1. 致青春微写作范文100字
勾起了30-40这一代人的回忆，当这一代人到将近40时，才会真的明白，什么是我们应当去做去选择的人生。
任何时代，任何社会，任何阶段，每个人都会被你周围的社会束缚捆绑，无论你是否意识到这一点，无论你是否去挣脱这些，无论你是否曾满怀激情地追逐属于你的爱，你的自由，无论你是否挣脱渔网，无论你是否碰得头破血流，不幸的是，当你20岁时你做出了错误的选择，幸运的是，到了人近40岁，你活得明白过来，但更不幸的是--失去的我们又能从哪里找回?
这才是让人心痛之处。
我们可以说，30--40这一代人身上捆绑了太多的东西，正如我们在片子中看到的，在物质还没有完全丰富的年代，同学们都是自己坐火车来报到，住在肮脏拥挤的破旧宿舍，面临着就业出国林林总总的压力，与现在这个时代不同的是:还存留着对物质的一点点的抗拒和蔑视，对精神的更多的追求和保留。
但也就是这样一代人，他们无法割裂外在社会秩序对他们的影响，无法真正活出自己，按照自己的想法和要求，女主角郑薇是唯一的例外，但却正是她碰得头破血流。
林静因为他父亲和郑薇母亲的奸情而做出了逃避的选择，
陈孝正因为贫贱的压力和自我报负的野心而做出了出国的选择，
赵世永永远懦弱地拥有，而阮莞却总是软弱而不能摆脱。
从理想主义者的角度，她们满怀激情并痛苦地失败着，
从现实主义者的角度，他们忍辱负重并卑鄙地成功着，
在这里，我们甚至无法评论他(她)们行为的对错，
2. 求微写作，怎么写，求助，有范文吗
微写作就是用比较少的文字，进行比较完整的表达。
说到范文，太多了：
古代诗词版一般都比较短，五言绝句就权20字，七言律诗也不过56个字，但这些古诗中比较优秀的作品都能表达很完整的意思，而且很多还能做到言有尽而意无穷。可台借鉴一下。
3. 微写作整段的翻译，英语学霸帮帮忙吧！诚恳请求（我没财富值了）
如今，英语在我们的生活中已经越来越重要了。而且因为这样，很多人在努力学习英语。我们应该利用每个机会锻炼英语，这样我们可以逐渐丰富词汇量，英语说得流利，最终熟练掌握英语
4. "高中语文'微写作'教学策略探究与实践"课题相关研究有哪些
高考改革紧锣密鼓,作为基础学科的语文科受到了特别的关注,作为高中语文科中的重头戏,写作则是高考语文改革的重中之重。写作的考查形式也发生了一些变化,北京卷增加的微写作就是其中之一。北京是我国经济教育文化的风向标,一点儿风吹草动就有可能带动全国其他省市的动向,高考改革自然也不例外。正如温儒敏教授谈高考语文改革的走向时所言:微写作,对未来全国的语文高考而言,已是一种势不可挡的必然趋势。虽然微写作的增加引起了很多一线教师的关注,但是在教学实践中,一线教师对微写作的教学远远不够重视,微写作教学存在诸多问题,且语文教育研究者对微写作教学的研究也相对较少。针对这种情况,本文通过对高考语文中微写作命题特点和高中语文微写作教学现状的分析,借鉴国外段落教学法等方法,尝试提出四种有效的高中语文微写作教学策略。本文主要采取三种研究方法:文献研究法、调查研究法、行动研究法。本文的第一部分运用文献研究法,对现有与微写作相关的资料及研究进行了梳理,明确了微写作的相关概念,总结了全国高考语文微写作命题发展历史,并概括了高考微写作命题特点,从而提出了高中实施微写作教学的意义:微写作适应时代发展,可激发学生写作兴趣;微写作训练目标清晰,可提高学生语言综合文字运用能力;微写作可操控性强,可及时分类指导学生写作。本文的第二部分运用调查研究法,对江西新建一中及新建二中的学生进行了问卷调查,并对高中学生微写作现状及教师微写作教学现状进行了分析。通过分析发现高中学生微写作现状为:学生对写作及微写作有兴趣;学生比较喜欢描写类和议论类的微写作;大部分学生没有修改微写作的习惯;少部分学生会运用微博、微信等方式来练习微写作。教师微写作教学现状是:教师只重视写作专项教学而忽视微写作专项教学;教师只重视微写作内容的指导而忽视微写作技巧的指导;教师评价方式单一;教师不注重微写作与写作、阅读的关联。最后针对微写作教学现状,进行了原因分析,认为高中语文教师微写作教学意识不够和高中微写作易得分且分值差距不大是造成微写作现状的主要原因。本文的第三部分运用行动研究法,根据高中微写作现状及课堂教学实践提出了分步教学法、分类指导法、自我评价法、和读写结合法等四种微写作教学策略,分步教学法借鉴了英美写作训练的段落教学中由句扩展到段落的教学模式,提出微写作可以按以下步骤进行训练:首先,学会写二到四个句子的微写作;其次,围绕一个句子把扩展成段落;最后,综合成完整的段落。分类指导法是教师根据微写作样式的类别进行指导。读写结合法需要教师注重阅读教学与写作教学的结合。自我批评法要教会学生根据评分标准自我评价、自我修改。本文对高中微写作进行分析,结合当前高中学生微写作水平及高中语文微写作的教学现状,探究适合高中语文课堂的微写作的教学策略,丰富高中语文微写作教学模式,为他人提供借鉴。
5. 英语微写作,我喜欢旅游.但没时间……到大学有了时间
我来来吧源
多少字？
I love travelling around the world. From the ancient Asia to the mordern North America, stepping on the foreign land and feeling completely refreshing. I love learning the foreign customs, and having fun with natives and nature. However, there is no time for me to do so, schools, exams and piling uped stress. I really hope I can graate as soon as possible. Until I got to Unverisity, I can finally complete my dream.
6. 平凡世界微写作范文
生活中处处是平凡。平凡的事，平凡的人。但平凡中却处处充满着深深的感动。
老油灯
一踏上这片昔日的乐土，我的眼泪便止不住往下流。南京大屠杀之前，这里是一个平凡的小村庄。村里所有男人都在战场上奋勇杀敌，只留下年幼的孩子和白发苍苍的老人。一位老母亲，在昏暗的灯光下，为远征的儿子缝补鞋帽。清冽的月光洒在院子里，到处一片寂静。老母亲不无担忧的缝了一针又一针，一线有一线。她忧心忡忡地望着窗外，想着儿子回家时的场面。
悲剧就发生在第二天中午。日军冲进这个宁静的小村庄。所有人无一幸免。他们被集中到村中心。老母亲手握还在发亮的煤油灯，冷不丁地，使劲全身力气像一个鬼子砸去，正中太阳穴，鬼子应声倒下。一旁的鬼子怒火中烧，开枪击毙了老母亲，还放一把大火烧了整个村落。如今，这里只是一片废墟，剩下的只有残缺不堪的那盏煤油灯，还有母亲平凡的爱。
破厂房
门没有上锁。轻轻一推，便“吱呀”一声自己打开了。这里原是一处纺织厂。当时，这厂被评为十佳优秀生产工厂，县里的人们都以在这儿工作为荣。一场火灾，更是见证了大家平凡的力量——团结。
那个宁静的深夜，厂房里机器还在“轰隆”作响。上夜班的工人正在加紧赶工，突然，一台机器燃起了熊熊大火。“不好，着火了！”厂长最先反应过来，他立即组织大家撤离。他先让女人们走，男人垫底。当大家全部逃出后，却没有各自回家，而是急忙到河边取水救火。两个多小时后，大火终于被扑灭，虽然机器全部损坏，厂子也就此倒闭，但这个厂房却得以保存下来。
老油灯和破厂房，都是平凡力量的见证者。它们静静地躺在大地妈妈的怀里，他们穿越时光，带我们找到平凡的真谛——
平凡是世界的代名词。这个世界就是有平凡构成的。许多平凡，成了这个世界最美的闪光点。
7. 英语微写作步骤
英语微写作步骤是什么？英语微写作步骤应该是按你的学习方法。协作。才能产生威胁做的乐趣。
8. 高中生开始学习微写作了，是买一本好词好句有用，还是买一本微写作的作文书有用啊，每天都读
好词好句的来有用，因为你源把好词好句记下来，随便什么类型的文体都可以用。而且，作文的话看几篇经典的就行，比如高考高分作文，不用看太多，看的越多越乱，你还不能抄人家的。记下好词好句，写在作文里就是你自己的。如果你要应付高考，高考作文几秒到十几秒打分，就看你开头和结尾，这个时候好词好句就发生作用了。
9. 微写作怎么写
“微写作”的字数一般控制在200-300字，不是考查考生布局谋篇的能力，而是对考生专组织句子的能力，句子与句属子之间逻辑条理性的考查。所以，语文作文要注重思维训练，备考时要打破格式套路，从能力提升入手。根据命题方向，微作文写作文体多样，可以是议论性、说明性或描写性文章，也可以是应用文。