口语不好也能交宝宝学好英语

⑴ 孩子英语表达能力很差，学两年英语了，不爱说，有什么练习口语的教材吗

不一定要固抄定的教材，很袭多的教材都可以锻炼孩子的口语，但最实际的还是要孩子开口大胆的说英文，在平时生活中多鼓励孩子大胆的说英文，可以给孩子找一些有趣的英文小故事让孩子表演和背诵，也可和孩子一起学习一些简单的英文歌曲，或者给孩子报个新东方泡泡少儿的口语班，课上会根据真实场景让孩子进行简单交流，通过对独立句子的表述转变为对段落的陈述，增强学生勇于用英语表达自己想法的自信心。

⑵ 口语不好的妈妈有资格教孩子学英语吗

只要发音够标准就可以了。
孩子学英语大多是为了应试，单词记得多，回语法过得去答就可以了。
学习口语本身就是个伪命题，试想，除了专业主持，相声演员之类的，中国人有几个 专业去学习说话的，说了多了，知道如何表达，对方理解了，这就是口语。

⑶ 幼儿应该怎样学习英语口语比较好

幼儿英语口语学习有好材料啊 我给你推荐一个吧 我的孩子岁多了，正在呀呀学语，我有专职带孩子，所以就想教教孩子英语，但是我的口语基础有不好，个学习吧，又不能带着孩子去听课，自己学吧又怕把孩子带沟里去，呵呵。从网上找到了口语的介绍，好多网友反映不错，我也订购了一套。这个课程非常有意思，视频课程就像听流行歌曲一样，很轻松，我学着也容易，我的孩子也跟着我模仿，特有意思，我认为这个课程非常棒，连我都对学习产生了兴趣，就更不用提小孩子了，小孩的模仿能力很强，又能学到课程里地道的口语，真是太超值了。嗯 顺便一提 我现在学的ABC天卞英语的老师和我们说过 事实上要掌握好英语是很容易的；必须要拥有一个适宜的研习空间与实习口语对象，老师水平是关键 纯正欧美口音才可以，不间断经常口语交流，1&1针对性教学才会有更.好.的学习成果；完成课堂后还要重复复习课后录音反馈 把所学知识融会贯通 若真的是没人帮忙的话 最好能上听力室或沪江得到课余学习材料研习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想 迅速的英语水平会提高起来 整体效果应该可以快速显着的~

⑷ 家长讲堂：孩子学不好英语口语的原因是什么

口语需要多交流
首先：要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的版环境中。英语是权一种语言，它源于生活，并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。
其次：丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。同时父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。
最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。

⑸ 少儿英语口语孩子学不好怎么办

家长们最棘手的问题是什么？其实就是孩子的教育问题了，在孩子的教育问题上回，家长答们最在意的就是孩子学英语的问题了，但同时孩子少儿英语口语学不好怎么办这也是一个非常让人头痛的烦恼。年纪较小的孩子你又不能去强迫孩子，反之得到的效果也是与之相反，弄的孩子不仅会学不好英语，孩子还会越来越讨厌学英语。而在少儿英语口语孩子学不好怎么办这个问题上，我们要好好地反思是哪里的问题！在面对孩子少儿英语口语学不好怎么办时，我们要好好地想想是不是哪里出现了问题，是不是现在的在线英语平台不适合孩子学习？其实这很有可能是孩子英语学不好的原因。您可以在线上英语平台中选择最近比较火的培训机构少儿英语，因为培训机构少儿英语的一对二同伴式能够很好地缓解孩子对英语的讨厌，并且可以很好地改善孩子现在的英语水平，同样您也可以去培训机构少儿英语官网免费体验一下它的一对二同伴式课程！

⑹ 英语口语不好该怎么办

一定要从开始就认真学习，读准每一个发音，每一个单词，每一个句回子，接着就是单词，学习答别人是怎么说的，要听仔细，其次就是说出来，现在你可以看英语的电影，听美国之音等等这样的去学口语。

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⑺ 如何才能快速提高孩子的英语口语能力

提高孩子的英语口语能力：一、培养孩子的英语思维；二、积累词汇量；三版、大声权朗读英语；四、跟读模仿。

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⑻ 孩子为什么学不好少儿英语口语

（1）缺乏说好少儿英语口语的基础许多学生只注重和考试相关的语词汇等内容，并花大量时间去做相关练习，而把跟笔试成绩没有密切关联的口语放到一边，不注重培养英语思考的能力。（2） 缺乏对相关国家背景的文化的了解（3）心理障碍心理障碍通常表现在：羞于开口;怕开口，认为自己不会说。在还没有开始，就否定的自己。（4）受传统的教学方法的影响老师会花大量时间细致的分析文中的句子结构，对提高学生在笔试中取得高分有很大帮助，但对提高学生口语方面的作用却微呼其微。（5）教材陈旧教材里所学的东西往往与自己没有关系，甚至都很难喝和自己的现实生活有联系。（6）发音不过关，听力不好，听不懂正常语速下的英语（7）环境因素制约认为没有外国人陪伴的就没有口语练习的环境。（8）不能经常练习少儿英语口语，不能和外教一对一的练习口语。（9）英语词汇量不够

⑼ 孩子英语学不好，该用什么办法提高成绩

孩子学来英语，不能着急，自不能用成绩来衡量，而是看孩子是否会说，是否能坚持反复练，这才是最重要的，不要总设定目标，设定目标对孩子心理有压力，会感到心累。只要坚持天天听一句，学一句，每天只练新学的一句话，连到滚瓜烂熟，这一句，再一天之内，练上1000遍。
然后把前面练的没句话，再连上3遍。这样就可以，坚持一个月看看效果，然后坚持3个月看看效果，然后坚持1年看看效果，看看经过一年的练习，孩子的英语口语和听力是不是非常厉害。我可以告诉你结论：这样学英语，想不让孩子厉害都不能。