Ⅰ 中考英语口语技巧(升降调)
Hallo, 不要想的太麻烦.问句一律在尾巴提升,如同中文问句一样. 尝试用你的真情专实感去表达属你的话,语调自然而然娓娓动听.如果你激动,愤怒,忧伤,平衡,那就把你的心情带到你的发音中去. 赵忠祥的声音和语调就很标准,令人信服.虽然他讲的是中文. 其实中文英文都一样,你只要句子没有大的错误,发音让人明白,就可以的了,外国人很容易理解你,中国老师有点强求与人,非让人如同播音员一样.
Ⅱ 求可以模仿英语说话语调的电影
英美电影语速一般都会比较快啊,因为电影反映的是生活,生活当中不可能说内话说得很慢的。容要想看说话比较慢的,我只知道一部,《阿甘正传》但是男声的。说实话,想练口语矫正发音,语速快没关系,一遍不行听个十来八遍,肯定都能背下来了。我以前就是放着绝望主妇(中文字幕)打开英文剧本,听里面说一句,能听懂就模仿,听不懂就看剧本台词,看了再模仿。
Ⅲ 英语口语:长句的升降调
先抑后扬再抑
Ⅳ 英语口语的升降调该如何把握!!!
有升有降——升降自如
这主要体现在英、汉两种语言在语音、语调方面的差异:
英语是“语调语言(Intonaton Language)”,语调具有极强的辨义功能;
汉语是“声调语言(Tone Language)”,声调具有极强的辨义功能。
举例:
I beg your parden? 升调表示“请再说一遍。”
I beg your parden! 降调表示“请原谅!”
Would you like to help me with my English?
All right.(此处用低升调,表同意)
If you don't stop calling us name,I5ll make it hot for you.
如果你再骂我们,我就让你吃不了兜着走。
All right.If I5m afraid of you,I5ll eat may hat.(此处用高降调,表不同意)
是嘛,要是我怕你,我就不姓张。
Good morning.用降调时表“早上好。”,而若用升调则表示“再见”之意。
汉语是声调语言,有四种调型,即阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上平(ˇ)、去声(`)而声调具有辨义功能。如马(mā)、麻(má)、马(mâ)、骂(mà),至少是四个意义不同的字。而英语中shē,shé,shê,shè,加上声调并改变其she(她)的意义。
所以,受到汉语(一个汉字通常是一个单音节)声调的影响,中国人常会将英语单词(有单音节,也有双音节和多音节)读的“南腔北调”!
同样,受到英语的影响,老外对汉语拼音中的四声也极感头疼。他们经常犯类似如下可笑的错误:将“看,我刚从商场买的西服多漂亮啊!”说成“看,我刚从商场买的媳妇多漂亮啊!”一不小心成了“人贩子”!
英语的语调主要以重音和节奏为基础,句子中每个单词的声调是由它所处在句型中的地位和说话人对它的态度来决定的。因此,英语的语调有两大调型,即静调(Statictones)和动调(Kinetic tones).
静调也就是平调,说话时声调维持在一个高度而不升降。它又分为:高平调、低平调。
动调是指由一个高度起伏升降的调型。它又分为:高升调、低升调、高降调、低降调、降升调。
中国人只要掌握上诉这七种语调的结构与功能特点和变化规律,就可以准确进行口语的表达与交际活动了。
①高平调:多用在句子中第一个重读音节。(与汉语阴平相似。)
What's your name?
②低平调:可以代替高平调使句子中其他单词突出强调出来。
Just try it.
③高升调:主要用在一般疑问句中。(与汉语的阳平相似。)
Are you a student?
④低升调:一般表示敷衍塞责、态度温和或想继续讲话。
It's just so so.
That is not so 9bad.
⑤高降调:常表示肯定和决心。在特殊疑问句和需要加重语气的地方也可用。(和汉语的去声基本一样。)
Do not forget it.
Where are you going now?
⑥低降调:表示讲话人情绪不高,态度随便。
比较:
Yes.如读成高降调表“当然是。”;
如读成低降调表“是的。”;
如读成高升调则表“是吗?”;
如读成低升调表“是的,请继续说。”
⑦降升调:用在包含犹豫、抱歉和警告等意义的句子中。(和汉语的上声有些相似。
I'm sorry I can't speak Englishˇnow.
No,I amˇright.
汉语是综合性语言,它可以通过词汇变化和组合来表示语法结构和功能;而英语是分析性语言,主要通过词形变化来体现语法关系。口语则通过语调将言外之意表达出来。
举例:Can you speak English now?
Now it's your turn to speak English.
第一句中的“English”为高平调。第二句中“English”为高降调。
绝不是中国人理解的仅有“声调”和“降调”两种语调。也不是一般理解的陈述句、祈使句、感叹句用“降调”,一般疑问句用“声调”。
不过,大家应该注意,一句话中一般重读音节都以平调出现,而突出部分则以降调或升调出现。
同样的语法结构,同样的句子成分和单词,在口语中由于语调的不同而传递了不同的信息。在书面阅读中一般是靠对上下文的分析达到正确的理解,而口语中起决定作用的是关键句子成分降调和声调的语调变化。
Ⅳ 少儿英语:口语升调和降调
回想一下我们的婴儿时期,妈妈肯定不会先要求你每一步应该走多少厘米,哪一只脚应该先着地等等,而是让你只管向前走,能走就是成功!学习外语也是同样的道理,如果你时刻想着语调,想着那么多的规则,只能使用你寸步难行,寸口难开。但关于语调的实用知识还是给大家说一下。
第一部分:升调
1 旨在鼓励别人的陈述句
That’s a good idea.
2 回答“是”或“不是”的一般疑问句
Do you want to go?
3 以疑问词开头,而说话者想显示特别兴趣的特殊疑问句
Where do you live?
4 说话者不确信对方态度时的附加疑问句
You know about that, don’t you?
5 以"please"结尾的疑问句
Can you help me, please?
第二部分:降调
1 简短而完整的陈述句
It’s not far.
2 以疑问词开头的特殊疑问句
How much is this tie?
3 说话者期望对方同意的附加疑问句
It’s nice day, isn’t it?
4 命令句和感叹句
Don’t forget!
5 以"please"结尾的陈述句
I’d like a cup of coffee, please.
Ⅵ 如何掌握口语的升调及降调
1.多听听国外广播、新闻 建议:BBC CNN
2.多读一些英语方面适合的书.
3.听一些配套书的内磁带.
4.多和老师、老外交流、模容仿,学习他们的升降调方法.
5.学会总结规律
基本规律:
1.一般来说,陈述句的语调平缓,结尾降调.
2.一般来说,疑问句多为升调,提高语气,结尾为疑问语气.
3.否定句于肯定句基本相同.
4.感叹句前面语调较平缓,后面扬调,表现感叹语气.
总之,熟能生巧,不可能一天就大大提高英语口语水平。但只要有一个循序渐进的过程,我相信你一定能掌握好英语口语的升调和降调,灵活运用~
Ⅶ 说英语时有什么升调降调要注意的。
一般疑问句最后一个单词最后一个音节要升调。还有选择疑问句,第一提问要升调。其他大概都是降调。
Ⅷ 英语语音语调教学视频
正确的发音复 便于交流中的其他制人听懂,也方便于自己较好地听懂其他人的发音
如果自己的发音语调和其他人的大相径庭, 如果怎么能让对方听懂呢,又怎么能使自己能够更好地听懂理解其他人的声音呢。。。噢 还有一件事 我目前上的ABC天丅口语的教师和我提到 就是要掌握好英语是不难的~一定需要个适宜的研习空间和实习口语对象 重点就是老师教学经验 最好欧美母语,口语纯正才行 保持每日口语练习,1&1针对性教学就有.好.的进步幅度;学习后需要重复温习录音文档 更可以加深印象..如果真的无口语交谈的人 只能去 VOA或沪江取得课外学习资料研习 多问多听很快的英语水平就培养起来 学习成效会非常快速显着的!不是各说各的了吗 就好比两个用各自己的方言在对话
Ⅸ 怎样在短时间内提高英语口语的语音语调和流利度
口语速成
1、启蒙篇
汇集了国人口语学习的病症,剖析了国人在学习英语过程中的两大误区,阐述了各种口语学习的方法。
2、发音篇
是全书的基础篇。它从48个国际音标入手,根据汉语拼音进行分类归纳,以最简单直接的方法教会读者原汁原味的发音。
3、短句篇
将学到使用频率较高的一百多个地道的精品短句,并配以简短的对话,该对话是为了学习和聊了解短句的使用背景,一目了然。
4、句型篇
选取五十个常用句型,对其功能和搭配进行阐述,帮助学习者理解和消化,是增强语感的一个重要过程。
5、会话篇
该篇以日常交流中经常出现的一些场合和情景分类,推介许多典型的情景对话,短小、快捷、方便记忆和使用。同时列出该场景中可能使用的其他句式,这种联想方式可以帮助学习者加深记忆,达到触类旁通的目的。
6、背诵篇
这里汇总了各种短文,少则二百字,多则六百字。其中包括演讲、生活短记或其他文学形式的文字,要求学习者在通读全文之后对其进行复述,并且默记在心,直至滚瓜烂熟。旨在培养学习者的表达阐述能力和语言功力。
(9)英语升调口语视频扩展阅读:
学习技巧
1、创造力和独创性是西方教育体系最为重视的特质,而雅思(微博)考试也体现出了这一点。越具有创造力和独创性,表现就会越好。
2、要想取得进步,就必须经常练习。在语言学习的过程中,没有什么能取代反复练习。
3、要想取得进步,还得变得积极主动。想想感兴趣的话题,查查词典,提些问题,变得主动起来。不要等着老师把想法填鸭式地灌输进你的脑袋。
4、在雅思考试中,就像在任何一场对话中一样,任何一个问题都没有“正确答案”。只有比其他回答更流利,或词汇更丰富,或语法更准确的回答,但没有正确答案。
5、词汇和想法很重要。但请记住,词汇学习不仅仅是背单词而已。如果只是背单词,不管背诵的单词多么有趣,运用词汇的能力都不会有任何进步。应该做的是养成用词汇连续说上两三分钟的习惯。
6、多阅读,多思考,多查阅和记录词汇,频繁练习语言的流畅度。
参考资料来源:网络-英语口语