1. 初中英语教师资格证都考哪些内容
初中英语教师资格证考试分为笔试和面试。初中英语教师资格证笔试科目:中学综合素质、教育知识与能力、初中英语学科知识与能力。初中英语教师资格证面试科目:初中英语学科。2. 教师资格证英语考试有哪些题型
1.语言知识与能力:
单项选择题(语言知识)
单项选择题(阅读理解)
2..语言教学知识与能力:
单项选择
简答题(中文作答)
3.教学设计:(根据所提供的信息和语言素材进行教学设计,中文作答)
4.教学实施与评价(教学情境分析题:根据题目要求进行教学分析,中文作答。
3. 要考教师资格证的试讲了.初中英语的教案怎么写啊试讲是英文的吗
基本信息:学生背景,内容(重难点),目标,教学理念,教具等;
lead in-3p:presentation, practice, proction;
作业;
教学反思。
第一,在候考室,抽取的试讲题目统一是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供,考生在电脑上抽取题目,考题由电脑直接打印。实践证明,很多题目是固定的,重复出现的。
第二,备考室里提供一张备课纸,因为20分钟并不会写太多的教案内容。
第三,考场里的20分钟,分为三个考试环节。5分钟结构化答辩+10分钟试讲+5分钟试讲答辩。其中结构化答辩2道题目,是考官现场读题。有的地方并不会给思考时间,考官读完题目就要求考生直接回答。答辩后直接试讲,很多老师会在剩余2分钟时,提示学生考试时间,10分钟试讲时间严格要求。针对试讲的内容,最后5分钟是自由答辩环节,考官会针对考生的试讲内容,进行随机提问。
10分钟的试讲,具有与教师招聘不同的特点和试讲策略。第一,试题来源,教师资格的考试题目是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供的;第二,试题内容,一般是教材的某一节选,并不是整节课的内容。为了能保证10分钟的课程容量,教师资格的考题并不是一节课,往往是课本的一段或几段,甚至在低年级学段就是一幅或几幅图片配以短小的文字。第三,试题考察考生的基本教学素养,在高学段注重知识的讲解,而低学段更加注重活动和教学理念的设计。第四,对于不同的学科,不同学段,要把握课程特点和学生实际,能够体现以学生为主体的理念。
4. 初中英语教师资格证考什么
科一:综合素质
1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题
科二:教育知识专与能力
1.单项选属择题 2.辨析题(判断正误,并说明理由) 3.简答题 4.材料分析题
科三:《英语学科知识》
1.语言知识与能力:①单项选择题(语言知识) ②单项选择题(阅读能力)
2.语言教学知识与能力:①单项选择题 ②简答题
3.教学设计
4.教学实施与评价
5. 教师资格考试初中英语考试考什么题型
1、教复师资格证考试中学学段考试内制容为:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》,具体的题型分布如下:综合素质--单项选择题、材料分析题 、写作题;教育知识与能力--单项选择题、辨析题(判断正误,并说明理由)、简单题 、材料分析题;学科知识与教学能力(英语)--语言知识与能力:①单项选择题(语言知识) ②单项选择题(阅读能力);语言教学知识与能力:①单项选择题 ②简答题(中文作答);教学设计:(教学设计题:根据所提供的信息和语言素材进行教学设计,本题用英文作答);教学实施与评价:(教学情境分析题:根据题目要求进行教学分析,本题用中文作答)。
2、教师资格证考试流程:教师资格考试笔试报名包括网上报名、网上审核考生信息、网上缴费三个环节。报名流程为:考生注册→填写个人信息→上传照片→选择考区→选择类别→选择科目→提交审核→等待网上审核→审核通过→网上缴费→报名成功。网上审核由市(区)考试招生机构负责。
6. 教师资格 初中英语 面试中试讲的内容
你是想问试讲有什么技巧吗?希望我的回答可以帮助你:
英语学科的答辩环节通常会问到的方向为教学设计以及部分专业知识,而且大部分地区要求全英文回答,所以考生一定要学会随机应变,灵活处理问题,听到不要紧张,考前一定多加练习。
一般而言,教学设计方面会涉及到的问题多与试讲的环节相关,如 Why do you tell students this class is a writing lesson at the beginning? (为什么在上课开始就要跟学生讲我们 这一节课是写作课?),What’s your teaching difficult point? (你这节课的教学难点是什么?)在回答教学设计相关问题时考生需快速回忆试讲内容,一定要思考两三秒钟组织好语言再进 行回答。
例:Why do you tell students this class is a writing lesson at the beginning?
At the beginning of the class, I announced the lesson type and the main purpose. Students can better understand the main task of this lesson in this way. And this is an application of task-based-teaching-method. Students can finish those following tasks consciously. That benefits for their learning while finishing the tasks.
英语专业知识的相关问题多与试讲知识点或在试讲过程中出现的语法错误相关,如Please talk about your understanding of sense group。(请谈谈什么是意群。)Please make a sentence with the phrase ‘grow up’.(请用grow up造句。)在回答专业知识问题,考生没有捷径可循,考前要多复习英语专业知识。
例:Please talk about your understanding of sense group。
According to the meanings and grammatical structure, a sentence can be divided into several small pieces, each a small section is called a sense group. Sense group can be a word, a phrase, also can be some short sentences or the clause in a complex sentence.
7. 初中英语教师资格证面试题型有哪些
你好:
先是结构化,一般是两个问题。
再是试讲。试讲有听说,写作,语音,阅读,口语,词汇这几种题型。
最后是答辩。会根据试讲来提问。
8. 我想考个英语教师资格证具体都要考什么
考英语教师资格证分为笔试部分和面试部分。笔试部分除了考教师资格必考的几门,还需考普通话证书,这是当老师的基本要求。9. 中学英语教师资格证试讲教案怎么写
首先,考生要确定教案写作中教学资源的准备情况。教案是上课的重要依专据,通常包括:班属级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。另外还要注意为了让学生巩固知识的关键点,一般来讲课后一定要注意作业的布置。教学过程中,要注意与学生之间的互动。
其次,要明确教案写作的基本要求。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。如果不认真做教学设计,教学效果也不会很理想。一般来讲,教案的写作步骤如下:
确定教学目标、确定认知与技能目标、确定过程与活动目标、确定情感态度与价值观目标、确定教学内容情况等。
最后,在进行教案写作时一定要突出学生是整节课主体这一观念,从学生的角度设计出发,进行科学合理的设计,增加师生互动情节,拉近教师与学生的距离,从而实现最后的效果等 如有问题可以继续追问
10. 中学英语教师资格证笔试备考方法
首先你需要了解中学英语笔试部分的考试科目:
初级中学:综合素质(中学)、教育版知识与能力、学科知识与教权学能力(初级中学)
高级中学:综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力(高级中学)
2.学习主要分为四阶段:
第一阶段:基础知识阶段,通读教材,归纳知识点,做笔记,整理知识框架;
第二阶段:做题攻坚阶段,这阶段主要是对基础阶段做检查,有方法依据性的查漏补缺,加深自己对知识点的印象;
第三阶段:错题巩固阶段,根据第二阶段的检测结果,实时反馈自己哪些知识难点,做针对性练习及巩固;
第四阶段:真题模拟冲刺阶段,找以往的真题试卷实时进行测试,即使是模拟考试,也尽量给自己营造一种真的考试场景,规定时间完成考试,熟悉考试节奏;
3.教资考试相对考编还是比较简单的,建议不要急躁,合理规划自己的时间,有计划备考,相信一定能有一个满意的结果。