英语绘本教学的口语能力的提高

① 绘本教授：小学英语日常口语汇总，你学会了吗

01询问姓名、年龄
1. What’ your name? ----你叫什么名字？
My name is ________. 我叫……。
2. How old are you? 你几岁了？
l’m 12. 我十二岁。
2询问颜色
1. What colour is it? 它是什么颜色的？
It’s yellow and white.黄白相间。
2. What colour are they? 它们是什么颜色的？
They’re green. 绿色的。
3询问数量或价钱
1. How many kites can yousee? 你可以看见几只风筝？
I can see 12. 我可以看见十二只风筝。
2. How many crayons do youhave? 你有多少支彩笔？
have 16.我有十六支。
3.How many people are therein your family? 你家有几口人？
Three. 三口人。
4.How much is this dress?这条连衣裙多少钱？
It’s ninety-nine yuan. 九十九元。
5.How much are these apples?这些苹果多少钱？
They’re thirty-five yuan. 三十五元。
4询问时间或日期
1. What time is it now? 现在几点钟？
It’s nine o’clock.It’s time for English class.九点。该上英语课了。
It’s eight o’clock. It’s time to go to bed. 八点。该上床睡觉了。
2.What day is it today? 今天星期几？
It’s Monday. 星期一。
3.When is your birthday? 你的生日是什么时候？
It’s October 1st, ourNational Day. 十月一日，国庆节。
4.When do you do morningexercises? 你们什么时候做早锻炼？
I usually do morning exercises at 8:30. 我们通常8：30做早锻炼。
5询问方位或地方
1. Where is my toy car? 我的玩具汽车在哪儿？
It’s here, under thechair. 在这儿，在椅子下面。
2.Where is the canteen? 餐厅在哪儿？
It’s on the first floor 在一楼。
3. Where are the keys?钥匙在哪儿？
They’re in the door. 在门上。
4.Excuse me. Where is thelibrary, please? 对不起，请问图书馆在哪儿？
It’s near the postoffice. 在邮局附近。
5. Where does the rain comefrom? 雨是从哪儿来的？
It comes from the clouds. 它是从云层里来的。
6询问想吃的东西
1.What would you like forbreakfast / lunch / dinner ?
你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？
I’d like some bread andmilk / rice and soup.
我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
2.What’s for breakfast / lunch / dinner?早餐/中餐/晚餐吃什么？
Hamburgers and orangejuice. 汉堡包和橙汁。
7询问天气状况
1.What’s the weather like in Beijing?北京的天气如何？
It’s rainy today. Howabout New York? 今天是雨天。纽约呢？
It’s sunny and hot. 今天是晴天，天气很热。
希望能帮助到你，望采纳！

② 对普通家庭孩子来说，学习英语有必要吗

学英语真的很重要。从下面几个方面进行阐述。
首先，就学习而言，英语学科的分数一直都是大头，就是说，英语占比非常高，就安徽的学生来说，小升初考试满分300，英语就占到了100分；中考满分750分，英语占了150分；高考满分750分，英语占了150分；考研一般满分500，英语占了100分。从这些数据我们不容易看出来，在人生的每一个大型考试，都有英语，而且分数占比都很高，英语成绩的好坏也许就决定了你能不能上理想的学校。
其次，就工作而言，现在很多公司招聘对英语要求非常高，比如说一些外企或是一些巨头公司，他们用英语水平筛选人才，假如你和一个竞争对手，能力差不多，学历也差不多，其他各方面能力都挺出色，那HR只要一个，你有英语四六级甚至雅思托福，公司就要你，这是你区别于其他人的东西，是你的优势所在。我已经听到过很多同学因为英语没有四六级而没被大公司聘用，我有一个同学去北京小米科技应聘，HR直接问有没有英语四六级，我同学没有，那后面直接不考虑她了，这就是现实，这是没办法的事，因为中国人才实在太多了，必须用这样的要求来筛选。再跟大家举一个很现实的例子，同样的岗位，你有英语四级证书，每个月工资加200，有英语六级，再加200，这是一般的公司，有些公司可能更多。英语的好坏已经影响了你的收入。所以，英语水平是真真切切地影响你的工作和收入的。
那最后，回到日常生活中来，现在中国的国际化进程越来越快，越来越多的的外国人选择来中国发展，也有很多中国人选择去外国学习或工作，所以国际间的交流越来越频繁，或者说你要赚外国人的钱，英语是国际使用最为广泛的语言，你不懂英语，试问怎么交流？最近就遇到了一件趣事，一个外国人来我们学校的奶茶店买纯咖啡，外国人中文不好，老板不懂英文，两个人就干对着，外国人就找我求助，我翻译了一下，外国人就走了，因为这里没有纯咖啡，但是老板就是不会说，你说尴尬吗？所以，要想不尴尬，英语必须得达到日常沟通的基本要求吧。

③ 应该怎么教幼儿园大班的孩子英语

孩子上幼儿园大班，怎么教他学好英语？为什么这个题目是怎么教好学英语，而不是孩子上幼儿园大班怎么学好英语呢。我们都知道，这个年龄段的孩子所具有的学习的主动性全来自于兴趣，所以他们的语言学习，更多地是先由父母和老师呈现出某种学习环境，然后孩子在其中得到教育和知识。也就是说，重要的不是孩子怎么学，你不能指望他去了解怎么学，学什么然后好好学习。重要的是父母和老师怎么教，怎么通过教学给孩提供良好的教育环境，让他在其中成长。所以具体怎么教，小编就从以下几个点进行讨论。

一.磨耳朵

如果家长们对孩子早教进行得早，大班同学们其实已经有过关于磨耳朵的训练了。磨耳朵基本上就是听儿歌和绘本，那已经有过的同学也是有必要继续使用听力材料进行语言输入的，同时儿歌和绘本也有适合不同阶段孩子的分级层次，只需要注意孩子的英语水平，然后针对性的进行输入即可。

二.绘本

绘本是小孩子们进行学习的绝佳材料之一。绘本包含图画和各种英语基础知识，生动形象，可以把知识变得没那么枯燥，适合刚接触英语到五六岁之前的小孩子。绘本可以用来听，也可以用来阅读，还可以父母一起跟孩子互动学习。提高孩子的听和看的能力。

三.口语

大班孩子的语言发展水平已经很不错的，是该进行口语表达的时候了，假如在这个阶段能培养出孩子的基本语感，他们长大后学习语法非常简单顺理成章。口语的练习方式可以是老师在课堂上教孩子们说，也可以是家长在家鼓励孩子与对话或者在日常对话中经常使用简单口语。

四.兴趣

对孩子的任何方面的教育，都应以激发孩子的学习兴趣为主。大班的孩子才不会管什么有用没用，成绩多少，他们只会关注好不好玩，或者不好玩也别那么枯燥就行。意思就是，如果不能激发兴趣，也不要做伤害兴趣的事，比如布置些背单词，抄字母的作业。一旦孩子厌倦学英语，那就得不偿失了。

④ 有什么比较好的适合小学生英语学习软件

家长如果想要找到比较好的适合小学生英语学习的软件，这个软件一定要有趣才可以引起孩子的兴趣。
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3、课程方面：基于孩子的年龄及认知水平，匹配合适的课程，针对性学习更有效率，听说读写同步提升。
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