英语时下热点口语考试

A. 应聘时的英语口语考试~~~~

英语口试，其实就是招聘者和你用英语交流来看你的英语水平。应该说，他有他内的特点。我去年应聘上的容，就我自己的感觉觉得应聘中的英语口试都有一下特点：首先，其实是不需要太多的词汇的。他不像英语的笔试需要你有很大词汇量，口试中一般用的都是日常的词汇。其次，英语口试很重要的一个衡量标准就是你的交流流畅能力。你若是能听得懂考官的文化，能够顺利表达出你的想法，已经就是相当成功了。最后，你的自信和表达能力也是一个评判标准。所以基于上述所言，我建议楼主可以报个班，英语ing的口语班就很不错的。我去年也是用他来提高自己的口语的。这个班是用打电话来和外教交流，久而久之锻炼英语听力和口语能力，培养语感，增强说话的自信。这个班不贵，我觉得你肯定是能接受的。关键是我根据自身体验来说这有很大用。希望对你也是如此了！

B. 英语口语考试会以何种方式考啊

不知你说的是那具体一种口语考试啊。不过一般口语考试形式都差不多的内。口语考试并不非常注重语法，一容般考的是实际应用还有英语的口语流利程度。考试的答案一般不是固定的。特别是像雅思这种考试，它主要是通过你的言谈来考察你对英语的应用和个人修养。一般在考试当中，会给考生提供一个主题，或者是一些列问题，让考生进行借题发挥。考试的范围非常宽泛，包括日常口语，交际用语，时事热点评论，简单专用术语，民族风情节日，如果是机械化口语测试，甚至会出一篇短文来让考生朗读或解答相关问题。应对口语考试平时要多听，如听英文歌，英文广播，多读，如应用文，科技文，记叙文，小说等，还要多说，已练就一口流利的英文。

C. 关于以下十个话题的,英语口语考试

什么口语考试还兴背？
你应该针对每个话题准备下，上网查些资料

D. 英语口语考试考什么怎么考

高考英语口试的目标是测试考生的语言口头表达能力，其中包括朗读能力、会话能力、描述能力和表达思想的能力。
高考英语口试由五大题组成：
(1)朗读 10%
(2)快速应答 10%
(3)情景提问 20%
(4)谈话 30%
(5)看图说话 30%
1 朗读
测试学生的语音基础、意群停顿、语气转换、自然流畅的连读、失爆等朗读技巧。
你可能认为30秒钟读完这篇文章是不可能的，因此你就会加快速度，抢时间，将文章读完。其实，这是错误的判断。你应该按正常的速度朗读，按规定的朗读要求读短文。
短文朗读考查要求如下：
(1)语音的基础问题。如果对英语国际音标中下列4个元音的发音掌握得较好，则其他元音音素的掌握也不会有大问题。这4个元音是/i:/,/i/,/e/,/ae/。
(2)意群和停顿。句子可按照意思和结构分为若干段，每段称为一个意群，英语中称为sense group。每个意群有其特殊的意义。在朗读每篇短文前，你应找准意群。这样你可以在说话和朗读时，意群和意群之间可稍作一定的停顿，也可以在此处换气，使意思表达更为清楚。你还须注意在同一意群中各个单词之间应一口气念完而不可停顿。意群和意群之间根据需要而停顿，也不是非停顿不可。
朗读样题：
A four-year-old girl/islying/in the arms of a doctor.//She has just become motherless.//Her pink clothes are bloodied/and her eyes stare at something/only she can see.//She has suffered from a bombing/near her home/in southern Iraq.
(3)语调，主要有升调与降调两种。升调一般用于句首状语和一般疑问句，在一个完整句子中各并列成分在最后一个并列成分前者应用升调。如：I have three English books↗,two Chinese dictionaries↗and five pens↘.
降调用在陈述句句尾和特殊疑问句中，尤其应注意的是一般疑问句的回答。如：Do you have a map in your hand↗?该疑问句的肯定回答：Yes↘,Ido↘.这里的Yes,必须是降调，Ido也必须是降调。
(4)连读与失爆。连读较易掌握。在一个意群中，将前一个单词最后的辅音与后一个单词开头的元音连在一起读。而失爆是朗读中较难掌握的一种技巧。当相邻两个爆破音在一起时，往往给前面一个爆破音留一个位置，但不爆破，稍停随即发后面的爆破音。
2 快速应答
主要测试考生对功能性语言的掌握。
首先学生应搞清这题不是回答问题，而是对你所听到的句子作恰当的反应。这部分的难点是没有情景提示，考生必须在听到句子后的瞬间判断这句子应在什么情景下使用，其前后呼应的句子应该是什么。然后，再确定一个正确的应答句。
如你听到的句子为：“How are you going to station?”你会想到这是两人相遇时，一人要去火车站，另一人想知道对方去火车站的方式。你的应答句应是：“I am going to station by bus/by taxi/on foot…”
在听到考题时，应搞清这个句子的类型：是一般疑问句，还是特殊疑问句；是陈述句，还是祈使句。对特殊疑问句应抓住：第一个词——疑问词，这决定了你的应答句的内容。第二个词——助动词，它决定了你的应答句的时态或语态。当然，其他的词也起了不同的作用，但相比之下，这两个词所提供的信息尤为重要。如上述例句：“How are you going to station?”第一个词how告诉了你应答句的内容有关“方式”——去车站的方式。第二个词“are you going to”告诉了你的应答句应用be going to作动词谓语。
3 情景提问
主要测试考生对所给情景中不同信息进行提问的能力。
Ask 2 questions about each situation given below,at least one special question.既然题目中给你情景，必须从所给的情景中搞清几个要素：这个情景的主角是谁，谈话的对象是谁，该情景发生的时间、地点及内容等信息。在英语中也就是when,where,what'shappening,whom are you talking to…？
考生从屏幕上看到和耳机里听到的情景：
例：Something is wrong with your mobile phone.You go to the shop to have it repaired.
分析：This is a very typical situation happened in a repairing tore.
结论：The possible 2 questions will be:
(1)How much shall I pay for the repairing?
(2)Shall I come back to pick it up tomorrow?
注意：(1)考生所提的两个问题其中一个必须是特殊疑问句。
(2)如果考生所提出的两个问题的答案是同一个内容，则其中一个问题不得分。
4 谈话
根据2005年口试情况，考生在屏幕上看到题目的同时还会看到与其配套的录像，这是为了给考生提供更多的信息。考生可以根据情况采用与否。这部分考核的内容实际上就是一篇口头小作文——oral composition。既然它被称为Composition，就必须按段落写作的要求来准备。
(1)从stucture来考虑，文章必须要有beginning,body and con－clusion。在beginning里要开门见山地提出该短文的topicsentence.在topic sentence中必须含有关键词。有了关键词后，则在body部分可以根据关键词写出support details。这是全部短文的重点，而且篇幅在全文中比例最大。如果全文只有10个句子，那么，这部分应有7~8句。最后一部分是conclusion，在结尾部分中你应再次重申你的观点，但不能将主题句作简单的重复。
第二个要讲明的是：短文必须有内容。
如题目为An unforgettable after Class Activity的短文，那就应该描述一个具体的活动。使评卷老师听到你讲的短文后，感觉到你参加的活动确实吸引人，令人难忘。不能靠堆积许多形容词，而没有一个具体的情节来证实你讲的活动让人难忘，这个topic学生写得最多的内容是下乡、学军、学农等。如果在你的短文叙述中有这样有情节、有内容的材料，你的得分就不会低。
5 看图说话
这部分有4幅内容连贯的图片，它有一个主题，也有情节，并提供一个开始句。这个题型考查学生是否能用英语按所给的情景来描述这4幅图片。学生应做到的是内容切题，语言连贯，层次分明，用词得当，句子结构正确，语音语调准确、自然、流畅。字数在120~150字左右。
拿到图片后，应看清图片中的各种提示：除人物外，其他背景资料都应看清楚。往往除了人物外，图片还提供了故事发生的时间、地点等资料。图片下的开始句向学生提供了时态与故事的背景。需要注意的是：
(1)如果开始句为一般现在时，图片的叙述也应以现在时为主；如果开始句为现在进行时，则图片以现在进行时与一般现在时为主。

(2)如开始句以第一人称描述，则图片的叙述应用第一人称，如果开始句中提供一个名字(第三人称)，你对图片的叙述也应用第三人称。
(3)搞清图片的内在关系，并且找出这一套图片的内含主题。
(4)如果发生在图片上某一内容的词不掌握的情况，可以采取间接表达法。也就是通过另外一两个句子来表达与该句相近的意思，这方法仅供你在找不到一个适当的词时才使用。英语的口语应力求简单明了，不要用过长的句子，如主从复合句等书面用语。

E. 今年英语口语考试比较热门的几个话题是！

原创： 环球教育王洪川老师

雅思口语考什么？

雅思口试考试分为三个部分。下面对三个部分分别进行介绍，使大家对考试过程和注意事项有更加深入的了解。PART

01 Introction（一般交谈）

内容：考察考生讨论熟悉话题及使用基础英语语法的能力。

过程：考官会问一些考生比较熟悉的问题，比如家乡、家庭、兴趣爱好以及周围熟悉的人等等。

要想在第一部分取得高分，每一个回答都要完整，而且既不能太长也不能太短。有时候，一个完整的回答仅仅包括几个句子，有时则需要更多的句子才能表达清楚。其实，说的多少并不重要，而回答是否完整才是至关重要的。

高分提示：永远不要只说“yes”或者“no”，也永远不要堆砌语句或者给出太过冗长的回答。

PART

02 Indivial Long Run （个人陈述）

内容：考察考生条理清晰地用英语讲述完整故事的能力。

过程：考官要求考生就某个问题做一段个人陈述，时间为1到2分钟。考官会给考生准备一张话题提示卡，上面写明考生需要表达的内容，考生有1分钟的时间进行准备。在准备的过程中，考官会向考生提供笔和白纸，考生可以做一些笔记。

高分提示：恰当地使用连接词可以让你的表达听起来更加清楚，回答也更加有逻辑。建议考生考Part 2的时候把语速放慢，这样不但可以帮助你快速的调整思维，还可以让你充分利用考试时间。PART

03 Two-way Discussion（双向讨论）

内容：考察考生对有争论性的问题，表达个人见解，辩证分析讨论问题的能力。

过程：考官和考生针对比较广泛的社会问题进行双向讨论。

在这一部分，考生需要清晰地表达自己的观点并说出理由，同时还要向考官表明：你能够运用英语母语者讨论问题的技巧，针对一些不熟悉的话题进行开放式的辩证讨论。陈述某个观点时，考生需要同时阐述其他不同的观点，做到辩证思维、辩证回答。

高分提示：恰当地使用连接词可以让你的表达听起来更加清楚，回答也更加有逻辑。

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F. 一般英语口语考试都考些什么

一说到英语口语，很多人反应就是“多练“，事实上多练并不是解决方案。所有人都知道要多练，但为什么那么多人还是没学会英语，考试还是不及格？试想没有一套正确的方法，多练后一直没效果，只会让自己更容易放弃。

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而一般英语口语考试题目主要分为四大模块：

第一块是自我介绍，自我介绍是第一大块。

第二块是问答，就是老师跟你提问题你回答。

第三块比较难的就是话题的陈述，就是老师会给你一个话题，或者抽签，抽一个话题出来。

这个话题一般都是比较难的话题，不是一些日常生活的话题，往往是一些，尤其考研的考试是一些成人世界的话题，比如环境污染，气候，或者安乐死，比较严肃的话题，让你用英语说两分钟，这个你看起来特别复杂，特别难。

第四类题目是讨论因为特往往是两三个人一起考的，一个比较快，还有一个可以比较。

那么讨论也是一种很大的题目。最后一种是描述，会给你一幅图或者一个表格，或者漫画图之类的，让你用英语描述一分钟左右的时间，主要是这五类，当然不会都考。

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G. 关于英语口语考试

我可以很负责的告诉你抄，没有一种考试能有效提高交际英语水平的。考试都是模式化的东西，即便像雅思和托福口语也是有套路可循。我人现在英国已两年，当时考雅思来的，分数也不低可是到了跟人说话的时候那些为了考试背的东西真起不到作用。还是建议多看看英文原声电影，到旅游景点什么的找老外聊聊，他们在异国他乡也希望有本地人能聊天所以不用害怕。

如果你还是想用考试提高，那建议报托福，贵是贵了点但考试强度比较大，尤其有超长时间的口语自述。准备的时候可以每天对着麦克风说，然后录下来，每天比对这样能督促自己进步。

H. 英语口语考试常用语

1. I see． 我明白了.
2. I quit! 我不干了!
3. Let go! 放手!
4. Me too． 我也是.
5. My god! 天哪!
6. No way! 不行!
7. Come on． 来吧(赶快内)
8. Hold on． 等一等.
9. I agree. 我同意容.
10. Not bad． 还不错.
11. Not yet． 还没.
12. See you． 再见.
13. Shut up! 闭嘴!
14. So long． 再见.
15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)
16. Allow me． 让我来.

I. 英语口语考试都有哪些

如果抄你喜欢上大课，就是一堆人袭一起上口语课，去其他培训不错。如果你想1对1的方式，老师能及时与你对话，让你有开口说口语的想法，能及时纠正你的口音和发音方式的话，我给你推荐一个培训机构WìZBEE不错，这个机构引进最新西方的教学方法，电话教学，外教每天打电话给学生进行教学，每个学员都有个性化的教材，这样让学生不必出门，在家就能学习，而且时间可以自己定，这样就更自由了。真正做到1对1其实最主要的原因就是他电话授课，你看不到老师，所以你必须要用语言来表达你的想法而不能通过肢体语言帮助你的传达你的想法，所以这对你的口语和听力都有很好的帮助，可以搜索下“WìZBEE英语口语培训机构”网络搜索第一行就是的，人气很高。

J. 英语口语考试考什么

口试内容

考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。

考试流程

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。 一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。

4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。

6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

高考生如何准备英语口试

1、考前准备

高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。

2、考中准备

第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时， “五个W”是最常用的方法， 即 Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。

第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand？ 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。

3、注意礼节

英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。

如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember／know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you？May I beg your pardon？”或“I beg your pardon？”或“Would you please to repeat？”或“Would you please to say it again？”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“Sorry,I don’t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word？”or“Can you tell me how to pronounce this word？”否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。

要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候， 考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。 还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。

口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前