㈠ 初中中考英语口语情景对话技巧
注意耳麦的正确佩戴方法。耳麦应戴在左侧嘴角略低位置处，距嘴部的距离大约为一指，有绿色标志的一侧朝外。不要正对嘴巴，会产生爆破音。
l 输入考号信息后就将键盘推入，不要摸键盘，以免意外退出。
l 考试过程中不要摸耳麦，不要把手放在耳麦上，以免震动影响成绩。
l 在播听力前有5秒钟的读题目时间，要充分利用这段时间看题目。
l 朗读时语速不要过快，当其他人读完你自己还没有读完时，不要害怕，要读到结束，因为完整性占70%。
l 朗读时为避免读错到另一排，可以用手指指着屏幕读。
l 口语部分的“朗读短文”题有1分钟的时间准备（可试读两遍），1分半时间答题，所以正式读不能快，控制在大约60秒左右的范围；“话题简述”题有2分钟时间准备（可试2、3遍），1分半时间答题（一般学生40秒可以答完，不要快于这个速度）。
l 每一个学生都要开口朗读，不要紧张。说话题简述时一定要看中文，不要只顾背，以防部分信息改动，如：“南”变“北”，“白”变“黑”。
l 口语考试部分千万不要抢答。口语考试时，考生一定要在听到“开始录音”的“嘀”的提示、看到麦克风图标和录音进度条后，再开始答题。如果抢答，提示音前考生所说的部分则不会被录音，从而影响考试分数。
l 学会看波形图调整音量。在测试耳麦设备时，考生要学会看屏幕上显示的波形图，根据波形图调整自己的音量大小。如果波形图中出现红色的波纹，这时考生可以适当放低自己的音量；如果波形图中不出现绿色的波纹而是呈小圆点或波纹很弱，考生则需要提高自己的音量。无波纹要举手汇报监考老师。
l 听力答题时，如果发现读题的声音不大，自己听得不太清楚，可以依个人需要在考试屏幕界面上调节耳机放音音量。调音的位置在屏幕的左下角，考生只要用鼠标拖动即可。
l 考试时，同一时段使用同一组试卷，奇数座位用A卷，偶数座位用B卷。同为A卷（或同为B卷）的考生，看到的题目是随机处理的，包括题目顺序、听到的语音、选项顺序等都有不同。
l 听力题中，学生既可以在该题目出现的这个页面时间内修改，也可以在所有听力题结束后的1分钟修改时间内修改；如序号呈黄色，说明该题未作答。口语题目中，学生可以即时修改自己的错误。
l 读错可重读修改，系统默认最后一次的读音。如果重读频率过高，则会影响流利性得分。
l 读的时候如读错一个音节没有关系，不要因此而紧张。
l “话题简述”部分如果已经回答完毕，但是考生对其中的一两句话不满意，可补读这一两句话，对成绩无影响。
l 呼吸、咳嗽声或其它偶尔发出的声音不会影响成绩。考生在答题之后的剩余录音时间里静静等待，不要随意发出声响，否则会影响成绩。
l 答题完毕后，不需要任何操作，答案会自动上传。
l 每人带笔去考场，便于听力时做适当记录，或者用于写话题草稿。
㈡ 英语口语对话材料
我记得有一个英语配音的app，就是截一段电影或对话，让自己配音，有示读和字幕，挺不错的
叫英语趣配音
㈢ 求`初中英语口语练习材料
英语散文：The Joy of Living(生活的乐趣)本文来自: 恒星英语学习网( www.Hxen.com ) 详细出处参考： http://www.hxen.com/englishstudy/poem/2007-10-01/14506.html Joy in living comes from having fine emotions, trusting them, giving them the freedom of a bird in the open. Joy in living can never be assumed as a pose, or put on from the outside as a mask. People who have this joy don not need to talk about it; they radiate it. They just live out their joy and let it splash its sunlight and glow into other lives as naturally as bird sings. We can never get it by working for it directly. It comes, like happiness, to those who are aiming at something higher. It is a byproct of great, simple living. The joy of living comes from what we put into living, not from what we seek to get from it. 生活的乐趣 生活之乐趣来源于良好的情绪，信赖这些情绪，并任由它们如同鸟儿高翔于天空般地自由自在。 生活的乐趣是无法靠姿态摆出来的，也无法用戴上一张面具来伪装。 拥有这种乐趣的人们无需挂在嘴边，他们自然会焕发出快乐的气息。他们自己生活在快乐当中，也将这样的快乐自然而然地感染着他人，犹如是鸟儿就必将歌唱。 直接追求生活的乐趣却只会使乐趣远离我们，它与幸福一样青睐胸有大志的人们。生活过得高雅、简单便会产生出乐趣。它是我们对生活的投入，而非所求。Never give up, Never lose hope. Always have faith, It allows you to cope. Trying times will pass, As they always do. Just have patience, Your dreams will come true. So put on a smile, You'll live through your pain. Know it will pass, And strength you will gain 永不放弃，永不心灰意冷。永存信念，它会使你应付自如。难捱的时光终将过去，一如既往。只要有耐心，梦想就会成真。露出微笑，你会走出痛苦。相信苦难定会过去，你将重获力量。Things to be thankful for the good ,green earth beneath our feet, the air breath,the food we eat, some work to do,a good to win , ahidden longing deep within, that spurs us on the bigger things and helps us meet what each day brings, all these things and many more are things we should be thankful for. 要感谢的事物 我们脚下美好的绿色土地， 呼吸的空气，我们吃的食物， 我们要干的的事，要达到的目的， 那深藏内心的渴望， 激励我们追求更大的业绩， 促使我们面对每天的遭遇。 所有这些和更多的事物， 我们都要对之表示感谢。 The Music Within Life...What is it? See it in the colors of autumn, A gentle snowfall in winter, A sudden shower in spring, The radiance of a summer day. Behold it in the laughter Of the young and the old. Know of it in a surge of hope, The blessings that are bountiful. What is life? It is joy,awareness, And the music within. Frow New Voice in American Poetry 心灵深处的音乐 生命是什么？ 它浸染在五彩缤纷的秋色里， 飘融在轻柔无语的冬雪中， 在阵阵春雨里， 在绚丽夏日中。 它包含在老人爽朗的笑声里， 也隐匿在孩子们天真的嬉戏中。 它汹涌在人们的希望里， 它荡漾在美好的祝福中， 生命是什么？ 是欢乐，是领悟， 是心灵深处的音乐。
㈣ 英语口语考试 求口语对话材料
第一个：英语 要求 两人一组 对话涉及了 喜欢什么类型的音乐，介绍家庭以及邀请对方（比如打篮球，看电影之类的）
A: Hi B, how are you today?
B: I'm fine, Thanks! How was your weekend? I heard your parents took you to a concert?
A: Yes, it was a lot of fun!
B: What kind of concert was it?
A: Pop music. (？这个你自由发挥了）
B: What band was it?
A: XXX. It is my favourite band. My parents love it, too!
B: Oh, I like that band as well. I'm surprised that your parents like it. Most of young people like that type of music.
A: My parents introced me to that band, actually.
B: I wish my parents are like yours. They like YYY music. I hate those.
A: Well, they will come again next year. Would you like to go with me?
B: Certainly! You need to let me know when and where.
A: Sounds good!
(20句有木有？都看懂了有木有？）
第二个：英语口语 要求三人一组 话题没有限制 但是要有简单的剧情
(车祸现场）
A: Oh my god, what happened！！ (被撞者）
B: Why didn't you move? You were so slow! I can't stop that fast! (撞人者）
C: What's going on here? (警察叔叔）
B: (指A）This person was stupid. He/she stopped suddenly and I cant stop fast enough.
A: I did not! The person in front of me stopped so quick, I tried my best to not to hit that person.
B: But you hit me!
C: Clam down. There is actually a camera here. Let's go to the police station and take a look at the video.
(看完录像后）
C: So...looks like someone drove too fast (看B).
B: I was in a hurry. I needed to go to a meeting but now I missed it. My boss is going to fire me. And it's all A's fault!
A: We all saw in the video, you were the problem, not me!
C: B, I'm afraid you have to miss the meeting even longer. I would like to have a conversation with you. And you will pay for A's car fix.
B: This is not fair!
A: You need to follow the law.
C: I agree with A. If you don't agree to fix A's car, you can find a lawyer. However, you will likely to lose.
B: Alright, I will pay for the accident.
㈤ 初中英语口语情景对话
那你就去外语学习联盟网下载吧，那里有情景小对话的。
㈥ 求7篇英语口语对话材料
说实话，分太少了，没人有时间做。。。
㈦ 初中英语口语练习 情景对话出题
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