口语能力描述英语

A. 英语口语考试自我介绍

高考口试分五大部分，满分为100分，各大题的得分分布如下：PartOneQuickResponse10%PartTwoQuestionRaising20%PartThreeReading10%PartFourTopicTalking30%PartFivePictureDescribing30%

第一部分QuickResponse（10%）

要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。例如：
—Fineweather,isn’tit?（情景）—Yes,itis./Yes,butisn’t
itabitcold?/…（考生）

第二部分QuestionRaising（20%）

要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答，这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句，那么就只能给一半的分数。当然，还要看问句是否正确，如果不正确则不能给分。此类题型如下：
.Youplantogotheretoo..（情景）
Whichplacewouldyou
recommendmetovisitthere?（考生）（特殊疑问句）?（考生）（一般疑问句）

第三部分Reading（10%）

要求考生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。

第四部分TopicTalking（30%）

要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。

历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关。

第五部分PictureDescribing（30%）

要求考生针对所给的图片完整地进行叙述，所给的往往是四副连贯的图片，围绕一个主题展开。所以，要求考生叙述要连贯，用词要丰富，语音语调要正确并有吸引力等。

特别提醒

考试时

注意速答题。因时间有限，考生应立即给予应答。如果发现说错，必须及时纠正，不要等很久，录音会中断。

一旦发现录音原声很轻，应立即告知监考教师，维护自己的权益。

迎考时

克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，积极开口，善于开口。可自言自语，可与伙伴合作，可人机对话（利用录音机、电视机、CD机等），可模仿电视、电台或录音、录像资料中的英语对话。其实，练习英语的机会无时不有，只要你做个有心人，把握机遇，你一定会说一口流利的英语。

善于积累词汇，词组为先，单词为后，大词靠边。建议考生平时多积累词组，词组最口语化，有时也很形象。但不要滥用成语，否则给人的感觉就有些矫揉造作了。

强化朗读技能。高中和初中书后的单词表要按音标正确朗读。在朋友或教师的指导下，挑选一些代表性的句子，琢磨连读、失爆和语音同化的读法，经常操练。

总之，只有一定量的输入，才有一定量的输出。输出的质量又取决于输入的质量，优质的加工程序也是质量的一大保证。玉石不通过精雕细镂，那来光彩夺目的品质？口语能力培养的过程亦是如此。希望考生们能从本文中得到一些启示，在这次高考口试中考出好成绩。

B. 英语口语能力重要吗

这位同学马上就要考试，确实迫在眉睫。相信在练习中一定是没有对专词汇的学习和背诵进行属关注。你所描述的状况是典型的由于词汇不理解导致听时走神。建议一定进行听力词汇的深入学习，对理解能够有非常大的好处。但如果没有再一次的考试机会，迅速背诵机经要求的内容，或者可以提前报个课外辅导班来进行学习，北京新东方的托福精讲精练班，讲练结合，效果很好。希望能够对考试有所帮助。

C. 如何提高英语口语能力

英语是世界上最简单的语言，想学好英语其实很容易，或许对有的同学来说犹如登天，但其实我认为，英语需要基础。想要提高英语口语的能力就必须从基础开始，做任何事情都离不开基础能力，没有好的词汇基础就不会有写句子，不会写句子自然就不会写作文，句子都写不好，如何讲英语，讲英语不是和写英语是平行的吗？

英语是一门语言，多讲讲就熟悉了，而且你会越将越好，我的英语之前就不是特别好，但我就是用这种方法学的，每天都养成学英语的习惯了，现在我英语不能说非常厉害吧，但也能与外国人正常交流是没问题的。

D. 英语口语自我介绍常用的语句和内容英语四级以上水平……

1. i have been for over five years in the employ of an exporting company.
本人曾经前后五年被受雇于出口贸易公司。

2. i have been in the business for the last ten years, and worked as the superintendent in the personnel department.
本人在过去十年在商界担任人事部主任迄今。

3. i have had five years' experience with a company as a salesman.
本人曾在某一公司担任推销员，前后有五年之久。

4. for the past three years, i have been in the office of the brothers trading co., where i have been ad still am an accountant.
本人曾经在兄弟贸易公司服务三年，担任会计工作，现仍在职中。

5. i am twenty years of age, and have been employed for the last two years by the green trees co., in teh general clerical work of the office.
我今年20岁，曾于绿林公司服务两年，担任一般文员工作。

6. i am 25 years of age, and have had two years' experience in my present post, which i am leaving to better myself.
我今年25岁，已在目前的职位工作两年，兹为寻找更上一层楼，准备离开此职位。

7. i am nineteen years of age, female and have had two years' experience in a company's delivery office.
我今年19岁，女性。曾在某家公司担任收发工作两年。

8. i am just leaving school, and am eighteen years of age.
本人18岁，不久即可毕业。

9. i am twenty years of age, and am anxious to settle down to office work.
本人20岁，希望能找到一个公司，以便安定下来。

10. since my graation from the school two years ago, i have been employed in the green hotel as a cashier.
两年前，自从离校后，在格兰酒店担任出纳员。

E. 简历中如何描述英语水平

1、最好是实事求是，如实写自己英语考试的等级（如常见的大学生英回语四级答或六级、英语专业四级或专业八级，或其他）或获奖证书等，是什么就如实写就好了。

2、如果没有英语等级，可以根据自己英语听读写的水平来做判断，一般分为：一般，良好，精通。

3、用事实说话，可以把自己的英语成绩或者证书一起复制到简历中，是最具有说服力的。

(5)口语能力描述英语扩展阅读

简历（汉语词汇）

简历（英语：resume），顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖“。

简历是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。成功的简历就是一件营销武器，它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要，因此确保能够得到会使自己成功的面试。

写一份好的简历，单独寄出或与求职信配套寄出，可以应聘自己感兴趣的职位。参加求职面试时带上几份，既能为介绍自己提供思路和基本素材，又能供主持面试者详细阅读。面试之后，还可以供对方存入计算机或归档备查。

F. 如何练习英语口语能力

（一）听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短专文。着重听力后的属分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
（二）口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
（三）阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
（四）写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。

记得要把这几者结合运用，效果才会大。

G. 怎么提高英语口语能力

怎样提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。

英语死记硬背是不好的，如果能找到有经验的人点播一下，对学习进度肯定是有帮助的。有条件的话，选择跟外教学习会更好。

H. 写一篇80字左右的英语作文。内容是：介绍一下如何提高英语口语能力的方法

How to improve your spoken English
English is very useful for us. So we need to speak English well.
Firstly, you need to speak English every day. If You don't use it, you will never have it.
Secondly,Keep a diary in English. If you do it, you will have a great progess in spoekn English
Thirdly,To listen more English. Listening will help you with your spoken English.
Fourth.Go to English cornor to talk with people. It will help you a lot.So just have a try.
It is impossible to learn English well without hard working.So never give up.
望采纳

I. 如何提高英语口语能力的英语作文

要注意音标的重要性，音标是一个单词拼读的基础，如何发音全都取决于音标，音标学好了自然你看到任何一个单词自己都会读。单词和句子要反复读，读到顺口，读到发音已经完全在你脑中留下印象了为止。另外的话平时你可以和身边的人用英语交流，练习你的英语逻辑思维，毕竟在中国这个大家都说汉语的国家学英语确实不是很容易，所以要自己创造有利的环境和条件 初一那会我也很没有自信，完全没有学英语的感觉，连个spell我都要拼成splle，真是打击死了，可是后来我觉得英语书法我很喜欢，因为我写字汉字写得比较公整，所以在课堂上就跟着老师练书法吧，觉得英语好像变得简单了，因为单词之类的都不用记，兴趣也提高了，经常在家里有事没事就说一两句英语，现在我高三，感觉英语是强项，所以我建议你最好先找个方法提高一下自己对英语的兴趣，兴趣有了自然就有了动力，平时自不自然的就会多动嘴说，这样你的听力和语法都会有很大提高，语法在高中很重要的，我们班同学经常单选就错六七个，我顶多错2个吧，改错也很容易得9分10分的。总结一下就是，兴趣是关键，动力的来源，动力促进学习，成绩好了自然又提高了兴趣，是个良性循环 我们现在学生根本不要求口语能力，所以我没注意口语，不过平时我喜欢说，没有可以去练， 你是要考级吗?我的初中老师告诉练口语就是要练语感，最直接的方法就是读，每天读个20分钟吧，听力对于口语的帮助一是纠正你发音的，二可以锻炼你的英语逻辑思维，就和自己创造英语环境一个道理吧，每天听听还是有好处的。
http://ay5h4tfr.blog.163.com/blog/static/203086083201217115830696/

J. 提高英语口语能力的技巧有哪些

提高英语口语能力可以多跟着复读机说，也可以使用英语口语软件，有条件的可以多与专外国属人英语交流，平时注意养成良好的英语思维。

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阿西吧的外教老师是来自英语为母语国家的地区，师资组成是比较复杂的，这些外教也都是有3-5年或者以上教学经验的，从事教育这一块的经验还是有蛮多的，学费也很便宜，一节课是20元左右，相对比其其他的平台而言可以说是真的非常划算了。

期望回答可以帮助到你啦！

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