A. 明年起北京高考英语增加口试,面对高考新变如何备考
高考英语听抄说考试主要考查考生听力理解与口语表达两项语言技能。
其中,听力理解属于理解性技能,口语表达属于表达性技能。考生备考时,一方面要注重两项语言技能的专项训练,积极开展听力练习,并在听的过程中培养识别所听材料中的细节、主旨以及意图等内容的意识;敢于开口表达,树立语用意识,努力提高英语口头表达的连贯性与的得体性。
另一方面还需将语言的运用视为一个有机的整体,重视听、说两项能力的有益结合。在“听”这一语言输入的过程中积极获取事实信息,并通过“说”这一语言输出的过程恰当地进行口头表达,从而不断完善发展自身的综合语言运用能力。
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北京市朝阳区教研中心老师李春芳建议:
高三生平时除了跟着学校老师教学安排学习备考外,在课后也要加强训练,养成大声朗读的习惯,把听说技能揉进阅读、写作等各类题型中。
英语听说机考具有人机交互的特性,强调表达出完整的句子。考生要在听说准确性方面多下功夫,强化语音、语调、语法的准确性,语言规范正确得体、清晰流畅。
B. 高考英语口语考试怎么考是怎么一个过程
高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。
考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。
考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。
高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
C. 高考外语口试报完可与不去吗
可以不参加,只是会没有成绩,高考不同省份对于英语口语考试的要求是不一样版的,绝大部分省份英语口语考权试都是自愿报名的,考不考都可以的。英语口语考试只是对报考部分专业需要,包括英语专业,部分外语类专业、经济贸易类专业等。只要不报考这些专业,就可以不考英语口语。
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高考英语口语考试有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
D. 北京明年高考增加英语口语考试,口语加听力考试共计多少分
北京明年高考增加英语口语考试,口语加听力考试共计50分。
根据北京发布的新高考综合改革方案,从2021年起,英语增加口语考试,口语加听力考试共计50分,总成绩分值不变。
此项改革一出,配合着北京中考已经实行了几年的中考听说考试政策,无疑为每一位同学更明确的提出了要求,学英语:语法、词汇、阅读、写作、听力、口语,一个都不能少。
鉴于大量高中生在学习英语的过程中把大量的时间都花在了刷题上而忽视了口语,这对很多学生确实是一个不小的挑战。
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快速提高英语口语能力的方法:
1、模仿发音和语调:
模仿影片里的发音和语调,每天没事的时候就把音频播放来模仿并不断纠正自己的发音和语调,时间久了自然发音就准确了。记住模仿的过程中一定要大声朗读或跟读出来,别小声的读英语,而且发音一定要自我要求发音要饱满和充分。
2、复述自己模仿跟读过的文章:
模仿完或者跟读完一篇文章后,可以自己用自己的话来返回去复述刚才的文章(当然是用英语复述自己看过的文章),可以用简单的词汇来描述事物。复述完后还是要大声朗读文章,把一些常用的口语句型背诵下来,多练习句型。
E. 高考英语口语考试到底是什么意思
以北京的英语口语考试为例,考核内容分为两部分:一部分是以小短文为回基础,要求考生朗读指定部答分,并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题,另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题,考生现场做简短的口头作文,一般不少于10句话。
高考英语口语考试是由各省市自行组织的,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
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注意事项:
1、凭高考《准考证》,《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》,《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机,电子词典,书包,书籍,纸张等。
3、考生进入考点,要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。
4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后,对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县),口试语种,口试号,考生号,姓名,性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后随领队进入考场口试。
F. 高考改革英语新增口语考试:怎么教
2017高考改革是必然的,可以教口语的,根据不同的需要会做调整,因材施教
G. 北京明年高考增加英语口语考试,目的是什么
通过了解,我们可以知道英语考试的种类,大概有三种,分别是口试,笔试,还有听力。从目前的高考状况来看,很多省份英语是没有口试的。根据新闻了解,北京明年高考将增加英语口语考试,这一消息一出,对北京的考生又有了更高的要求。北京为什么要在高考中增加英语口试呢?我认为目的主要有以下几点:
1.全面锻炼英语能力
之前的英语考试分为听力和笔试,学生学习的方法也在于不断地背单词,背句型学习语法,而忽略了英语的实际应用。很多人英语虽然学的很好,但却是哑巴英语,实用性不强,英语仅仅是作为学生通过高考的一个工具。增加英语口语考试,可以更好地督促学生用英语去表达,去沟通,去实现英语,它作为一门语言正常的交流功能。全面提高了英语能力,有效消除了英语能力短板。
随着近些年来中国经济的高速发展,不少外资企业入住中国,也有很多跨国公司,北京是我国的首都,经济,政治,文化都高度发达,北京有很过跨国企业公司,北京也有很多双语学校。从小对于英语的教育是十分全面,所以高考英语增加口语考试也是代表对学生英语能力水平的要求更高,有利于为这些跨国公司等提供专业人才。
H. 明年起北京高考英语将增加口试,会采取什么样的方式考试
高考是众多底层中国人改变命运的必经之路,高考制度的改革牵动着每一个家庭的心。英语作为世界上运用最广泛的语言,其重要性不言而喻,随着现在国学的大热以及英语高考制度的改革,很多人认为英语被拉下了神坛,变得不再重要,其实不然。
现在人们更加重视英语听说能力的提升。高考英语改革是适应社会变化而动,自然有其可取的地方。中国人学英语有一个怪现象,能读懂很深的专业性文章,但是到了外国难以生存,听不懂别人说啥,也不会表达。或者有些学生说出来的英语,以英语为母语的外国人居然听不懂。英语学科的核心素养要求语言能力、文化意识、思维品质和学习能力相辅相成、相互促进。听说是最重要的语言能力,一旦孩子们的听说能力提升了,就有助于拓宽他们的国际视野,提升思维能力。
I. 高考英语口语考试很重要吗
英语口语一般都是在你报考与外语有关的专业才有用,比如专业英语,师范类,外经贸.内..这些必须要求口语容。
本人建议你最好是参加口语考试,反正也不费什么劲,不管将来考什么专业,报了肯定没问题,不报将来要是真想学个什么英语的容易后悔。希望能帮得到你,谢谢!
J. 北京高考增加英语口语考试是从什么时候开始实行
北京高考增加英语口语考试从2021年开始实行,口语加听力考试共计50分,总成绩分值不变。从2018年高考起,英语听力分值保持30分不变,与统考笔试分离,实行机考,一年两次考试,安排在前一年12月和当年3月进行,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
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高考英语口语考试模式:
有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。
考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。
考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。