❶ 英语口语考试大概有什么内容
一般给你一张纸,上面有几篇小文章.然后老师给你,你去看几分钟.回来之后,老师会让你读一个段落(随机的).然后拿走你的纸,问你一些问题,用英语回答.很简单的.
❷ 一般英语口语考试都考些什么
一说到英语口语,很多人反应就是“多练“,事实上多练并不是解决方案。所有人都知道要多练,但为什么那么多人还是没学会英语,考试还是不及格?试想没有一套正确的方法,多练后一直没效果,只会让自己更容易放弃。❸ 高中英语口语考试主要考些什么
人机对话。来Part
A
Reading
aloud.听一段源英语小短文,跟读。
Part
B
五问五答,听一段英语对话,根据提示问电脑五个问题,电脑会回答你;然后再听电脑的提问,回答五个问题
Part
C
故事复述。听一段英文故事两次,然后在限定时间内用英语复述出来。(我是广东的考生)
❹ 英语口语考试一般考什么
这要看你说的是什么口语考试了
据我所知的口语考试,比如高中的
PETS2
,口语版湖南这边的是老师权问题及两考生临时会话的,广东那边的是人机考试。内容一般是问你一些常识问题,介绍自己等,会话则由老师抽,也是些日常生活的对话。
大学里的
CET4
口语考试是要求笔试达到一定分数(一般为520左右)后报考的,通常是几个人分组讨论,老师通过你的表现评定你的口语水平。
CET6
要求笔试及格就可以了,考试形式同
CET4
口试差不多,也包括自我介绍和同其他考生讨论
❺ 高中英语口语考试主要考些什么
高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。
考试模式:
一、“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定
考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
二、“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
❻ 英语口语考试考什么
英语口语考试主要考学生的口语交流交流,口语说听到底方面,很多的回学生在学校里面都是哑答巴英语,会写不会说。现在可以来阿西吧报课学习外教口语课程,跟着外教讲口语,是学习口语的最好方式。❼ 英语口语考试的内容是什么
各个学校的不一样奥,我们学校以前去考试的时候,进门先跟他对几句很简单的话,比如:今天的天气什么的。然后让我们说一个自己记的最清楚的文章,可以自己组织语言说,也可以背原文
❽ 英语口语考试 都考什么
口语考试的题目主要是这样几块,比如说第一块是自我介绍,自我介绍是第一内大块。容第二大块是问答,就是老师跟你提问题你回答。第三块比较难的就是话题的陈述,就是老师会给你一个话题,或者抽签,抽一个话题出来,这个话题一般都是比较难的话题,不是一些日常生活的话题,往往是一些,尤其考研的考试是一些成人世界的话题,比如环境污染,气候,或者安乐死,比较严肃的话题,让你用英语说两分钟,这个你看起来特别复杂,特别难。第四类题目是讨论因为特往往是两三个人一起考的,一个比较快,还有一个可以比较。那么讨论也是一种很大的题目。最后一种是描述,会给你一幅图或者一个表格,或者漫画图之类的,让你用英语描述一分钟左右的时间,主要是这五类,当然不会都考。
❾ 英语口语考试都考些什么
1、自我介绍:时间为1分钟,要求举止大方、语调自信。
2、考官问答:一般内为三道题,由考官提容问,学生回答。
3、话题陈述:考生在题库中随机抽取题目,进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。
(9)英语口语要考些什么内容扩展阅读
四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加,时间为20分钟。考试由三部分组成:
第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。
第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。
主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分。
第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。