么样的分数，也就成败在此了。
1.详细叙述自己的观点。
SAT写作是表达对题目的一种看法，在主体段部分，要详细的叙述一下，自己的这种观点的原因。
SAT写作无非就像我们语文的作文。我们是在学习人家的英语，把它变成自己的表达和思考方式。
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2.准备充分的例证。
在这部分中，需要大家调用自己所有的例子储备，展现对英美历史事件，人物事迹的掌握和认知程度，这里你可以灵活一点。挖掘该事件和你的论点的关系。为己所用。可以多看一些名人传记，关心时事，善于思考，做一个兼收并蓄的人。
这三段的结构可以采用论点+例子+感想的方式，用到1-3个事例，尽量用到专有名词，具体时间，数字等等，如Norman Conquest，Peter
the Great, Fitzgerald等，加强自己的文采。他们的事迹比较具有普遍代表性，换句话说就是什么题目都能挖掘挖掘内涵，套的上去。
举例子时注意例子的真实性、典型性、及权威性。
文章例证过程中结构要清晰明了，对于句子和句子之间的逻辑关系一定要交代清楚，前因和后果更要分清。事例的叙述中，时间是非常好的顺序，需要把握。
3.前提是掌握词汇、句式和段落。
当然在解决这些问题的同时，大家要掌握一个基本问题，就是对词汇，句式和段落的掌握，也就是最基本的英语写作知识的掌握。
㈥ 如何展开雅思写作大作文的主体段
第一句：主题句
第二句：背景／解释
第三句：举例
第四句：对比
接下来，我们分别看一下这四句话具体是怎么写的。
第一句：主题句
主题句(Topic Sentence)就像是一个主体段的眼睛，考官会根据这双眼睛来了解这一段大意，判断该段落甚至整篇文章有没有偏题甚至跑题。一个切题的主题句，要求在主题句中一定要包含题干关键词，并明确回答题目问号。比如：
Doctorssaid in many countries there are not enough physical exercise. What has causedthat problem? What should be done for that?
首先，该句子中的keywords（关键词）并不难找，即：“notenough physical exercise”。然后，题目问题是“causes”,所以此时就需要大家头脑风暴，考虑一下现在生活中人们锻炼不足的原因：
A. “花大量时间坐在电脑前看书、打游戏，替代了运动”；
B. “工作忙、学习忙、没时间锻炼”；
C. “公共场所健身设施缺乏，没有合适场所锻炼”；……
比如写A原因：“花大量时间坐在电脑前看书、打游戏”：
Technology has changed the ways we spend leisuretime, and we have engaged in a variety of online activities,rather than exercise regularly.
很明显，“rather than exercise regularly”是题干关键词，而“engaged in a variety of online activities”则是明确而直接地回答了“causes”。
第二句：背景／解释
所谓“解释”，就是解释TopicSentence（主题句），毕竟主题句需要概括大意，因此是一句概括性比较强的句子。所以解释可以分为两种情况：
第一种：如果题目问“原因”，则需要在“解释”部分解释一下“原因”，即写出“原因”的背景。
第二种：如果题目问“影响”，或者“优缺点”，则需要在“解释”部分阐释一下“关键词”是如何实现该“影响”的。比如上述题目中A段落的主题句：“Technology has changed the ways we spend leisuretime, and we have engaged in a variety of online activities, rather than exerciseregularly”, 此时考生需要解释一下该语境中的“原因”——“engaged in a variety of online activities”。那么，可能是因为：“电脑和游戏比较容易上瘾”、“体力运动比较累，需要人们自律，人们坚持不了”。
第三句：举例
在“理证”之后，为了加强论证效果，此时“例证”就需要出场了。然而“举例”这种论证手段并不像考生想象中的那么困难，因为不一定要举一件事情或者一个报道，你完全可以选择另外两种：“名词解释”、“方式”。
所谓“名词解释”，就是将“被例证”的名词、或者名词性短语视作“上义词”，然后找出其“下义词”作为例子，比如：
上义词：electronic procts（电子产品）
下义词：computers, mobile phones,and TVs
所谓“方式”，是指用例子解释思维过渡，比如：
例证：The employees would be providedwith higher salary, which makes them find enjoyment in daily lives.
例证：… with the high pay, workingpeople could choose to raise a family, buy a house, or travel abroad.
第四句：对比
“对比”，即“反证”，通过说其对立面的不好来从反面论证论点的合理性。该论证手段同样可达到加强论证的奇效。比如题目：
Some people prefer the same job for the same company,but others like to change jobs frequently. Discuss the both sides and give your own opinion.
分论点：
Those people who prefer to work for the same company believe thatthey can live a happy life if they have a stable career.
（工作稳定——>生活幸福）
对比：
In contrast, those who change jobs frequentlymay not get a good salary because companies may have doubts over their loyalty.
（工作不稳定——>忠诚度受到怀疑——>收入低）
当然，并不是一定要按照这样的布局来完成主体段，但先摆出主题句，让考官对文章的支撑理由一目了然，紧接着解释主题句，理证与例证结合的方式无疑加强了分论点的说服力，最后用对比收尾，加强论证效果。
㈦ 托福写作主体段的写法有哪些85
方法一：举例----缩小范围来论证。
如动物→鸟类，现代交通方式→飞机，上面的举例是最简单的形式，即对单个词/短语，或说单个对象举例。我们在独立写作中会遇到对单个对象的举例，这也是大家都能做好的;但我们更常遇到的是需要对一个句子，或说多个对象互相联系而串成的观点举例的情况，这时我们就需要留意我们所举的例子的有效性了。
举例的基本原则：
a. 细节性原则----细于被举例者。
b. 一致性原则----良好体现与要用举例证明的观点的一致对应关系，观点中的重点信息应在例子中不多不少地体现。
举例的具体操作方法：
粗举，细举，引调查，列数字。
(1)粗例----粗犷的例子
"粗例"即一类人、物或事，或一个公认事实的例子，说白了就是多数人都能认可的信息。寻找这类例子的时候比较轻松，只要在观点中找出可以继续细化的重点信息然后"narrow down"就可以了
观点1： Employers are willing to pay a premium for highly qualified applicants。
粗例1： International companies desire bilingual employees and offer higher salaries to attract them。
"粗例"可以建立"面"对"线"的关系，但需要注意不能太空洞，同时也要控制使用的量;粗例子需要搭配因果分析、比较论证来使用，才能使整个段落更有血肉。
(2)细例----细致的例子
"细例"就是具体到一个人、一个物，或一件事，可以是实际存在的，也可以无中生有。这类例子更加鲜活，更有说服力，通常也能占据更长一些的篇幅，平时有意识地积累并灵活联系，写起这类例子来才会更加得心应手。
a. 实际存在的，一方面，这类例子可以是身边，家人、朋友、自己和身边发生的一些事情;另一方面就是名人和一些被报道出来的“名事”了
观点2： Mistakes serve as vivid, sometimes painful deterrents from certain action。
细例2： A friend of mine suffering from smoking-inced lung disease would remember the emotional and physical pain associated with the side-effects of tobacco usage. Not only does he recall the smell of hospitals, the imprint of pain on the face of someone who died from smoking, but he would also link these memories immediately with cigarettes。
观点3： You cannot judge a person only by his or her appearance。
细例3： Susan Boyle is one of those. Such an appearance has long been rumored, but her incredible voice and stunning performance on BGT has won her great popularity。
b. 此外，"细例"的无中生有就是假设论证，常用if，supposing等开头
观点4： Indivials play a significant role in alleviating traffic congestion。
细例4： If 30 people get on a public bus instead of 30 indivial cars, there will be far fewer automobiles on the road, greatly easing the traffic burden。
"细例"可以建立"面"对"点"的关系，读者容易理解，但也要注意不能太松散，应紧扣要证明的观点，明显突出观点中的重点信息，宁缺毋滥;细例子有时自身的字数貌似就已经可以撑起一个段落，但即便如此也一定不能把例子描述完就完了，必要的动作是在最后加上一两句总结或评论。
举例子的方法除了上述的粗例和细例，有的时候还可以引用科学数据或者调查报告的结论。大家也可以在平时的练习中总结一些好的例子以备不时之需。
㈧ 如何更好的写作英文论文主体段落
National civil servant examination
㈨ 雅思写作主体段由什么构成
洛阳大华雅思以这篇文章来分析雅思写作的主体段：
Too much money has been spent on looking after and repairing old buildings, we should knock down old buildings and build modern ones instead.
To what extent do you agree or disagree.
很明显，这是一篇关于传统文化的题目。表面上看应该是关于传统建筑和现代建筑的对比的一篇文章。如果你想写同意一方的观点的话，我们应该从一些现代建筑能够做到而传统建筑做不到的东西来写。
比如说：
Modern buildings
优点：容纳更多的人(accommodate more people)
好了，观点已经给出。接下来我们要做什么呢?哦，对了--论证!我相信我们在初高中或者大学的时候已经学过如何论证了，我们的语文老师经常说···，那叫什么来着?“摆事实、讲道理”对吗?(evidence and arguments)
然后我们需要问一下自己：
为什么要容纳更多的人?--因为人太多老建筑装不下。
中国哪人多?--大城市呗，比如说铁岭那嘎达(呵呵，开玩笑。千万别写铁岭啊!!!)
人多有什么关系??--因为这是个问题。
这时候是不是我们需要提到老建筑啊?--当然啦!没有比较怎么会有鉴别呢!
关于老建筑我们需要说什么呢?--它们已经不能迎合城市化发展了。
观点和思路现在有了，接下来我们看看词汇的问题。上面加粗的词汇好像是一些关键词，需要我们去解决。
人太多：too many people/ a large population/ densely populated/ overpopulated/ overcrowded
大城市：big/ major cities/ metropolis
比较：compared with/ in comparison to/ in contrast
迎合：cater for/ adjust to
城市化发展：urbanization/ urban development
现在剩下的问题只有连接手段和语法了。而这两项这能在实际写作过程当中来具体问题具体分析了。接下来我们一起来试着写一下。
One of the reasons for this replacement might be attributed to the fact that modern buildings, which are usually made tall with spacious rooms, manage to accommodate more people. In the major cities of my country, for example, the large population poses a tremendous challenge to the city’s housing space, therefore great numbers of old buildings have given way to modern architecture. That is to say, most traditional old buildings are no longer able to cater for the needs of ubanization, and thus should be torn down.
One of the reasons for this replacement might ……: reason这个词经常被用在开头句当中。这个词后面可以接两种表达。第一个是the reason for，后面接一个词或短语;第二个是the reason why，后面接一句话。但在这段里面，reason是作为主语来出现的，所以为了句子不头重脚轻，建议大家还是使用the reason for吧。当然用一个词(replacement)来代替一句话(modern buildings replace old buildings)还是有一定难度的，需要有一定的英文功底。Might这个词听起来会更严谨一些。
the fact that……: 显而易见，这部分是作宾语的，也就是说我们可以用一句话来表达。这种方式好记，也好用。
which are usually made tall with spacious rooms：首先这是一个非限定性定语从句，用来显示我们对复杂语法的运用。另外，这个从句体现出modern buildings的很重要的特点，从而读者可以更好地体会为什么modern buildings能容纳更多的人。当然大家也可以把它视作是一种下定义的表现。
for example：在句子里for example作为插入语出现，增加句子的多样性。
Therefore：一种正式的表达，替代so。
That is to say：起到了承上启下或解释说明的作用。在议论文当中是经常被使用的一种方式。在此段里，它是用来表现传统建筑的不足。
and thus：是一种非常正式的用法，相当于therefore，但比therefore更难理解和使用。首先thus连接的前后两句话主语一致，然后前后两句话存在着因果的关系。比如说：
The couple have no jobs, so they can’t buy a house.
The couple have no jobs, and thus can’t buy a house.