㈠ 用英语介绍英语口语社团
The new term is coming. For all our new students, I would like to introce some of our clubs.
If you like playing football, join in Cool Players so that you can do exercise one hour a day, watch matches with other football fans and strength your body. I also recommend some read-lovers to take part in Smart Readers. You will read good books and broaden your horizons. Remember to take notes while reading. Moreover, anyone who loves cooking should consider Excellent Cooks. You can design healthy menu as well as learn how to cook, so that you can live healthily. But for me, Hope Found is the most meaningful club. It is designed to collect second-hand books for the students in poor areas
hope you can choose one you like best and enjoy your school life.
学习英语口语建议还是要好好学的。自学可能比较难，建议培特英语，学校比较好。专门的英语口语学习学校。
㈡ 上周,你校学生会组建了英语口语社团。假定你是李华,是校英文��
1、初学者
在多年的学习和教学实践中，我发现初学口语的最有效方法就是背内诵英文句型或段落。容在背诵前切记要跟着录音带大声朗读5遍以上。有读者会说，我试过了但记不住。其实，背诵时最好有中文译文，一边看句子，一边背。这样就可以确定背不下来是因为情节的连贯问题，而不是因为英语水平的问题。
2、中级水平
许多通过了四级或六级的同学只是在阅读、听力或写作方面有能力，并不代表口语也有相应的水平。大家不要认为自己学的口语教材简单，可以做个试验：拿一篇你认为很浅显的文章，将其翻译成汉语，让别人将每句汉语读给你听，然后你再翻译成英文。如果没问题，说明你口语很好，否则就需要多做这种练习。
3、特别方法
(1)每晚入睡以前躺在床上，用英文对自己自言自语，将一天发生的事情描述下来。要持之以恒(2)同一个英文对白的电影，每星期至少看一次，连续三个月以上，不要看不同的，口语一定大有进步
㈢ 英语口语社团有哪些值得开展的活动
仔细想想，我们从小开口学习说话，是我们读课本、背语文学会的吗？当然不是，那只是基础的基础，还不是我们的爸妈经常跟我们对话、交流学会的。
㈣ 推荐一些好的英语口语社团
网上语音的效果不好，还是能面授的好一些，效果快一些。
摧荐你去优恩国际英语培训学校看看，那里是纯英语学习环境，纯外教教学，让你轻轻松松就能掌握英语。
㈤ 我在学校开了一个英语口语社团,平时该组织什么有意义的活动呢
组织大家分小组(3-5人)自编自演小短剧
内容可以是童话故事,课本内容或回自己写的小故事
我在学答校时外教经常让我们自己编play来演,每个人都有自己的角色和台词,挺有意思也很练口语
另外多搞一些3-5分钟的英文演讲
也可以找些VOA或BBC的新闻来让大家模仿,那可是标准的美音/英音,对口语很有帮助
如果你门学校有外教,也可邀请来于大家闲聊
㈥ 我在学校开了一个英语口语社团,平时该组织什么有意义的活动呢
组织大家分来小组(3-5人)自编自自演小短剧
内容可以是童话故事,课本内容或自己写的小故事
我在学校时外教经常让我们自己编play来演,每个人都有自己的角色和台词,挺有意思也很练口语
另外多搞一些3-5分钟的英文演讲
也可以找些VOA或BBC的新闻来让大家模仿,那可是标准的美音/英音,对口语很有帮助
如果你门学校有外教,也可邀请来于大家闲聊
㈦ 英语口语社团有哪些值得开展的活动
我也是英语口语爱好者
希望我下面的帖子能帮到你咯
㈧ 英语社团口语一分钟面试
比如的我复，我会这么说：制
hello，my name is Wayland,all my friends call me little Joe beacuse my family name is qiao.i come from Shandong proince,a city named Weifang,the world capital of kite,and recently one of my follow villager win the Nobel Prize of Interater,we all kiding on his english name maybe"shut up".i love music、film、sports and so on,and recently a film named<lost in Tailand>,i like it very much.
差不多这么写，可以轻松一点，别搞得太拘谨。
㈨ 口语社团总结500字
英语口语社团活动总结
转眼间，一个学期的社团活动已接近尾声。虽然每个星期四的课外活动时间都付与了社团小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的„„为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色, 我把这次兴趣活动中的经验总结如下:
一. 兴趣是学习的动力
第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那，我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁，激发他们的学习激情，那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育，师生问候后进行Free talk ，营造英语学习的氛围。随后进行了游戏导入。How are you ? 进行交流。在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。下课了，孩子们依然觉得余兴未尽。
此后，每次活动，我都会精心设计孩子们喜欢的游戏，让他们在玩中学，玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。
二．合作学习
英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。我们在排练英语服装表演时，大家开动脑筋，献计献策。自
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编英语对话，自己设计动作等。这时，组员们围成一圈，那情景真是热火朝天哪！通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。
通过活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语，喜欢我的课堂