① 韩国人的英语口语为什么那么差劲啊
唱歌的时候一下没唱准 或者音调就是那样的 。。
就比如 ，我们唱歌的时候 ，汉语发音也不准 。。
很正常的 。
② 韩国语常见的口语语法都有哪些越多越好~
过去式
34.그냥 왔어.
Nothing special.
（没事）就来看看了.[그냥=只是]
语法分析：그냥 + 오다 + 았어 = 只是 + 来（原形） + 过去式
35.남이야.
None of your business.
没你的事.[남이야=南朝鲜出生的人=“남조선 출신 사람이야”的缩写]
36.참견 하지마.
Mind your own business.
别瞎掺合.[참견=参与,牵扯]
语法分析：참견 + 하지마 = 参与 + 别做
37.상관마
Mind your own business.
多管闲事（的人）.[상관마=相关魔]
38.꺼져.
Go away.
走开.
39.난 상관 없어.
I don’t care.
我不管.
语法分析：나 + 는 + 상관 + 없다 + 어 = 我 + 主语助词 + 相关 + 没有 + 现在式
40.나랑 상관 없어.
It’s got nothing to do with me.
不关我事.[나랑=与我的关系]
语法分析：나랑 + 상관 + 없다 + 어 = 和我的关系 + 相关 + 没有 + 现在式
③ 适合初级水平的韩国留学生学习中文的口语教材
汉语会话301句，作者康永华、来思平，北京语言大学出版社。
这部教材应用范围很广，被翻译成多专国文字，其属中有韩文版本。
比较受学生欢迎。
也适合年轻教师使用，课后的知识点讲解与语法点注释给备课很多帮助。
但是（个人意见）美中不足的是：这部教材语言比较老，在上课过程中可以根据实际情况给学生补充一些实用的口语句子。另外在汉字教学上，用这本书教学生认字没有问题，对阅读和写作有打基础的作用，但是注意在认汉字和指导学生写汉字时对一些复杂字的拆分，可以注意简单到难的规律，比如：妈，可以拆出女 和马。有些复杂汉字比如：谢，不必在开始学习时就要求学生一定会写。能阅读和辨认就可以。不过韩国学生在汉字的教学上问题应该比欧美学生好的多。初级阶段不要太多书写负担，注意他们的发音基础比较重要。不必纠缠于拼音，强调模仿，跟读，在句子中纠音、教学。以实用为目标。祝你教学顺利！
④ 找韩语专业的同学帮忙翻译一下，翻译成韩国口语就可以，高奖励，谢谢。
28. [문장의 뜻] 이곳의 기후는 아주 적절한 바, 여름 기온은 30섭씨도에 도달할 때가 아주 적습니다.
[설명] 이 문제는 단어의 뜻에 대한 이해력을 보는 것입니다. A"아니면, 그렇지 아니할 경우" B"아주 적다" C"있다면" D"그렇다면" 문장의 뜻에 따르면 B를 선택해야 합니다.
27. [문장의 뜻]작년 린다는 교환학생으로 홍콩에서 생활한적이 있는데 돌아온 뒤 같은 또래들보다 성숙해 보인다.
[설명]이번 문제는 비 술어동사의 시제 사용법에 대한 이해를 보는 것입니다. 린다는 먼저 홍콩에서 생활하고 돌아와서 변화가 생겼습니다. 비 술어 Spend는 술어동사 appear 전에 진행되었으며 동사 Spend는 문장 주어 Linda가 주동관계입니다. 때문에 현재분사의 완료형태를 써줘야 합니다. 여기에서 appear는 사람의 외모를 묘사하는 것이기에 현재 시제를 썼습니다. 이 문제는 C를 선택해야 합니다.
29. [문장의 뜻] 그에게 있어서 외국의 새로운 환경에 적응하지 못하는 원인은 당지의 문화였지 언어가 아니었다.
[설명]이번 문제는 강조구문에 대한 이해를 보는 것입니다. It + be + 강조내용+ that.....입니다. 때문에 C를 선택합니다. 강조내용에 "rather than the language"를 추가하여 난이도를 높였습니다. 정답은 C입니다.
⑤ 找韩国人教我韩语。我教你说普通话和英语口语：）
......要是韩国人看得到你这个提问，他还需要学普通话么....
⑥ 生活韩国口语309课 太贵了韩语怎么说
너무 비싸요
闹木皮撒呦
⑦ 目前日本人和韩国人的英语尤其是口语在什么水平
日本人的英文现状，仅以实际接触为准（包括工作中或者旅行中）
书面：所有接触下来的读写邮件都过关，商务级别和国人应该是不相上下（学术层不清楚）
口语：80%以上是属于要憋一下，但是也有非常流利的极端情况（怀疑是留过学），总体上可能比国人差一线
然后是一些统计数据（日本基本是亚洲的副班长级别，顺带一提中国是十几位的样子）
TOEFLスコアに见るアジアでの日本人と韩国人の英语力の比较（注：从托福成绩对日本人与韩国人英语水平的比较）
而韩国人的英语水平也是非常不好。
不要说普通民众和学生了，我们访问了韩国的科学研究机构，研究员、教授级别的人英语也非常不好。口语中有大量错误，语音也非常不干净。给我们介绍工作用的ppt里面也有很多文字错误。
但是公共关系办公室的办事人员，英语还可以。基本的都没有问题。他们常年和公司、国际上打交道，需要一定的标准。
普通民众很少有熟练掌握的。无论是商场销售人员，还是公交、邮局等服务窗口，都说不出来英语。他们上学期间还是学过的，但是他们并没有很多机会去说。这一点和中国人类似。除非工作在机场河外企，或是首尔商业街上经常和外国人打交道的，否则即使基础教育里学了，走向社会也就不敢说英语了。
希望能对你有帮助，望采纳
⑧ 为什么韩国人英文口语不好呢 请说出具体依据
有些英文发音在韩语中不存在，如果对此采用韩文标注的方式，就经常出现发错音的情况。
最具代表性的就是“th”的发音，据我所知，韩国把它读成“斯”，something和thank you之类的韩国式读音让英语国家的人很难听懂。总在“bank”之类的词语结尾子音上粘一个母音。原因是，韩语要子音和母音结合才能读出来。但是，英语 则不同。读“bank”时如果强调“K(克)”的读音，外国人就很难听懂了。
韩语中没有“f(夫)”的读音，有意思的是，韩国人说英语时，往往生搬硬套地把“f(夫)”读成“p(扑)”。如果混淆使用“f(夫)”“p(扑)”发音，外国人就会把韩国人说的英语弄混。
舌头肌肉也是原因之一。肌肉形状是通过训练形成。因此，掌握正确发音的时期就是肌肉形状还未形成的幼年时期。如果幼年时期学不到正确发音，长大后就很难改正。
韩国人很注重语法，而不去学实用英语。欧洲人英语较好，因为他们经常去各国旅行，在实际生活中学英语。
有些韩国人只在本国人之间讲英语，他们常常会误以为这种“韩式英语”就是英语。如果只在本国人之间讲韩式英语的话，彼此当然都会听懂，但却很难与外国人沟通。长期在韩国教英语的英语补习班外籍老师习惯于韩式英语后，与本国朋友打电话时也会出现辞不达意的情况。
韩国人都在说“Hand phone”(意指手机)，没有人使用正确的单词“Cell phone”或“Mobile phone”。还有“Office tel”(指写字楼)、“Back number”(指球衣号码)、“Back mirror”(指汽车后视镜)等等，这些单词外国人根本听不懂。韩国人把售后服务叫做“After service”，但我们使用的是“warranty”。这样的例子不胜枚举。
韩式英语似乎是按照词典直译或不理解英语单词形成过程的产物。韩式英语泛滥的话，就会大量制造出只有韩国人之间才能理解的“韩国式英语”。
韩国人经常使用的英语单词中有“skinship”（在韩国被解释为“身体接触”）。同加拿大的朋友通话时，不经意间我也说出 “skinship”。可加拿大的朋友没有理解其意。事实上，韩国人使用的单词“skinship”，在英语中是不存在的。在英语中则通常用于“握手”或 “抚摸肩膀”等具体的行动上。
韩国人讲英语时，过分在意别人的眼光。要提高口语能力，就不应该害怕失误。谁都明白不可能一开始就能说得那么流利。
不要一味地督促说，“学英语、学语法”，而应当创造使用英语的环境。