A. 是英语口试的开场白和结尾
英语口试开场白
http://www.google.com.hk/search?hl=zh-TW&q=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%8F%A3%E8%AF%95%E5%BC%80%E5%9C%BA%E7%99%BD&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f&oq=
英语口试结尾
http://www.google.com.hk/search?hl=zh-TW&q=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%8F%A3%E8%AF%95%E7%BB%93%E5%B0%BE&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f&oq=
B. 英语口语对话范文
我有相应的资料
我建议你去
爱词霸
会话
和
voa听力那里
如果你认为你自己内已经有最标准容的口语语调的话
你就不需要在那里跟读voa的文章了
相关网址:
http://www.iciba.com/
-
------主页
http://huihua.iciba.com/
--
---会话
http://news.iciba.com/1744/index.html-
-----voa听力
C. 英语口语比赛开场白怎么写
想学好英语口语练好基本功,必须做到以下“五到”:
想学好英语,练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的学好英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学好英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。
D. 急需一段英语口语比赛的开场白
Good morning, ladies and gentlemen: how are you today ?( 然后停顿一下,让观众回答一下,就是 互动 一下,起到调节专气氛的作用属) Fine? yeah, I hear you ! and It's also a wonderful day for me to meet you here and share my opinion on XXX,
E. 英语打电话开场白
不用这么麻烦,不要在意这么多..
你就说是他的朋友,直接找他就行..
你是找B家中的版A吧~~
直接报A的名字.
Hello,this is xxx..I'm a friend of A,could I speak to him?
除非权A不在或者需要你留言..
你再补充说,I'm a colleague of A. We work together in XXX Company in China..
F. 英语演讲开场白
五种最佳英语开场白
奥一网讯 试图向不认识的人介绍自己可能会是件非常令人不好意思的事。如果你对他们完全不了解,你怎么知道该说些什么呢?你如何能和完全陌生的人开始有趣的对话呢?这儿就有五个避免第一次相识尴尬的英语开场白。
1:找共同点。就算你对这个陌生人完全不了解,事实上有一点你是知道的-你知道他们与你共处一室。“So what brings you here ”你就可以这么问。或是,如果你在你朋友Bob的派队,你就可以问“How do you know Bob ”
2:赞美他们。大家都喜欢听关于自己的甜言蜜语。“What a wonderful dress you’re wearing!”告诉他们你有多喜欢这个人的鞋子或是眼镜。在那之后,如果他们只回答说“thank you”,你就可以接着问,类似“Where did you get it ”或是“What’s it made out of ”甚至是“Was it expensive ”这些问题非常有用因为这可以让对方多告诉你一些关于他们的事。
3:问关于他们的问题。几乎所有的人多有工作,那么为什么不问这个人,“So what do you do for a living ”或是“Where are you from originally ”意思是你想了解他们是在哪里出生的。并且,问句能让第一次的对话更简单一些。如果这个礼貌的话,他们也会反问你同样的问题,这样一来你就有谈论自己的机会了。
4:介绍你自己。不要仅仅说,“Hi, my name is John.”告诉别人更多关于你自己的信息。“Hi, my name is John. I’m a friend of Bob’s from high school. We use to have the same math class together.”这样可能捕捉到对方的兴趣,鼓励他们问你问题或告诉你更多关于他们的信息。
5:对某事物作评论。不要直接问任何关于对方的问题,你可以说类似“This is a great party”或“What a lovely house this is.”来诱导他们说出他们的看法。就算这个房子或是派对不是他们的,这样的评论听起来也非常的舒服容易让人谈论起来。就象是第一个建议,这些开场白能起很好的作用因为你和对方有共同之处:你们在互相交谈。
例如:
Boys and girls:
we are very happy to gather here to hold an English. First of all, Let us enjoy the brought about by the An Lu-story, the story of the name 《 》。welcome to applause.。
男孩和女孩:我们非常高兴地聚集在这里举行一次英语。首先,让我们来欣赏带来的故事,故事的名字叫《 》,掌声欢迎。
Good! So you want to story? You want to have a happy time? Here, Gu Yu Xiao would like to tell you an interesting story I hope you like it, its name is 《 》
大家好!你想听故事吗?你想有一个快乐的时间吗?在这里,想告诉你一个有趣的故事,希望大家喜欢,它的名字是《 》
Listen to a good story, let us play an interesting game. His name is hard words.
听好了故事,让我们来玩一个有趣的游戏。他的名字叫拼单词。
Word games so that together we have strengthened the memory of the word, let us play following an English word games.
拼单词的游戏让我们又加强了对单词的记忆力,下面让我们玩一个英语接龙游戏。
The "English ABC" the end of this activity, students, and good-bye!
这次活动到此结束,同学们,再见!
G. 求助英语口语对话中的开场白
你是要哪来种类型的自呢?自我介绍吗?那可以说good morning,XXX,it's my honor to meet you,my name is XXX,I come from XXX ...等等,主要就是那句it's my honor to ,能体现你的口语水平以及礼貌.
H. 求助英语口语对话中的开场白。
你是要哪种抄类型的呢?自我介绍吗?那可以说good morning,XXX,it's my honor to meet you,my name is XXX,I come from XXX ... 等等,主要就是那句it's my honor to ,能体现你的口语水平以及礼貌。望对你有帮助
I. 急求英语口语考试开场白
首先基本的问候语,再来个自我介绍,词数也就差不多了。