Ⅰ 英语口语面试技巧
面试技巧
面试技巧 面试前的准备:
面试前要先预想主考官会问的问题，并准备谨慎而有条理地回答。事先有准备的人，表情和肢体语言比较笃定从容，且具备较好的回应能力。大学毕业生由于缺乏面试经验，可事先找朋友练习面试技巧。面试时最好提前10分钟到达地点，先去洗手间放松一下，整理一下思路，还可最后检查一下自己的仪容，整理因挤公车而弄乱的发型，女士还可趁机补补妆。
面试时的礼仪:
面试务必要准时，一进公司就是面试的开始，对人要客气有礼，秘书或接待人员都可能影响到你是否能得到这份工作。面试前应关掉手机和传呼机，若当着主考官的面关掉，更可显出你的诚恳。注意自己坐姿，节制不该有的小动作。与主考官保持视线的接触，但不要紧盯着对方的眼睛，眼神切勿乱瞟乱看。
面试时的应对:
仔细聆听对方的问题，审慎回答，不要太简略，切忌只回答"是的"、"好"、"对的"、"没问题"等无法使内容更生动的字句，要完整并举实例说明，但要避免冗长。
若对应征公司不了解，不妨坦诚相告，以免说错而得不偿失。
当对方问你"你能为公司做什么时"，若无法马上回答，可先请问对方这份工作上最重要的内容是什么，你好就这些部分来回答。
当对方问及你的专长时，别忘了针对专业特性来回答。对自己的能力和专长不需刻意强调，但也不必大过谦让。
主考提及你是否有问题时，一定要把握机会发问，以表现自己对这份工作的强烈兴趣，但要就工作内容、人事规章等范围发问，不要离题太远。
面试结束后:
无论告辞时说些什么，要表现出信心坚定，给主试者一个深刻的印象。离开前应谢谢主试者给你面谈的机会。若面试时间较长，在面试结束时，可以赞扬主试者在面试过程中使你获益的特殊观点，还可寄封谢卡，以加深对你的印象。
若你认为这份工作不适合你，可打电话或写一封措辞客气、亲切的信，告诉对方原因，切忌从此人间蒸发。
面试技巧：谦虚切忌“过”
Ⅱ 请给我一些面试时测试英语口语常用到的问题和回答方法~~~~~~~~~~~
面试英语的话建来议你去e-say看看咯，自他们可是有模拟大企业的面试课程哦，全英文交流，就算你说不出来也没关系哦，因为他们的外教可是很专业的，会用他们特有的教学方式来带动你说出口，绝不会让你在那支支吾吾的浪费时间。他们会根据你的学习等级,再给你量身定做适合你的课程，课后还会根据你的水平来给你安排作业，上课全程录音，随时回顾课程内容，加强学习效果，每周还有时事新闻，让你掌握最新的全球资讯，还有免费的发音讲座，训练你的发音，纠正你的发音，让你能说出纯正流利的英语
Ⅲ 面试英语口语的问题真的很严重。
....千万不要这样面试。。。。你口语很差吗？英语面试官是外国人吗？如版果是外国人权，他要求的是“交流” 不是 会说英文！
“交流”就是像你平时说话那么自然，也是随机问一些问题的，说话的时候，总是扯东扯西，问题千变万化，怎么准备得来？？
要的不是标准答案，是真正的自己！外国人看中个性，每个人都有自己的特征。要表现出来。
多尝试平时用英文交流，不能死记硬背
Ⅳ 英语面试中常见问题回答
面试需要的不仅是日常口语交流顺畅，对于好的企业，如果想有更多的竞争力版，您需权要更多的面试技巧，如何将自己包装好推销出去也是我们需要持续再练习重要的点。介绍的内容除了要讲述清楚姓名、年龄等，应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，用以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。在做自我介绍时注意力要集中，眼睛不要东张西望，四处游离，看起来很散漫，这样给人感觉做事不认真。眼睛最好要多注视面试考官。尽量少一些手的辅助动作，保持一种得体的姿态即可。自我介绍结束要记得道声谢谢，得体的礼仪会给考官留下好的印象。
Ⅳ 请问小学英语面试会提那些问题呀
2009-03-17 16:19 2009年的春天，对于小学六年级的学生而言，是紧张而又收获的春天。小学六年级的学员即将面对各大中学的各种考验，如何在小升初英语面试中获胜，并脱颖而出。除了需要学生掌握扎实的英语功底之外，更需要学生具备其他方面的能力：
首先、面对小升初英语面试，学生一定要提高自身的英语表达和运用能力，展现自我的风采。
在小升初英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。
在给孩子进行英语口语测试的时候，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在小升初英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采，才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔！
其次、拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。
在自我介绍中，学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要学生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是对这些内容需要学生有一定的知识面，了解相关知识背景。才能够将其运用到英语语言中。
最后、在小升初英语考试中，学生要敢于表达、勇于发言，运用口语技巧，屡清思路。
应对小升初英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜。
总之，针对小升初英语面试，小学六年级的学生在这个最后的时候，一定要有针对性和有目的性的学习，根据自身在小升初英语面试中的弱项，查漏补缺。
1.How far is it from your home to the school?(你们家离学校有多少远？)
2.How many courses have you stadied in school?which course is the most important?why?(你在学校学几个科目，哪个你认为是最重要的，为什么？)
3.What do you do on Saturday and Sunday?(周六，周日你都干什么？)
4.Do you like your mother's meals?(你喜欢你妈妈做的饭？)
5.What is your hobby?(你爱好是什么？)
6.Which school are you in?(你是哪个学校的？)
7.每天晚上回家都干什么？
8.你报了哪些学校？
Ⅵ 小学六年级英语面试
综合素质
1、品德。 品德是个人按社会规定的道德准则和行为规范而行动时所表现出来的稳定特性和倾向，是大学生思想意识、人生观、价值观、道德观的综合体现。它体现了一个人是否具备正确的世界观、人生观，是否有较高的责任感等等。
2、价值观。 一个人的价值观，在哲学上属于世界观、人生观的范畴。一个人的价值观，主要受制于他所处的社会文化背景，特别是家庭传统与教育的影响，同时，也受制于一个人个性、能力\情绪等心理因素。从心理的角度来看，价值观属于动力因素，它对于确定一个人的行为方向，以及在社会中的地位和作用是极为重要的，在科学价值观的调节下，可以提高个性的积极性和创造性，使一个人获得更多的知识，生活得更充实，为人类和社会做出更大的贡献，使人生的价值得到充分的体现。
3、性格。 性格是个人对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的人性心理特征。性格是个性心理及非智力因素的核心部分。它决定着个体活动的性质和方向，人与人的差异首先表现在性格上。性格心理学家在确定性格的概念时有不同的理解，人们通常把性格理解为：“表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定的独特的心理特征的总和。”
性格会影响人的能力，能力的发展受性格的制约，即人的事业心、勤奋、责任感、坚持性、自信与自制力等性格特征影响着能力的发展。良好的性格特征往往能补偿能力的缺陷。中国古代就有人提出“勤能补拙”，也就是这个道理。美国心理学家推孟（ TERMAN）对50名有成就的治理优秀者的研究结果表明：智力的发展不仅取决于智力本身，也和性格特征有关。
4、兴趣。 兴趣是人对客观事物的选择性态度，是对需要的情绪表现。兴趣也属于动力因素。它是指一个人对事物的特殊认识倾向，该认识倾向总是使个体以特定活动、事物以及人的特性为对象时，所产生的情绪紧张状态，及满意的情绪色彩和向往心情。由于兴趣规定了个人积极探索事物的认识倾向，因而为认知和行动提供了动力，使其对感兴趣的事物优先注意，反映出独特的向往意识。因此，一个人如对某种事物感兴趣，便会对它产生特别的注意力，对该事物感知敏锐、思维活跃、记忆牢固、情感深切、意志坚强。所以，兴趣具有探究性、情感性、专注性等特征。兴趣是需要的一种表现形式，只要是人感兴趣的事物必然直接或间接地符合人们的需要，兴趣上得到满足，会使人产生积极、肯定的情感。兴趣可使人的生活充满热情和情趣，使人增长求知的欲望和培养契而不舍的探索精神，古今中外，许多杰出的科学家他们的创造、发明和智慧的结晶都是从兴趣开始的。
5、智力与能力。 智力是一个人有目的的行动、合理的思维和有效地应付环境的整体或综合的能力，是人们顺利完成各项工作任务必须具备的一些基本能力。
能力是指一个人能够顺利地、有效地完成某种活动的个性心理特征，是指人们完成某种活动的质量、效率以及可能达到的水平。能力包含多方面内容，即能力是一个多层次、多维度的复杂的心理系统。人的能力是多方面的，各种能力彼此之间都是相互关联、相互影响、相互制约的，而且，各种能力表现在个体间其发展也是不平衡的。正如列宁指出的“期望社会主义的人们在力气和才能上平等是愚蠢”。
6、体能。 体能概括了一个人的体质和身体活动能力的基本情况。对于大学生来说，健康的体质和必要的身体活动能力是个人生活和工作的基础。
以上各项素质又可以用更具体的指标表现出来，即形成大学生综合素质评价指标体系，见附表。
附表：大学生综合素质评价指标体系
一级指标 二 级 指 标
品德 社会责任感；事业心；公私观；信用；诚实；善良
价值观 成就型；自由型；自我完善型；支配型；实惠型
性格 乐观性；独立性；挑战性；敢为性；合作性；坚持性；进取心
智力 记忆力；注意力；观察力；想像力；思维力等
技术能力（语言能力、分析能力、学习能力、研究能力、操作能力；）
能力 社会能力（语言能力、说服能力、协商能力、交往能力、适应能力、开拓能力、决策能力、组织领导能力；）
兴趣 技术型；研究型；艺术型；社会型；经营型；常规型
体能 （生理及医学指标）
Ⅶ 英语面试一般都问些什么
网络一下“
en63
英语面试常见问题汇总”比如
tell
me
about
yourself.
英语自我介绍。
why
should
i
hire
you?
为什么版要聘你？
what
are
your
strengths
and
weaknesses?
你有哪些权优点？又有哪些缺点？
why
do
you
want
to
work
at
our
company?
为什么选择我们公司？
what
is
the
difference
between
confidence
and
over
confidence?
自信和盲目自信的区别是什么？
what
is
the
difference
between
hard
work
and
smart
work?
努力工作和明智工作的区别是什么？
how
do
you
feel
about
working
nights
and
weekends?
你愿意加班吗？
can
you
work
under
pressure?
你能在压力下工作吗？
are
you
willing
to
relocate
or
travel?
你愿意经常出差吗？
what
are
your
goals?
你的目标是什么？
what
motivates
you
to
do
good
job?
你的工作动力是什么?
还有很多
Ⅷ 英语口语面试技巧有哪些
A:Can you sell yourself in three minutes？
你能在3分钟内自我推荐吗？
B:With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake.Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.
依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对我们公司必有价值。
A:I've seen your resume,can you simply talk about yourself?
我看过你的简历，你能再简单谈一下你自己吗？
B:Thank you for your concern for me, I am 23 years old.I majored in computer networks.I want to apply for your job of a network engineer.
谢谢你对我的关注，我今年23岁，我的专业是计算机网络。我想应聘的是你们网络工程师这一职位。
A:Do you think you are qualified for this job
你觉得你能胜任这工作吗?
B:I believe that with my efforts and enthusiasm for work will do it best.
我相信凭借我的努力和对工作的热情一定会将它做到最好。
A:In college you attended any events yet? What did you learn?
在大学里你参加了什么活动了吗？从中到了什么呢？
B:At the school.I attended the Students'Union. Also a class monitor.In them. I learned to how to deal with interpersonal relationship.
在学校。我参加了学生会，也是班上的班长。在其中。让我学会如何处理人际关系。
经典最全的英语面试口语对话技巧2.jpg
A:Why did you come to apply for this job?
你为什么来应聘这个工作？
B:I applied because I believe they can contribute to the company, I have much experience in this field,but enthusiasm is high. And my ability to adapt convinced me that I could bring a new level responsibilities. I think I can get more promotion in your company.
我来应聘是因为我相信自己能为公司作出贡献，我在这个领域的经验不多，但是热情很高。而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶。我认为在你们公司可以获得更多的晋升机会。
A:What is your greatest strength?
你最大的优点是什么？
B:I am a person to do things all out. Once you have identified a goal, I would spend all their strength, and very serious endeavor! Even failed not regret it. I am not afraid to fail. Because I believe that as long as I...我是一个做事全力以赴的人。一旦确定了一个目标， 我会用上自己全部的力量， 并且很认真的尽力！ 就算失败了也不后悔了.我不怕失败.因为我相信只要我坚持就一定会成功。
B:I think I am very good at planning. I manage my time well so that I can always get things done on time.
我认为自己很会做计划。我懂得分配时间，因此总是能准时完成工作。
A:What do you consider to be your weakness?
你认为你的缺点在什么地方？
B:Frankly speaking, I'm a typical Chinese workaholic. I don't mind working late at night. Due to that, I tend to leave the office late.
老实说，我是个典型的中国式工作狂。工作到深夜也不觉得痛苦。由于这个缘故我经常很晚才下班。
A:I have read your letter of application. you don't seem to have any working experience.
我已经看过你的求职信了。你似乎没有什么工作经验。
B:Yes and no. yes，I just left college and i don''t have any working experience. however， the rigid training at my college should make up for my lack of working experience.
可以说有也可以说没有。我才从学校毕业，还没有工作经验。但我在学校所受过的严格训练，应该可以弥补我工作经验的缺乏
希望能帮助到你，望采纳！！！
Ⅸ 英语口语面试题目都有哪些
你叫啥，你的兴趣
口试的时候，是上楼临时决定考场的，楼梯口都有老师会告诉大家，一般回每个考场答外面会有两个侯考，轮到你的时候老师会让你抽题，大概是四选一还是五选一，里面是一篇英语文章和一会儿你要做的口头作文题目，最好是在候考的时候好把英语文章读一下，构思几句一会儿作文要说的话。
第一个部分是自我介绍和对话，老师会问你名字啊学校什么的，还有兴趣爱好，就是聊聊天。
第二部分是念一篇文章，一般不要求全部念完，念到差不多老师就会说OK，然后就会问你几个问题，一般都是文章中的原话，很简单，两个或者是三个。
第三部分对文章提问
第四部分就是口头作文了，要求是不少于20句，简单的句型就可以，不用太复杂。
英语口试没有特别的难，主要可能就是考察一下是否口齿清晰适合语言，老师绝对绝对不会为难大家，面带微笑自信的去考吧！！