『壹』 分析句子从句的类别与作用(英语）求英语高手帮帮忙啊啊啊啊啊~
这两个句子中不存在从句。第一句中，now being built是现在分词短语作定语修饰前面提到的桃园回国际机场。谓答语是is，one of the ten major construction projects作表语。
第二句中，in view of our increasing tourist business介词短语作原因状语，the importance of the new airport是主语，cannot be overemphasized是谓语，
『贰』 怎么分析英语的从句
英语中的从句分为三种,即名词性从句(主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句),形容词性从句即定主从句,副词性从句即状语从句,首先要了解各种句子成分,比如,知道什么是主语就会知道什么是主语从句了.下面我举一些例子,
what he said is right.(主语从句)
I don't know when he left.(宾语从句)
the prolem is how we can finish the work in such a short time.(表语从句)
his suggestion that we should take more exercise is good.(同位语从句)
the suggestion that he made is good.(定语从句)
when we got to the station,the train had gone.(时间状语从句)
where there is a will,there is a way.(地点状语从句)
he got up early so that he could catch the early bus.(目地状语从句)
he didn't go to school because he was ill.(原因状语从句)
if you keep up ,you will make it.(条例状语从句)
do as the teacher told you to do.(方式状语从句)
although he was ill,he went to school yesterday.(让步状语从句)
he was so young that he couldn't look after himself.(结果状语从句)
my teacher knows me than he does.(比较状语从句)_
『叁』 雅思写作中从句的应用技巧有哪些
雅思来总分9分，分为听说源读写四科目，每个科目各9分。 雅思分数换算公式： 总分 = ( 听力 + 阅读 + 写作 + 口语 ) ÷ 4 备注：得分逢 0.25 进至 0.5 或 或 0.75 进至 1.0 。 例 1： 听力 6.5，阅读 8.0，写作 6.0，口语 6.5，
『肆』 英语作文里面如何灵活运用各种从句
多学习多写作，多运用，自然而然就会了哦。
『伍』 如何分析英语中的一些从句
分析引导词的句法作用以区别从句的种类
根据英语从句在句子中的句法作用，从句可分为三类：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。通过对引导从句的各种引导词进行观察，我们不难发现，有的从句可以直接从引导词的形式和意义上来区分。如：Though the old man is over seventy, he still sees well and hears well. 我们一读此句，就可以认定，由Though引导的从句是一个让步状语从句。因为though只能引导让步状语从句，不能引导其它从句，但是有些引导词却能引导多种从句。如引导词when：既可以引导时间状语从句又可以引导定语从句，还可以引导名词性从句。此外，象that，where等，三类从句均可引导；who既可引导定语从句，又可引导名词性从句；so that 即可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句……因此，这些形同义不同的引导词给我们理解、掌握、运用各种从句带来了很大困难。另外，搞不清楚从句在句子中所起的作用，就不能正确理解原文。那么，怎样正确区分各种形同义不同的引导词引导的从句呢？
1、 分析句子结构以区虽从句的种类 遇到一个复合句，首先要分析其句子结构，看从句在整个句子中起什么作用，那么它就是什么从句。
2、 分析引导词的句法作用以区别从句的种类 that这个词即是引导同位语从句，又可引导定语从句，这种两种从句从形式和结构上看特别相似，如何区分呢？ 区分that引导的是同位语从句还是定语从句的方法是，看that在从句中是否充当句子成分，若that在从句中不充当任何成分，则为同位语从句；若that在从句中充当主语或宾语，则为定语从句。
3、 根据被修饰词来判断从句的种类 定语从句常常修饰一些具有实际意义的名词，如：the film；the student；the book；a house等等。而同位语从句常常修饰一些表示抽象概念的名词，如fact、idea、promise、truth等，用来说明这些名词所表示的具体内容。状语从句在句子中常用来修饰谓语动词。
4、 根据从句前词的词性来判断从句的种类 宾语从句分两种：动词的宾语从句、介词的宾语从句。宾语从句前肯定是动词或介词。定语从句是用来修饰名词或代词的，所以其前一定是一个名词或代词。
5、 根据上下文意义和结构形式上区分从句的种类 如so that即可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句，如何区分呢？主要从以下两点来区分。 ①根据上下文意义判断。“以便……”表示目的，是目的状语从句，“以致于……”，“结果……”表示结果，是结果状语从句。 ②从结构形式上来分辨。so that前有逗号，为结果状语从句，反之，则为目的状语从句。有时，so that前无逗号，这里要看从句中有无can、could、may、might、will、would、should 等情态动词，如果有，则多是目的状语从句，若没有，则多是结果状语从句
『陆』 英语作文里面的从句运用问题
适当运用，不可哗众取宠。
『柒』 下面这篇英语作文里面句型分析，有哪些重要的短语，从句之类的
As is shown above，
。。as引导的状语从句
in front of 短语在....前面
whethe....or no是否The reason why.....是why修饰reason的定语从句
relate to和.....有关回
range from....to在什么范答围内
,whtch...是which定语从句修饰前面的wider scope
put emphasis on 把重心放在。。。上
cultivate sbs awareness of引起某人对。。。的意识
be conscious of 意识到。。。
tell the right from the wrong 明辨是非
不全之处望请见谅
『捌』 英语各种从句的应用环境
but just got no information of it. At last, we had to give up, though I was sad,
『玖』 分析英语从句
It【形式主语】′s reported 【谓语】that the mediators of the United Nations have worked out a plan which they hope will be accepted to both sides.【真正主语】
主语中，the mediators of the United Nations have worked out a plan 【主版谓权宾】which they hope will be accepted to both sides.【定语从句含并与从句，which作宾语从句主语】