孩子交英语作业的口语

㈠ 英语口语作业,

这个。。。
口语作业?

㈡ 怎样提高孩子英语口语

(1)我们学习英语口语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利，准确，和恰当。 也就是说，我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。
（2）寻找学伴一起练习口语。稍微懂得英语的家长可以经常给小孩学习英语的气氛，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。
（3）如果找不到学伴或参加英语的机会很少，那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。例如，你可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。
（4）有种方法非常有效且很容易坚持，那就是：口译汉英对照（或英汉对照）的小说或其它读物。首先，我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分，并与我们的口译进行比较。这样，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。 请注意：刚开始选择口译法进行英语口语训练时，在选材上先尽量选择较简单的英语读物，生词量应控制在20%以内，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的。推荐读物有：《新东方英语》、《英语世界》、《英语文摘》等。 一开始进行口译训练时，可能口译速度较慢，费时较多，但请坚持，从整体的训练上来看，这是一个加速的过程。进入到高级阶段训练时，请做计时练习，以便加快反应速度和口语流利度。 成人学英语普遍存在的问题是记忆力差，作复述练习或背诵课文时，往往力不从心，在这点上小孩的优势就很突出，所以学习英语的最好是从小就应开始学；或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难，那么推荐一种解决这个问题有效方法：先学习英文部分，通篇理解透彻后，再来看汉语译文, 这时，再把汉语译文口译回英文。这样做等于既作复述练习又作口译(语)练习，可谓一箭双雕，一石二鸟！这样训练的好处体现在以下七个方面: 1. 自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。 2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误——英文原文。 3. 训练的题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比如，我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。 4. 选择小说，幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。 5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。 6. 对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在作汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻，这比直接学习英文课文印象要深的多。 7. 经过大量的练习，你会有这样的感觉：没有什么东西你不能翻译，你的翻译水平大大加强了，你的口语表达力大大提高了！
（5）听译法和角色互换：三人一组，模拟翻译实战。一人讲汉语，一人讲英语，扮演老外，一人作翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的口译训练方法，也是很好的相互学习，取长补短的方法。同时，可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译。我们可以在听广播，看电视或开会时，把所到听内容口译为英文或是中文。
（6）口语作文和3分钟训练法：此法适用于强化训练。首先，找好一个题目做一分钟的口语作文，同时将其录音。然后听录音，找出不足和错误。就此题目再做两分钟的的口语作文，同样录音，再听（并继续找出不足与进步之处）。最后，复述上文所练习过的内容，做三分钟口语作文。这是高级口语训练，效果不俗。
（7）复述练习：用自己的话复述一些文章或英语文故事。这是最简单也是最有效的口语学习方法。
（8）如果可能的话，我们可以在嘴里含一两块糖，大声快速地朗读一些英文绕口令（就好像中国的相声演员练习一样）来训练我们的口腔肌肉和舌头灵活度，以适合英语的语音发音要求。

㈢ 英语的口语作业是什么

规范和规范和规范化发给

㈣ 求几篇小学英语短文~~用来录音交口语作业的~拜托~

1. In My portfolio,there are works and My writings.Though My writings are not very good and right.But I think I will have large progress.

My study plan :I want to thought the English Four level and the English six leave.And I want to make My English speaking have large progress.I will put up many difficulties.And I will perform My plan.

My study group have four people.They are My roommates.

My reading list have novels, short stories, news papers, magazine articles and texts …

My writings have book reviews, film reviews, music reviews, stories, poems, writing assignments and my travels …

㈤ 孩子如何练习小学英语口语表达

在目前的小学教育中小孩子学习英语主要是以硬试为主，即使有听力、书写等课程，但是去忽略了英语口语表达，是更多的孩子走上了哑巴英语的道路。要让孩子在生活中也能够自然而然的去融入到英语的环境之中。英语是一种交流语言，它起源于生活，并且运用于生活。能够学以致用对孩子来说会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。丰富学习的途径。比如可以使用绘本进行学习，精美的英文绘本能够对孩子学习外语有很大的帮助，孩子喜欢的绘本内容然后在配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人说一句小孩说一句，在不知不觉之中，孩子所要掌握的东西就越来越多了。同时父母还可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母也要有意识地指着物品用英语读给孩子听，他会更家容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。需要经常交流。如果在日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做一些简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。孩子学习英语不仅仅只是让他为了考试，还要让他学会用英语去与人交流。在众多在线英语培训机构中，能够最大的提高孩子英语输出能力的要说培训机构，因为他是一对二的上课模式，而且他有效的将牛津教材EverybodyUp结合进去，可以很好的利用故事教学法，让孩子不断地培养学英语的兴趣！你可以登录培训机构的官网【http://www.ququabc.com/regist.htm】，就可以领取一节免费的试听课。

㈥ 作为一名英语家教，怎么教小孩子口语

If you have only lived in Canada but did not engage in early childhood studies, it might not be a suitable position to teach a second grader. Some references: Hirsch, E. D., Jr. (1997-91). What Your First Grader Needs to Know: Fundamentals of a Good First-Grade Ecation (Revised ed. Vol. I). New York, NY: Dell Publishing; Doubleday. Hirsch, E. D., Jr. (1998-91). What Your Second Grader Needs to Know: Fundamentals of a Good Second-Grade Ecation (Revised ed. Vol. II). New York, NY: Dell Publishing; Doubleday. Hirsch, E. D., Jr., & Bevilacqua, L. (2008). What Your Preschooler Needs to Know: Read-Alouds to Get Ready for Kindergarten. New York, NY: Bantam Dell. Hirsch, E. D., Jr., & Holdren, J. (1997-96). What Your Kindergartner Needs to Know: Preparing Your Child for a Lifetime of Learning (Delta trade paperbacks ed.). New York, NY: Doubleday; Dell Publishing. Good luck.

㈦ 常用的少儿英语口语 你的孩子会多少

1、从简单句型开始

少儿英语口语必须从简单句型开始学起，也就是我们常说的从基础开始。课本上的单词举例是最好的学习范围。不但简单且实例都是精心挑选出来的。比较经典也很有代表性。如果孩子学好了就可以举一反三。

2、从日常生活开始

口语用的最多的就是日常生活琐碎的事情。也是组词量最大的地方。所以在生活琐碎的事情上我们尽量用英语进行交流，哪怕只会说单词也没事。因为有一个自我悟性和适应的过程。

3、从口语书籍开始

学习口语从书籍开始比较实在也比较方便。但是我们需要选好书籍然后进行学习。建议挑选生活和实际应用的书籍比较实在。学起来也会比较得心应手，因为有口语作为我们的基础保障。

4、从口语听力开始

一边学一边听也是一个很不错的学习口语方法。买一些口语磁带然后重复反复的听。最好是带中文说明的口语磁带，听一句对译一句。每天早上听几遍，晚上睡觉前听几遍，效果也是很不错的。

5、从大声朗读开始

家长每天按时定量的让孩子练习下少儿英语口语也是非常重要的。而且要让他大声的用心的读起来。这样练习的效率很高。孩子的口语也会得到提升。

6、建议：让孩子学好少儿英语口语不是一朝一夕的事情，需要家长长期的付诸行动才有效果。少儿英语口语并不是三天打渔两天晒网就能学好的。所以家长对孩子有一定的约束性也是蛮重要的。

㈧ 小学生应该如何练习英语口语

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㈨ 孩子的英语口语作业怎么做

一个人少儿时期形成的英语学习方法对他后续的英语学习有重大的影响，方法对了，就有机会说出一口流利地道的英语；反之方法错了，那就很可能成为哑巴英语。因此，在小孩子摸索外语学习的过程中，家长应该适时引导，让自己的小孩子掌握正确的英语学习方法，日后真正的能用英语交流。以下这6个学习方法是小孩子培养英语口语表达能力的关键步骤。

1.让小孩子把自己说的英语录下来，不断模仿重复

起初，听到自己录音中的声音会感到有些奇怪，但这的确是一种提高的好方法。你可以找一些标准的英语教学内容，重复他们说的内容。录下来，找到与之不同的地方，接着再来一次。慢慢地，直到你感觉到和原版发音越来越接近。

2.学会几首英文歌

经典的英文歌曲不仅可以陶冶小孩子情操，而且也能加深小孩子对英语的学习兴趣。我们很多时候可能因为一首歌曲而喜欢上某个明星，小孩子也一样，他可能因为几首英文歌曲喜欢上英语。

3.重视英语中的元音和辅音

不要小瞧Phonemic chart（音素表），它是一个帮你学习元音和辅音的好工具。如果你还没有看过，可以仔细研究一番，对于惯用的单词，你的发音会更加清晰准确。

4.重视词汇的强读和弱读

英语是一种stress-timed（重音节拍）语言，意思是说在读一些词的时候会有强读部分和弱读部分。例如下面这个句子：

I want to go for a drink tonight.

在读到此句时，你是怎样读”for a”两个词的？通常以英语为母语的人是这样读的：

I wanna go ferra drink tenigh.

运用好强读和弱读，对于你的英语提高会非常有帮助，在听到一段对话的时候，可以着重拿着文字稿进行分析，你会找到很多类似的规律，这对于理解对话的含义也是非常有帮助的。

5.练习英语绕口令

绕口令是练习发音的一个好方法。以下是几个比较经典的绕口令，试着快速说出来：

1）.How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

2）.I wish I were what I was when I wished I were what I am.

3）.Never trouble about trouble until trouble troubles you!

6.跟孩子一起学习一些简短的固定亲子表达

家长如果会英语可以适时使用一些亲子表达和孩子互动，让孩子可以学以致用，获得互动交流的乐趣。

家长如果不会英语或者担心自己发音不够准确也可以利用一些比如口语侠、italkiee等手机外教平台找专业外教跟自己的小孩子互动，如今的网络非常发达，使用手机或者平板电脑高清的实时互动交流效果也非常好。以下附上我们总结的最常用的150句亲子交流表达，非常有价值噢。
希望能对你有帮助，望采纳！