『壹』 A向B讲述英语学习经验 英语口语对话。在线等~
可以的啊 ，就是情节太短了！
『贰』 英语口语对话材料
我记得有一个英语配音的app，就是截一段电影或对话，让自己配音，有示读和字幕，挺不错的
叫英语趣配音
『叁』 大学英语口语对话关于学习英语是否有必要
英语口语学习的话就有，其他的就没有了,
。哦 顺便说一下 我目前上的ABC夫下英语的教师才内和我提过 若要掌握容好英语是不难的；一定需要个符合的学习空间和进修口语对象 重点就是老师教学经验，口语纯正才是最好 坚决逐日口语练习，一对一加强化教学才会有更.好.的学习成果~上完课记得重听录音文档 帮助加强记忆！然后要是真的没有人可以指导，就去听力室或大耳朵取得课外教材阅读，多说多问很快的英语水平就提升起来，学习效益会非常达成目标的 建议你看看英语！真的很不错，你可以看看怎样!
『肆』 大学英语口语考试对话怎么学英语
多读多练多背即可。
Q：Are you a multi-tasked indivial?(你是一位可以同时承担数项工作的人吗?) or Do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的压力吗?)
A：Yes， I think so.The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well.
(这种特点就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能应付自如。)
Q：What is your strongest trait(s)?
(你个性上最大的特点是什么?)
A：Helpfulness and caring.(乐于助人和关心他人。) Adaptability and sense of humor.(适应能力和幽默感。) Cheerfulness and friendliness.(乐观和友爱。)
Q： How would your friends or colleagues describe you?
(你的朋友或同事怎样形容你?)
A： (pause a few seconds) (稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。)They say Mr. Chen is an honest， hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends.(他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。)
A：They say Mr. Chen is a friendly， sensitive， caring and determined person.
(他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)
Q：What personality traits do you admire?
(你欣赏哪种性格的人?)
A： (I admire a person who is)honest， flexible and easy-going.
(诚实、不死板而且容易相处的人。)
『伍』 关于英语学习的英语口语对话
打开 搜索 59861网络收音机 多听听国外的电台 对你的口语有一定的帮助
『陆』 如何学习英语口语对话作文
学习英语需要行动。1. 每天读一个小时的英文版的书籍，分析句子中的语法并用英语词典查生词 . 听一本配有音频书籍或者其他英文录音材料，多按停止健，努力理解所说的内容，并且努力模仿朗读者的发音 . 利用你下午的时间练习带"r"音的英语的发音 . 仔细地用英文写一封电子邮件，每0秒使用一本词典或是网络搜寻器以确保每个单词的正确性，然后用分钟的时间写一个句子 . 回想你读过的一个英文句子，考虑在句子中是否可以用"a"代替"the"，并且试图在网上找出相似的句子来得到答案 . 在街上漫步时在你的头脑中建立简单的英语句子 什么样的人能够做所有这些狂热的事情？只有一种人：喜欢做这些事的人。如果你想学习说好英语，你将必须成为那种人。你不能厌恶做这些事情。你听说过有人通过做他讨厌的事情而取得成功的吗？ 将英语作为一种外国语言进行学习和教学会产生这样的问题，即所有的英语学习者都想说好英语；然而，大多数的学习者不想在学习英语上花自己的时间。（这很有可能就是为什么他们参加了英语辅导并希望老师会将知识强迫性地灌输他们地脑中去。） 这种动机的缺乏意味着学习者们基本上不能在学习英语上花他们自己的时间，即使他们做到了，他们也不会有规律地去做。例如，一个典型的学习者在一次英语考试之前也许会学习1个小时的英语常用动词。但是，他不会每天花0分钟的时间去读一本英文书。他认为对学习英语不够有趣，因此，只有当他必须做的时候才会那样去做 如果你是这些学习者中的一员并且不喜欢练习带"r"音的英语的发音或者每天都回想回想英语句子，我们有消息给你：你将要必须使得你自己愿意做这些事情。换句话说，你必须要带着动机去学习。幸运的是，有已经被证明了的技术会来帮助你。嗯 顺便说一下 目前我在学的ABC天丅英语中心的助教和我提到，如果要掌握好英语是不难的！必然需要个好的研习情境以及熟练口语对象，这取决于外教资质，口语纯正才是最好 不间断每日口语交流，1 on 1加强化教学才能有.好.的学习成效~完成课堂后仍要重复复习课堂音频，更可以加深印象..若真的是无对象可练习，就去旺旺或BBC得到课后材料学习 多问多听短时间口语就加强起来 学习成效会非常最佳的。.多说,有机会就和会英语的人对话,特别是英语好的. 坚决不能不说,只有多说多听口语才能流利.
『柒』 用情景对话来提高小学英语口语
近来，英语作为一门语言工具，在交流中的地位日益凸显。对于英语的学习，无论什么阶段的学习，目的都是为了交流。但是，在实际情况中往往是考试成绩不错，而英语口语的对话交流能力却很差，几乎是难以张口说英语；还有的学生是难为情，不愿意开口用英语表达。造成这些问题的原因，无外乎是对英语口语的忽视，日常教学对口语的练习较少，老套的教学手段难以提起学习兴趣等等。
我们的教学制度也随着社会的需求在变革，英语口语已经成为教学的重点了。小学生学习英语口语时，极易因为内容的枯燥和脱离生活而失去兴趣。情景对话因为结合了生活情景和话题，更容易激发小学生练习口语的兴趣，为日常交流表达提供了机会。情景对话具有灵活多样和实用性，可以作为小学生学习英语口语的教案，也可以成为课外练习的学习资料。
小学阶段的英语学习，还是以教师的辅导为主，而良好的师生关系是教学成功的先决条件。如果老师能营造一个积极、活泼的课堂氛围，可以极大的提高学生英语口语表达的信心。作为老师，应该设计丰富有趣、形式多样的情境对话，组织学生进行练习，鼓励每个学生都大胆的开口说英语。还可以给出一个主题，让学生自己编排英语口语的情景对话，把学习的主动权交给学生，体会学习英语的乐趣，体会到英语口语是和生活紧密相连的。
练习英语口语的情景对话可以极大的提高小学生学习英语的热情，可以照顾到每一个学生都参加进来，都有表演的机会，对于英语口语的提高有明显的改善。情景对话不仅仅是对英语口语有所帮助，还能锻炼到学生的听力水平，促进了听觉记忆。情景对话需要同学之间相互配合才能完成，在练习的过程中，还培养了学生之间的合作精神，同学之间相互鼓励，共同进步。
诚然，也有人觉得情景对话这种内容太过于分散，无法形成一个体系，就算当时会了这些句子，如果不经常用的话，很快就会忘记。其实这种观点忽略了一个很重要的因素，就是学习语言最重要的是语言环境。当学生每天都活跃在一个英语口语对话环境下，自然而然的就形成了对英语表达的条件反射，这就像是我们小时候学说话一个道理。
情景对话在很大程度上促进了英语口语的表达能力，使学生在轻松的氛围中掌握了知识，培养了交际能力，也提高了英语水平。
『捌』 英语口语的学习和心得体会
不知道楼主听过考拉小巫没有，她是伊甸园字幕组前任影组组长。在英语学习的听说专读写上有些心得，这是她的新浪属博客地址，里面不仅有口语的心得，还有写作，听力，背单词等的心得，看了应该会大有收获。 我自己也在看，在学。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4947e3da0100gfin.html
附上口语的几条：
2. 考拉练习口语的方法一，和对方说；二，和自己说。
4. 关于练口语时没话题可说
5. 关于通过背诵来提高口语
原文很多字，不贴出来了~ 人有版权的，你自己去看吧！
希望你看了她的博客后，不但有英语学习上的收获，还能感觉到无尽的能量！ 要奋斗~！ 共同努力~！
『玖』 学英语口语(只是口语对话)
推荐你上“第一口语网”（
www.1speaking.com
），上面有很多生活中最常见的英语情景对话视频回，完全免费答。
『拾』 求关于 '学习英语' 的口语考试对话
A:Hey,de!B:Hey,what'sup!A:Notmuch...B:Doyoustillremembertheproverb""welearnedtodayintheclass?A:Sure!B:Whatdoyoutnkofit?A:En...Itisgood,veryimprressive~B:Comeon,I'mserious.Youransweristoobroad...A:Well,itseemsyou'dliketotalkabouttssentence,unh?!Sowhatdoyoutnkofit?B:Me?!Itnkit'.,.Forexample,"friend",tsworddoesn'tmeantheguyyouhangoutwith,butapartner,ahelper,.A:Well,youhaveaverystrongsenseonts...IconfessIdidn'ttnkalotasyoudid...butsinceyouhavethoughtofit...you,itsortofstirsupmyfeelingsnow.B:Okay,then,whatdoyoutnk?A:Haveyoueverseenthe?B:Sure,it'sthebestever!A:Yeah.Iamainsanelyfaithfulfantothat...youwhy?.,asympathy,wcsexactlydepictedinthe.Forexample,intheshow,cated,however,,namely,.B:Yeah,thatisright!friendshaveatng!A:What'smore,realfiendshavethetng,wcsexactlythesighoffriendsp,ingsonthefriendsp.Forexample,inthe,,however,...sametngwiththefriendsp,you...Hereispoint,sincerealfriendshavethetng,"tng"andthat'.SoImean...,right?A:Yeah.ThatiswhatIgotfromit.B:Ok,!Then,theproverbpredictstheresult.A:That'sright!Yourthoughtareamazing!B:Andyouwhat?Weactuallyhaveatngtogether!!A:Right!Come,givemeahug!(AandBembrace)TheEnd.这是我刚才准备回答另一个问题写的，但是那个问题居然关闭了……我靠……你既然求大学对话，就给你吧。主题是关于友谊的。注：限于男男对话。噢 顺便一提，现在我报读的ABC天卞英语中心的外教和我们说过，其实要学好英语是不难的。绝对要拥有一个适合的学习空间及熟练口语对象 外教水平很重要，发音纯正才行 不间断天天练习口语，1 on 1家教式辅导才可以有很.好.的学习成果！课程结束后还要复习听取课堂音频 来进一步深化知识；不过实在无对象可练习的话，那么就去可可或BBC拿到课余教材学习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想，短时间语感会提高起来，学习效益会非常最佳的..