『壹』 如何创建一个英语社团
如果您是在校学生的话，那么建议您首先开展英语戏剧表演活动，这样您就可以先内吸纳一些愿意表容演的学生来加入您的社团，但切记，开始不要过于要求人家的英语口语水平，当然，您的英语口语水平和管理能力是必须的，然后要一起进行英语口语练习和交流，小有规模之后可以在校园内去申请举办英语演讲比赛，英语专场演出，英语诗歌朗诵，辩论等等活动，当然重要的事，您要切记活动方式的灵活和主题要鲜明．一定不能离开ENGLISH这个主题．做大之后可以去一些其他学校进行交流．不但能够拓展个人的能力，同时也能提高社团的知名度．
一个过来人给你的建议，希望您能取得成功．记住，开始的时候都是困难的，但相信一起都会好起来．还有，您是领导，要有承担责任的能力和气度！团结，统筹，是您需要做的．计划，总结是您的本职工作．
『贰』 我在学校开了一个英语口语社团,平时该组织什么有意义的活动呢
组织大家分小组(3-5人)自编自演小短剧
内容可以是童话故事,课本内容或回自己写的小故事
我在学答校时外教经常让我们自己编play来演,每个人都有自己的角色和台词,挺有意思也很练口语
另外多搞一些3-5分钟的英文演讲
也可以找些VOA或BBC的新闻来让大家模仿,那可是标准的美音/英音,对口语很有帮助
如果你门学校有外教,也可邀请来于大家闲聊
『叁』 口语社团总结500字
英语口语社团活动总结
转眼间，一个学期的社团活动已接近尾声。虽然每个星期四的课外活动时间都付与了社团小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的„„为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色, 我把这次兴趣活动中的经验总结如下:
一. 兴趣是学习的动力
第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那，我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁，激发他们的学习激情，那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育，师生问候后进行Free talk ，营造英语学习的氛围。随后进行了游戏导入。How are you ? 进行交流。在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。下课了，孩子们依然觉得余兴未尽。
此后，每次活动，我都会精心设计孩子们喜欢的游戏，让他们在玩中学，玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。
二．合作学习
英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。我们在排练英语服装表演时，大家开动脑筋，献计献策。自
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编英语对话，自己设计动作等。这时，组员们围成一圈，那情景真是热火朝天哪！通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。
通过活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语，喜欢我的课堂
『肆』 我是高中生，我们学校的英语口语社团活动越来越少，请问可以举办哪些有意思并有意义的活动
可以举办英语演讲比赛、英文歌曲比赛。
『伍』 英语口语社团有哪些值得开展的活动
仔细想想，我们从小开口学习说话，是我们读课本、背语文学会的吗？当然不是，那只是基础的基础，还不是我们的爸妈经常跟我们对话、交流学会的。
『陆』 所在大学，大学，英语协会都举办过那些活动，演讲，口语，歌唱排外
可以分成几来类：
语言类：演自讲，英语角（会话练习），辩论（也可以日常活动也可以比赛）
表演类：话剧，歌曲，配音（比赛的形式很好）
专业类：商务谈判（最好邀请专业的老师参与培训和评价）
文化类：文化沙龙（邀请多国友人一起交流英语文化）
用心回答，请采纳~~~
『柒』 我在学校开了一个英语口语社团,平时该组织什么有意义的活动呢
组织大家分来小组(3-5人)自编自自演小短剧
内容可以是童话故事,课本内容或自己写的小故事
我在学校时外教经常让我们自己编play来演,每个人都有自己的角色和台词,挺有意思也很练口语
另外多搞一些3-5分钟的英文演讲
也可以找些VOA或BBC的新闻来让大家模仿,那可是标准的美音/英音,对口语很有帮助
如果你门学校有外教,也可邀请来于大家闲聊
『捌』 英语协会的活动部的主要工作是什么
1. 自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。
2. 表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等，隔周轮流开展，每次一、两新的活动项目，使学生保持新鲜的感觉。
3. 娱乐：游戏、小品、相声字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令、英语晚会等。
4. 原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，由现场教师和其他同学共同点评。
5. 定期组织旅游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。
6. 组织学生开展各种各样的社会实践调查活动，如对环境污染、交通状况、下岗再就业、中小学生的上网和早恋等问题进行调查，写出调查报告，展开讨论。
7. 为课堂教学任务收集各种真实的语言材料，如到图书馆查资料、网上下载信息、
收集产品说明和广告词等，课堂教学需要什么语言材料，就收集什么材料。
8. 召开英语学习经验交流会、请外宾作专题报告等。
形式多样的活动，目的在于促进程度不同的学生根据自己的兴趣爱好选择适合自己的节目，增强活动气氛，使大多数同学都跃跃欲试，自觉参与。达到在“玩中学,学中玩”的效果，全面提高学生的学习兴趣，培养学生多方面的能力。
英语讲座，口语培训，英语口语比赛，英文歌曲比赛等等。记得不定期请外国朋友参加。
另外，大城市会有慈善活动，一般每周有2次，有很多外国人，你们可以组织人员去参加