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英语口语避免中式英语

发布时间:2021-01-20 03:49:41

Ⅰ 你喜欢哪种音乐风格用英语怎么说 口语一点的不要中式英语

what kind of music do u like/prefer?最地道的,不用怀疑了

Ⅱ 我在和外教英语口语一对一的时候,老外说我中式英语非常严重。

首先在对话前做来足准备工作。自先把和话题有关的内容查证一下,看看用英语究竟该怎样说。
对话时,尽可能地用比较熟悉的英语句型来谈话。不要自创。
其次,多阅读。培养英语思维。
说到底,中式英语 还是因为 英语水平太低。

Ⅲ 我现在说英文都是一口中式英文,想要改善下口语,有好方法吗

有。口音只是一个方面。语言是大脑在学,因此,必须自己养成英语思维的习惯回。答这真正的英文,不是中国编写的英文,思考真正的英文为什么那样写,那样说,大脑思维那样的英语,英文,不通过任何汉语,最好也不思维汉语,就有希望了。

Ⅳ 目前在纠正英语发音,以前口语好差说的都是中式英语,现在想系统学下发音,请问是美式还是英式

听和说是两码事来。呵呵。而且自好象美式和英式你都听的(BBC和美剧)。

就发音而言,美式说的人和用的人绝对多的多了。 换句话说,美式口语会让更多的人与你有共同语言,也就较易取得认同。

祝好!

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美国口语: 钱多到华尔街,钱少到巴贝尔岛!
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Ⅳ 如何避免口语中的中式英语

一、要了解西方国家的文化和风土人情强调了解中西文化差异,及其不同表达方式,才能使交际有效。

如:Jack is a green hand at doing this work. (杰克做这种工作没有经验)这里“green hand”意思是“生手”、“没有经验”,而不是“绿色的手”之意。英国是个岛国,船是重要交通工具,为保养船只,常用与海水一样的绿色油漆来漆船。一个不熟练的油漆工,工作时常会双手粘满油漆。了解了这一背景,“green hand”之意就不喻自明。

又如:Smith can do nothing in the company because he is just a small potato there. (史密斯在这家公司起不了什么作用,因为他在那里是个小人物)“a small potato”是“小人物”之意,而非“小土豆”的意思。只有了解西方文化,才会理解这种修辞的意义。

二、要学会在适当语言环境中使用适当的语言。

语言环境在很大程度上制约着用词。要注意在不同的语言环境中使用适合上下文的词,使思想连贯、内容完整。如:在西方,医生看到病人常问“How do you feel?” “What's wrong?”看到病人脸色不好,会说“You look pale.”或问“Do you sleep well?”而不说“How are you?”(你好吗?)那是西方人见面时相互寒暄的用法,并不是真的询问别人的身体状况。

当看到“好”字,就十分自然联想起英语里的“good”或“well”,但我们更要研究其深层涵义,即在特定语境中“好”字的内涵和外延,如:

Put on your coat before going out. 外出前,穿好外衣。
Tom is a yes-person. 汤姆是个好好先生。
If the matter isn't dealt with properly, you'll get into trouble. 如果这桩事没有很好处理,你会陷入困境。
Oh, someone is injured. 不好,有人受伤了。

Ⅵ 把“独家记忆”翻译成口语一点的英文,不要那种在线翻译的中式英语.

exclusive memory
例句:
I hope you're my exclusive memory !我希望你是我独家的记忆.

Ⅶ 如何在英语口语和写作中跳过中文思考再翻译的环节,直接反映英文

*中式英语的定义:中式英语是指受汉语影响的英语口语或书面语。“中式英语”是常用于不合语法或无厘头英语在中国语境中,并可能有贬义或自谦的内涵。

实践,然后练习;经历,然后经历。够了就要这些。

希望所有这些都能帮助你。

Ⅷ 英语怎么学,对语法不通啊,老是混乱,说出来的口语也是中式英语,现在在外贸公司上班,英语不好真的难混

很多人关于语法的概念很模糊。不知道有多少语法,不知道语法用来干什么,不知道哪儿去学。一上考场,发现有的选择题好像四个答案都没什么问题;嘴巴一张,不是省略了复数后面的s就是过去式后面的ed……总之,要么搞不清语法是什么东西,要么就是控制不住自己错误地使用语法。其实,解决问题的方法也很简单。买一本适合你水平的薄薄的语法书,对语法有一个大概的了解。为什么是薄薄的语法书呢?一般人都在课本上学习过一些语法知识,但是这些知识可能是片面的,零碎的。所以你需要对语法有一个整体的认识。而且,这本书不能包罗万象,那样你读完这本书后抓不住要点,读了后面的又把前面的忘了。所以我强调是“薄薄的”。初中生应该用初中生的语法书,高中生应该用高中生的语法书,余者类推。只看语法书是远远不够的,就像皓首穷经不能成为绝世高手一样。关键在于实践,在于运用。很多人于是大量做语法题。学了某条语法后,做一点语法题是可以的,考试前集中做语法题也是可以的,但是自始至终都做语法题就错了!!!那该怎么办呢?正确的方法应该是在了解一定的语法后,背诵大量课文。课文中蕴含了大量语法现象,以下文为例:Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. ‘I can't hear a word!’ I said angrily.‘It's none of your business, ’ the young man said rudely. ‘This is a private conversation!’请问,这篇短文用到了哪些时态? 如果您能回答这个问题,并能背诵此篇短文,相信您就已经掌握了这些最常见最重要的语法。您不了解它们就视若无睹,还到处找语法。您了解了它们就知道它们无处不在。您背诵或运用了它们一出口就是正确的句子,可以说玩弄语法于股掌之间。 看完这篇文章您应该知道为什么图忆强调大量背诵课文了吧?其实这只是背诵课文的好处之一。如果您耐心地研究、揣摩本校的文章,了解了图忆的原理,必然会得出如下结论:不背诵课文,或者说没有对大量的语言材料熟悉到背诵的程度,英语是学不好的!

Ⅸ 雅思口语里出现中式英语怎么办

考生在雅思口语中无法取得高分的一个比较重要的原因,就是自身无意识的中式英语让考官对其答案非常困惑。试想,你坐在考官面前blah blah blah, 但是考官脑中飘过的是&…%¥#, 那么考生雅思口语的分数也就不可能如意了。
在口语课堂中,洛阳大华雅思收集了学生们经常会出现的中式英语口语的几组错误例句。
1. I very like watching TV.
2. My family has four people.
3. I like playing computer.
4. Your laughing point is very low.
5. Reading can relax myself.
6. The quality-price ratio is high.
对于学生为何开口会出现以上一些中式英语,笔者认为考生主要是将英文单纯的看成了一种对中文的翻译。这样以来会使考生离native English越来越远,说出来的句子不仅得不到高分,更有可能使得考官迷惑不解。雅思考生的中式英语可以分为2大类。
一、按照中文语法(顺序)来给出英文句子
学生由于基础较差,对于英文的表达不够了解,经常使用中文的语法来给出英语句子。例句1、2就是这种错误的常见形式。学生在口语中按照“我非常喜欢看电视”和“我家有四口人”这样的顺序给出英文句子。但是按照英语的语法,对于例句1的表达应该改为“I like watching TV a lot”。那么,对于例句2应该如何做表达呢?英文当中的存在结构用在这里再合适不过:There are four of us in my family。
二、按照中文的词义来拼凑英文句子
学生由于词汇的匮乏,只能按照中文的词义来做最简单的翻译,那么所给出的这些句子只能让考官看出考生的英语表达能力欠佳。比如,例句中3、4、5、6就是这种错误的代表。例句3:play computer这种说法被考生常用,为什么呢,因为大家觉得中文的“玩电脑”采用此种表达即可。实际上,英文中表示地道的表达是play on the computer。例句4是来自于课堂中一学生的有趣表达,学生想说“朋友笑点低”,那么如果把这样的句子在雅思口语考试中给出,那么只能换来考官迷惑的眼神。在口语中可以采用这样的句子:You’ve got a strange sense of humor。例句5是典型的中式英语,不仅学生会用,高中课堂里的老师也会去给学生这样的词组:relax myself。实际上,在英文中没有relax myself这种说法,非常的不地道。可以如何给出一个地道的句子呢?Reading can make me relaxed。例句6又是一个在口语课堂中给学生讲解近期高频题:Describe a popular proct made in your country。学生在回答这道题时,很喜欢选用car这个素材。有个学生在查阅的有道之后,给出了这样的句子去描述某款车的性价比高:The quality-price ratio is high。这句非常中式的表达一定会让考官在雅思口语的现场瞠目结舌。那么这句话地道的口语可以如何去进行表述呢?其实很简单:It’s good value.
对于出现这样的中式英语,考生最关心的还是如何避免这些不地道的说法。其实口语是语言输出,在输出之前,考生得先做好输入工作。输入工作即听和读,没有听和读的英文输入信息这样的工作,学生是不可能有良好的输出的。比如,小学在学习写作文的时候,语文老师总是会给学生推荐好的读物,供学生去做语文输入积累。对于英文,学生可以从BBC learning English入手,里面的words in news和today’s phrase都是非常好的专题板块。同时TED也是个不错的素材库,对于学生听方面的输入有着很重要的作用。建议考生们准备笔记本,对于这样的输入做好记录和摘要工作,每天在固定的复习时间段可以把笔记本拿出来复习。
其次,口语是输出型考试,所以学生在输入后,要做的另外一个重要的步骤就是输出。究竟如何输出,刚才我们已经提到在每天的复习时间段将笔记本上所记录的输入内容拿出来复习,那么此时考生可以将输入内容与近期雅思口语的考题相联系,思考如何在备考口语的时候就可以抛出地道的句子。假设学生今天输入的词组中有good value, 那么根据雅思机经,在近期可用的话题可以做出列举,比如:流行商品、很久不用的东西、离不开的一样东西等等。那么,除此之外,对于在输出口语方面的练习时,一定还要做到说出口。要知道哑巴英语是没有办法完成口语输出练习的。
洛阳大华雅思思专家综上所述:中国学生现在所面临的中式英语,是阻碍大家取得理想分数的原因之一,所以烤鸭们赶紧行动起来,朝着自己期待的分数迈进吧。

Ⅹ 如何对待中式英语口语

多说多练多用
尽量避免Chenglish
老外听得懂,但有时会被笑话的
所以还是强化能力,美语训练等

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