现在孩子英语口语这么6

⑴ 怎么才能给孩子一个英语环境啊我们当年英语虽然过了6级，但是口语真的不好。

"学口语,口语最重要的了,英语是一门语言,用来说的,而不是用来考试的.
至于你的高中版英语补习,那就从口权语开始补吧,建议你到这里看看,朋友在里面学,说很好 你可以去他们网站上面注册先免费试听看看可适合自己！"
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⑵ 小孩英语口语，我家孩子都六年级了，英语还是啥都说不

你好， 小孩英语口语，我家孩子都六年级了，英语还是啥都说不？

很对孩子是没有内自信，首容先让孩子充分的掌握所学的词汇量。另外可以从几点提升一下：

1. 练习听力是关键，想要说一口流利的英语，除了大量地练习表达能力，同时还要在前期进行大量能理解和重复性的听力训练。练就卓越的英语口语，没有“输入”的过程，就很难学到语言的精髓，而且一旦把错误的语言或发音变成表达习惯，想改变就更加困难了。

2. 不断地重复，可以让孩子增强记忆。不要觉得“重复”这件事很枯燥和麻烦，如果不重复或者重复的次数很少，那么很快你就会忘记。对于大多人来讲，要想完全记住一个新的单词，大概要重复30次以上；要想不用回忆就能把单词或句子脱口而出，只要要听上50到100遍。听较为容易的听力材料，并且反复地听（最好每天都能坚持），这样你的口语能力将会有很大的提升。
   

⑶ 孩子的英语口语要怎样培养

如何培养孩子的英语口语，洛基英语给家长们提供几点建议：孩子3到6岁时，是语言培养的黄金期，在这段时间，孩子的脑部迅速发展，对不同的语音信号格外敏感，可以通过泛听与节奏韵律练习，来培养纯正发音。 此外，中国人说英语常有如下通病，其一、元音发得不够饱满；其二、将长元音念成短元音；其三，讲英语时没有重音，这些都是在培养孩子英语发音时，需要注意的问题。
提升口语能力的三类练习
1、口语对话。提高口语水平，多开口当然是不二法门。
其一、指导性练习（Controlled Practice）；比如在聊餐厅就餐时，将点餐（order a meal），买单（pay the bill）等关键词组与句型写下来，让孩子熟悉后，通过场景中的角色扮演，帮助他们熟练运用之前所学。
其二、自由对话练习（Free Talk）；限定一个主题，让孩子用英语与朋友对话，这时候不用急于指出孩子的语法错误，而是让孩子熟悉语言的运用。
2、听力+口语练习
在听力+口语练习中，当孩子听完一个英语故事后，家长可以让他们按照自己的理解进行复述，针对低年级的孩子，家长可以提前拿些故事卡片，帮助孩子更好地复述。
3、阅读+口语练习
阅读+口语的练习能够培养孩子表达时的逻辑性。当孩子看完一篇英语短文后，家长可以让孩子试着用起初、然后、接着（First、Next、Then）等连词，组织思路，用英语进行概括归纳。
此外，家长们还可以有意识地问一些Wh开头的问题，比如谁是这个故事的主角（Who are the main characters？）这个故事在哪里发生（Where did the story happen？）这个故事一开始发生了什么（What happened at the beginning）等问题，这样引导孩子进行口语练习的方法。

⑷ 现在孩子英语口语到底是英式还是美式

现在的教学法把口语教成非英非美式，最后成为中式的多;例如:打招呼 How are you 英= what's up 美= hey man 拉美= Ni hau 中式;

⑸ 怎么帮孩子提高英语口语

1.教你的孩子使用字典；2.在家里和孩子用英语交流；3.丰富孩子的词汇量；4.在交流的时候纠版正孩子的错误；5.大声朗权读可以帮助孩子提高口语能力；6.带孩子参加研讨会，帮助提高口语能力。

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⑹ 孩子英语口语一直上不去，怎么办，现在的英语很重要，都很着急

是的，可以给孩子报名魔力耳朵。很有特色，不但结合了国外和中国英语课程而定制的，还根据孩子的年龄设置了短时高频的课程，孩子经过这样科学系统的学习，英语提升了不少。

⑺ 叫孩子吃饭，英文口语表达怎么说儿子6

幼儿英语来需要注重的是输入自和输出
家长您应该是希望给小朋友一个英语输入的机会
叫小朋友吃饭的方式还是蛮多样化的：
简单的是 Here is your food （anthing else）。or Here is your breakfast（anything else）。
还可以有趣的问 小朋友 Are you hungury？Let us have a meal.
系统的建立孩子的输出环境，可以选择去专业的英语机构去培训，现在幼儿机构也非常的不错，能创造全英文的英语环境。希望采纳。

⑻ 孩子英语口语很差，亲们，可以给点建议吗

口语是需要多练习的，就跟汉语一样，小孩刚开始舌头都圈不过来，很多时候说话不清楚，英语也一样，要多说，给他报个英语角类的，不要那种学单词学语法的，就选那种口语交流的，很快就摆正了

⑼ 孩子英语口语不好，该怎么办

口语的好坏一般有三个因素：语音,流畅度,语法.中国人学口语问题最大的就是语音和内流畅度,而语法,如果英语基容本功扎实的话反而容易解决.由于不知道你基础如何,我只能给你提供以下几点建议：一,记忆单词和句式,这是口语的基石,没有这些,口语想练好是天方夜谭.二,练语音,最好找到音频材料先模仿音标的语音,然后再找名人演讲跟读模仿,一定要一模一样才肯放过,宁求质量,不求速度,否则语音成型后非常难以更改.三：流畅度,这个没法取巧,其实就是练脸皮,看到一个东西或事物,就想如何用英语说,自言自语都可以,不要怕错,锻炼这种脱口而出的感觉和胆量,口语如果不去使用,是永远无法提高的,当你能从容说出一句有错误的英语别人指出你还能欣然接受时,口语水平上去就是水到渠成了.
语言这个东西是一种实践性特别强的学科门类,您只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听、去说,肯定能学会的 学英语要敢说,不要怕说错,大胆的说出来.

⑽ 大家觉得6岁的孩子如何提高英语口语

内向的小孩要学习英语口语，最好有一个外向的伙伴陪伴着，当然，如果家长是外向的更好了。如果陪伴他们的人能够跟他们成为知心的朋友，他们又有共同的话题或者是能够寻找到共同的话题，他们肯定会开口说话的。