英语儿童口语考级教材

㈠ 最适合小学生英语口语学习短训教材

有名的英语辅导讥构都还蛮.好. 我以前在ABC天卞英语学习过，学英语就是要坚持天天不断地口语辅导练习 课后还要认真复习，需要学习英语的可以考虑下这种在线学习方式~

㈡ 推荐一下小学英语口语教材

英语学习讥构优秀的很多，但不能说每个都会适合你~.好.推荐你可以去ABC天丅口语问看看，课程是帮我量身制定的，我觉得介格还是不错的 这样的学习也应该能够提供给你很大的进步，我就进步很多了 不知道你是哪个地区的我推荐的是 通用少儿英语星级考试 分为一二三四星四个等级。1，星难度较易适合小学1,年级的小朋友。参加完学习以后，还可以参加考试。获得证书。

㈢ 全国有哪几种少儿英语等级考试

全国标准化的少儿英语等级考试有很多，像小学阶段TOEFL Junior，PET，剑桥少儿英语等。

若想内让孩子快速容习成英语这门学科，考多点证，可以考虑报个班。阿西吧，外教一对一授课，孩子能在这选到满意的外教，每节课平均下来不到20元，每天都能让孩子跟着外教学习，性价比很高哦，这里分享一节外教课给大家：【点击免费领取388外教课】，只要学的好，阿西吧也有国际教育联名证书颁发给孩子。

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2.可以自己安排上课时间，自由选择喜欢的外教上课。
3.课后还有助教帮忙检查功课，辅导课后的学习。
4.课程价格严格控制在了20元左右，性价比高，适合长期学习。

如果不知道怎么样的培训班适合孩子学习，也可以网络“vivi老师“进行咨询。

㈣ 请朋友门推荐一下适合小学生的英语口语教材

《朗文快捷英语》口语系列教材是世界著名语言学家 Steven J. Molinsky 精心编写的实用口语教材版。该教材为美国加利福尼亚州权作为成人英语技能考试的指定教材。本教材共分为四个级别：一级适用于初级以上水平的学习者；二级适用于中级入门水平的学习者；三级适用于中级以上水平的学习者；四级适用于高级入门水平的学习者。

㈤ 3E少儿英语口语教材好吗

这个目前只在上海及其周边地区使用的多一些。主要是有考级，全国其他地区用这个教材的比较少。

㈥ 儿童学习英语口语用哪套教材好

口语学习的提高就是坚持每天多说英语 我现在在ABC天卞英语中心上.好.的 不过学英语是个长久战，不是一天两天的事 它需要不断地积累才行。多听、多读、多记、多练，每天如此，持之以恒 相信过段时间 你会惊奇的发现自己的英语有很大的进步！童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别。同时，岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。
此外，幼儿学英语还要注意以下两个问题。
1．选择一本好教材。我们所说的教材，既包括书、画册，也包括录音、录像和电视节目。教材的形式和版本可以五花八门。选择教材要慎重，种类不宜过多，最好是录相或电视节目，然后按这本教材系统地学到底
．注意发音。幼儿学英语，家长扮演十分重要的角色。如果父母对孩子的学习极为关注，并为孩子创设积极的英语会话气氛，对孩子的学习是大有好处的。但有些父母的英语是“中国式”的，如果不加纠正地教给孩子，容易使孩子发音不准，到大时就难以纠正了。因此，父母教孩子要注意发音，如果自己说不准，应尽量让孩子跟老师或电视学。

㈦ 小学生英语等级考试有哪几种

目前小学生常考的等级考试基本是三一口语证书（简写GESE），北京英语水平考试（就是大家说的BETS），剑桥通用英语五级（就是MSE）证书考试这几类：

1、三一口语（GESE）的全称为：英国伦敦三一学院英语口语等级考试（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages），它是经英国文化委员会提议，专门为非英语国家设计的纯英语口语等级考试体系。

该考试共有12个级别，分成4个档次，每个档次有三个级别，其中1-6级是非常适合孩子的，这是现有英语考试中不多的适合孩子考试之一；7级以上不太适合孩子，但也可以考。

2、北京英语水平考试（Beijing English Testing System，简称BETS）：由北京市民讲外语活动组委会、北京市人民政府外事办公室与英国剑桥大学考试委员会ESOL考试部共同推出，由北京教育考试院承办。北京英语水平考试作为权威的英语水平测试，其测试标准符合国际语言测试标准。

试题由英国剑桥大学考试委员会ESOL考试部及北京市民讲外语活动组委会顾问团共同研发。考试以听、说、读、写为核心，全面考查考生综合运用语言的能力。该考试能够真正使北京英语水平的测试标准与国际接轨，有助于北京塑造国际大都市的良好形象。

3、剑桥通用五级证书考试（剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试，Main Suite Examinations，缩略为MSE）：是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试。

该系列考试是一种对考生的英语听、说、读、写能力进行考察的水平考试。对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的成绩合格证书。

(7)英语儿童口语考级教材扩展阅读：

英国伦敦三一学院英语口语等级考试（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages）是经英国文化委员会提议，专门为非英语国家设计的英语口语等级考试体系。目前已在世界四十多个国家和地区开展这项考试。

三一口语可不可以跨级报考：

三一口语考试共分12级，不同年龄、不同能力的考生，都可找到适合自己的级别，而且可以跨级别报考。三一口语考试题目设计不仅涉及语言功能、语法项目、词汇、语音等内容，还要考查考生的交际能力，一些对话涉及的内容与考生的学识阅历密切相关。

比如6级考试中旅游的话题，考生答题时出现了一些问题：一位小考生描述的故事是，和家人一起开车去海南玩，车一直开到海边，大家高兴地下海玩耍。故事内容没涉及要乘坐渡轮这一细节，也没描述琼州海峡。

由于考生学识阅历所限，以致故事与实际情况有出入。7级考试的对话题目涉及民族习俗、全国和地方性的物产和产品、污染与资源再生利用等，这些内容如果让一个小学生来答，明显超出了其知识和阅历范围。这些考生即使报考高级别考试，通过考试是比较困难的。

所以，即使从原则上讲，三一口语允许跨级别报考，但考虑到孩子的知识理解与巩固，我们并不赞成跨级别报考。同时，我们也不赞成，孩子以一个月报考一个级别的进度去考试，因为，这样，不仅会给孩子学习造成很大的压力，同时，也会因为孩子的英语知识掌握不牢，而降低通过的几率。

㈧ 教大家如何选择少儿英语口语教材

塔客学院崔冕说：

好多有自学毅力的、或者有对自己自制力有幻想的英语学习者，常常问我这个问题。内行看门道，外行看热闹，大家听我慢慢说。

首先，口语想要自学，就犹如Sheldon在Youtube上面学游泳一样。不要轻信那种什么某人会n国语言，全自学成才。我摆明了告诉你，大家都是平凡人，这个目标不可能。

其次，打击你之后，我们来看看有什么希望，选择好教材需要看什么。

一、从功能出发。

翻看教材的目录，看它的主干部分。如果第一章就写着“现在进行时”，请果断放下这本书。如果你不想继续你初高中英语学习的惨痛失败，请省省钱吧。记住以下的话：好的教材，都是从语用功能出发的。目录部分应该有对于语言功能的描述，例如说“如何介绍自己”、“如何带客户游玩”、“描述别人的长相”等等。这些“如何”们都在帮助你解决实际问题，当你发现语法和词汇都能为解决实际问题服务的时候，这本教材才有用。

看个例子吧：

你就别用了。

既然你要自己学，还要看书本是否给了你一定的练习，这些练习也要看你喜好。既然是以功能作为主要出发点，你要看：1. 是否有根据这一功能进行的练习。2. 参考答案是否齐备。3. 是否有辅助知识（例如网站资源或者论坛等等）。此外，有些人喜欢drill, 也就是一遍一遍的机械式练习，那你就请买一本《新概念同步》练习手册。怎么用呢？看准你要实现的功能，然后根据教材给你的实现功能的工具（例如语法、词汇等等），对应《新概念》这种参考书类型呆瓜课本，猛打练习。

现在很多教材都有一个网上账户，也可以考虑。但是前提是：你一定要踏踏实实地把练习都做了。你不做，谁也帮不了你。

五、教材的讲述结构。

我个人是一个小时候受到“总分总”结构影响极深的人，之后又发现了论文的结构，也就是“intro-lit review-study-discussion-conclusion” 的结构，现在又觉得好的教材，其实应该是“螺旋式上升”的结构，也就是说：先给你一个小练习做，启发思想，发现不足；然后告诉你事情应该怎么做，给你讲知识，讲技巧，最后再给你练习一下。赫拉克利特说，人生不可能两次跨入同一样的河流；我说，好教材不可能让你两次得到同样的练习结果，第二次铁定有进步。

最后说一句，好的教材都是符合语言发展规律的教材。语言要用，所以教材就要以“用”为中心。用语言的时候需要模块知识，例如语法、词汇，所以好教材要搭建这些模块。人学语言的时候，是一点点循序渐进的，所以好教材一点点地让你搭建新语言系统。做不到这三点的教材，不必浪费时间和金钱。

以上说的所有标准，同样适用于挑老师。Peace out.

分享两个伪自学口语的例子：

第一个，以前语文老师说，托尔斯泰自学了n国语言。这是胡扯。欧洲语言极其相近，就好像你学会了几省方言一样，是技术上作弊。而且我强烈质疑托尔斯泰的口语沟通能力。

第二个，有自闭症患者传说精通15国语言，真正的研究表明，他只是阅读能力强。对一名“雨人” Kim Peek的测试表明，他的中文发音根本就没办法被正常中国人听懂。

我把话放这儿先：学口语你早晚要找老师学，你早晚要找人面对面地练习，或者你早晚要跨出国门面对你惨淡的发音，你早晚要面对老外一脸迷茫于你闭门造车的表达法。

选个教材先吧。