口语英语没问题怎么说

① 口语“那很正常用英语怎么说

那很正常。
英语口语：
1) It's normal.
2) That's very natural.
3) It's very usual.

② 英语口语日常对话基本没问题，需要达到4级的词汇水平还是6级的词汇水平

雅思考试中，语法与词汇是相辅相成的两大基石，对雅思一无所知的新烤鸭，一定会问：我能否以四六级的单词储备量直接裸考雅思7分呢？

接下来，我们就从三个方面来探讨一下四六级与雅思考试词汇储备量的差异。

词 汇 量

大学英语四级考试大纲要求的词汇量是 4500 左右，六级是 6300 左右；雅思考试词汇量没有特别规定，但通常是需 8000 左右。

无论是六级听力语速伤人、还是四级翻译让人无力招架，归根结底均是词汇量不足的因素。这点在雅思听力中尤为可见。四六级词汇积累主要靠词根词缀法，名词、动词和形容词为最重要的三类词。

单纯从词汇量上而言，四级写作要求100个单词，六级写作也就是120的样子，雅思大作文则要求250字，几乎是两者的相加。这就决定了，在相应考试时间内雅思对于证明理由的要求强于四六级，要求在短时间内能够运用发散性思维联想出相关信息，不仅是对作者词汇的一大考验，更是对考生思辨能力也提出了较高的要求。

难 易 度

四级和六级的差异为听力的语速难度增加，并且单词量也有明显增大，阅读量也加大。

而雅思考试中词汇首要考察在国外的生存英语与学术英语方面的词汇，考生若能在备考时掌握听力常见场景、阅读同义词转换、写作逻辑词与图表分析常见表达、口语常见话题词汇等，雅思考试成绩能拿到6分左右不成问题。

二者还有一个最大的差异就是，四六级考试为国内考试，增加了对句子和词汇困难度的膜拜，导致许多同学撰写出来的词汇都很华丽，句子爆长；而在雅思考试中，如此情况极容易得低分。

雅思考试词汇都是较接地气的，需要的是富有逻辑性和地道英式英语的表达方法。譬如雅思口语考试，考生们切忌不要去背诵一些复杂古怪的单词和句子，只需地道、富有逻辑性的词汇自然地表达即可，雅思考官能够很容易地辨别出考生是否背诵答案或是中式且华而不实的奇怪表达。

词 汇 范 畴

四六级考试词汇能够依照考试大纲去总结高频词汇及核心单词，较热门的范畴有文化艺术，社会热点、文化教育、校园生活、体育健康、生态环境及网络科技；尤其对翻译题，同学们一定要多看与中国传统文化和历史相关的词汇，多累日常用语。

雅思听力考试常见四大场景租房场景、工作场景、教育场景、旅游场景，其次为图书馆、银行、生活资讯、疾病健康、环保、动植物场景；写作关注教育、科技、环境、社会文化等话题词汇，并且对于逻辑词的总结和图表作文中常见词汇也要全部掌握。

③ 英语读写口语都没问题,但听力很差怎么办

不能说方法不对，这是每个成人外语学习者共有的毛病，因为我们都过了婴儿语专言习得期，现属在的问题是您要多练。你的外国同事是英音还是美音？找这些听力材料多听、多做。推荐一本听力教材：外语教学与研究出版社的《应与初级听力》，（Listen to this 1）。做完一本，应该很有帮助。不过，这需要您的耐心、恒心。

④ 实用英语口语：“没关系”怎么说

一些实用的英文口语:“没关系”如下:
1. That's OK!
没关系！版
2. That's alright!
没关系！
3. Don't worry about it!
不用担权心！
4. It's nothing!
没什么！
5. Never mind!
别放在心上！
6. It doesn't matter!
无所谓！
7. No problem!
没问题！

⑤ 形容一个人英语口语很差劲可以怎么说（用英语）

very poor
lousy
hard for the ears

⑥ 英语听力没问题了，为什么口语还是不好，说不出流利的句子

听力好不等于口语好，这两个都是需要练的，口语更是需要朗读、对话才能够连出来的

⑦ 我的英语口语很不好 用英语怎么说

我的英语口语很不好翻译成英文是My spoken English is very poor.

该句子是最简单的主谓宾结构的句子。

spoken的英式读法是['spəʊkən]；美式读法是['spoʊkən]。

在这里spoken作形容词意思是口语的，是动词speak的过去分词。

english的英式读法是['ɪŋɡlɪʃ]；美式读法是['ɪŋɡlɪʃ]。

作名词意思有英语；英国人。作动词意思有英语的；英国人的；英国的。

poor的英式读法是[pʊə(r)]；美式读法是[pʊr]。

作形容词意思有可怜的；贫穷的；低劣的。作名词意思是穷人。在这里意思是不好的。

(7)口语英语没问题怎么说扩展阅读：

一、poor的单词用法

adj. (形容词)

1、poor的基本意思是“贫困的,贫穷的”,用于描写长期或临时处于贫困状态的人,也可指那些被认为没有足够钱的人所具有的卑劣、无知和不道德。

用于物时,还可作“低劣的,次等的”“贫乏的”“贫瘠的”解,主要指在数量上、质量上不足或低于期望值。可用作表语,也可用于名词前作定语,可用于比较等级。

2、poor作“可怜的,不幸的,遗憾的”解时,指对境遇表示怜悯和同情,没有比较级和最高级,在句中只用作定语。

3、poor前可加定冠词the而用如名词,表示一类人,意思是“穷人”,可以作主语、宾语,但不能加不定冠词,也不能在词尾加 -s 。thepoor做主语时,谓语动词应用复数形式。

二、very的单词用法

adv. (副词)

1、very用作副词主要用于形容词、副词、限定词(如many,few,little等)前以加强语气,表示“很,非常,十分,极”。

2、very用于形容词最高级或own之前,表示“十足,完全”。

3、very用于否定结构时,含有“恰如其分”的意味,即相当于rather或fairly。notvery(不很,不大)用起来比较委婉,美国人常用not so。

verygood或verywell意为“好,可以,没问题”,常用来客气地表示同意或允诺,通常用在争论、劝说或被迫之后表示同意或答应。

另外,verywell有时也作反语用,表示说话人自己并不怎么愿意。verymuch放在宾语之后或置于实义动词之前,一般不可放在句子开头。

4、very可表示具体或抽象的位置极限。